佑佑2878
孩子的自觉性需要家长来引导，肯定有困难，没办法，只能家长克服了，谁叫那是咱亲孩子呢[捂脸][捂脸]
顺利就好123
上网课不自觉，就是学习不自觉的一种表现!特殊时期，孩子不得不在家上网课，孩子可能根本就不喜欢上网课，只是想着上着网课的同时，玩玩手机游戏这些，如果家长不提醒，孩子上网课就不自觉!在这里，给你一些建议，让孩子爱上学习。
1、培养孩子不要把学习当作一种任务和负担，要出自兴趣和需要而学的兴趣。
2、人总是有惰性的，你稍不注意，惰性便会发作，使你无法再坚持学习。所以你要时刻提防惰性的侵人，否则，你就会越来越懒散，以致最终放弃学习。要想提高学习的自觉性，就必须克制惰性的发作。
3、你首先要明确学习目的，把学习作为自我修养，提高自身素质的一个重要手段。然后制订出周详的计划，实行自我管理，并且要约束自己，严格地执行学习计划，以提高学习的自觉性。
4、学习环境要保持安静、整洁，这样就可以减少各种外界干扰，使你集中注意力学习。
菩提一叶zy
我整理了以下几点：
做好引导教育：
孩子上网课如果自控能力差，自然一会就走神了，家长在孩子听网课之前要好好引导教育，让孩子明白上网课也是很重要的，不然就会退步。
做好宽严相济：
孩子上网课不认真听讲，可能是家长太溺爱了，或者太严厉了，这两个极端都容易造成孩子不会安心学习的，家长要掌握一个度，既要严格也要给孩子一点自由。
做好陪伴：
孩子上网课一开始可能新鲜，慢慢地就厌烦了，没有注意力了，家长要提醒，要陪伴，等孩子养成良好学习习惯了，自然就好了。
劳逸结合，给孩子玩的时间：
现在上网课，也是一节课接着一节课，孩子没有了玩耍的时间，很多网课都是可以看回放的，家长可以让孩子放松一下后再去学习。
注意自己情绪和语气：
家长的情绪和说话的语气会直接影响到孩子的情绪，如果家长暴跳如雷，那孩子自然也不甘示弱，很可能叛逆直接就不学了，或者害怕，什么也不说了，可就是不学。
提前订好一些规则：
在上网课之前，家长应该和孩子进行沟通，商量，共同制定一些学习要求和规则，让孩子生活学习有了约束，让孩子自我管理。
创造一个好的学习环境：
家长有时候也要信任孩子，给孩子创造一个好的学习环境，不要一会去打扰孩子，一会去看看孩子有没有在学习，这也会影响孩子情绪的。
希望对每个孩子有帮助。一起努力！
壹名心愿
这个问题非常有价值！因为她是一个共性的问题！
首先，我们必须分析一下造成孩子在家网课不自觉的原因在哪？不外乎这么几个：1是家长没有监督在侧；2是孩子对学习兴趣或积极性不高；3是家长对孩子的指导比较困难；4是孩子不善于或不爱主动与老师在线沟通，导致学习艰难乏味；5是孩子生性顽劣，对学习一贯如此。
其次，我们可以针对如上原因逐一施策，解决孩子学习不自觉问题！
1家长没有监督在侧。那就加强监督，如果没有时间就制定出检查规定，如果检查发生遗漏或马虎就按规定处理或惩罚孩子，久而久之孩子就不会偷懒了！关键点是家长必须监督或检查到位和持之以恒；
2孩子学习兴趣或积极性不高。家长就加大对孩子课业的指导和讲解，让孩子掌握学习要领，做到学习轻松，轻松了孩子自然兴趣与积极性就上来了！关键点是家长一定要耐心细致指导，不能光嘴巴要求这要求那，要落到具体的难题难点的解剖上；
3家长对孩子的指导比较困难。有两种情况，1）是家长或监护人文化水平偏低指导不了孩子课业。2）是家长或监护人因为工作没有时间指导。无论那种情况，都有一种方法可以解决，那就是鼓励并要求孩子与老师多互动、多问！让老师的线上教育变成一对一的阶段性辅导。一旦孩子掌握了学习规律与技巧和方式方法，自然以后就不需要家长指导或教师的频繁指导了；
4孩子不敢也不善于与老师沟通或提问请教。这个问题就需要家长主动与老师沟通，请老师主动过问孩子的课业及学习状况，发现问题及时解决！老师在辅导上位置前移，主动积极并坚持对孩子的学习状态动态掌握跟踪，确保问题解决在第一时间！随着老师与孩子的互动，相信孩子也会变被动为主动；
