一起傻笑
初中、高中、大学哪个阶段重要？学习每个阶段是环环相扣的，我说都重要，每个阶段都得扎扎实实地学习。要是非得分出个高低，我的感觉是初中阶段更重要。原因如下：
一是中考参加人多，但高中录取量少。目前最难的升