5孩子生性顽劣不爱学习。这种情况，家校的配合就非常重要！家长方面需要严加约束，订出学习规章制度并严格监督孩子落实执行，老师方面则侧重跟进与指导，确保孩子学习顺畅、障碍少（问题或困难）！家校联动配合无间，孩子必定会变顽劣为积极，逐渐改变学习不良习惯，走上正轨！
悦来悦好福建梦龙
孩子的自觉性是平时培养出来的。作业分数量和质量两部分，开始要大人陪伴，为孩子当好参谋，比如，先做什么，后做什么，估计花多少时间，明确目标，安排好时间。作业多，首先保证数量，然后讲究质量。作业少，保质保量从头就看好，你在一旁要及时发现问题及时纠正，有时间可以安排有趣的活动，合适让其看一点少儿节目。调节身心，鼓励其并激发学习兴趣，渐渐地让其自己安排作业时间，调节心态。久而久之，自觉性也就慢慢形成了。
地摊老二
学生在家上网课，很多不会自觉学习，这样就需要做好一下几个方面的工作，1,如果家长有时间尽量陪陪，这样学生不觉得孤单寂寞，还可以随时辅导学生。2,家长要给学生安排好时间，有劳有逸，使学生不觉得苦闷。3,学生网上学习更要及时给予鼓励，使学生觉得像在学校一样，有成就感，便于调动积极性。4,每天也要安排其它文娱活动，家长可以和他做游戏或看电视，在甚至是让他玩儿会儿手机。等等，这样更容易调动其积极性，进一步提高学生的自觉性。
徐洪若
做好引导教育：
孩子上网课如果自控能力差，自然一会就走神了，家长在孩子听网课之前要好好引导教育，让孩子明白上网课也是很重要的，不然就会退步。
2、做好宽严相济：
孩子上网课不认真听讲，可能是家长太溺爱了，或者太严厉了，这两个极端都容易造成孩子不会安心学习的，家长要掌握一个度，既要严格也要给孩子一点自由。
3、做好陪伴：
孩子上网课一开始可能新鲜，慢慢地就厌烦了，没有注意力了，家长要提醒，要陪伴，4、等孩子养成良好学习习惯了，自然就好了。
劳逸结合，给孩子玩的时间：
现在上网课，也是一节课接着一节课，孩子没有了玩耍的时间，很多网课都是可以看回放的，家长可以让孩子放松一下后再去学习。
5、注意自己情绪和语气：
家长的情绪和说话的语气会直接影响到孩子的情绪，如果家长暴跳如雷，那孩子自然也不甘示弱，很可能叛逆直接就不学了，或者害怕，什么也不说了，可就是不学。
6、提前订好一些规则：
在上网课之前，家长应该和孩子进行沟通，商量，共同制定一些学习要求和规则，让孩子生活学习有了约束，让孩子自我管理。
7、创造一个好的学习环境：
家长有时候也要信任孩子，给孩子创造一个好的学习环境，不要一会去打扰孩子，一会去看看孩子有没有在学习，这也会影响孩子情绪的。
A中国心551
因为小学生毕竟自控能力不强，
平时在课堂上和老师面对面都违犯课堂纪律，网上授课，老师对学生更难管理，希望家里最好有大人(家长或哥哥，姐姐)陪课，协助老师管理监督学生听课纪律，在这非常时期，老师和家长都费点力，相信病毒很快就会消灭，灾情即将过去，柳岸花明马上就会到来。
用户安山市中学
只有慢慢启发指导，让其心存热爱学习的好习惯。现在的孩子都是被手机游戏残害着了，我们这里有一家庭是这样做的，约起三五个人，同时把手机上的游戏功能取载了，如果还啰唆，就把几个人的手机都递给他去玩，让他翻开几个手机都找不出游戏，就说国家巴停播了游戏节目，不知要什么什候才转恢复，要从大人带头做起子玩，对待已大的孩子，或且加上把流量职消掉，关掉家庭有线网络，直接停用一段时间。
爱写文章的大叔
面对孩子在家不自觉上网课的问题，我想首先得根据自己孩子的性格特点和心理素质设想一种因材施教的方法！比如，你孩子平时非常喜欢看电视或手机，你就给她他约定，今天的网课能够认真自觉的完成上课及作业且家长检查满意后可在入睡前或周末实现她他的愿望！总之就是将计就计吧！这个是临时之计！从长远讲，要好好沟通让其明白为什么要上好网课，让他她充分明白学习的目地和意义！端正其学习态度才是关键！
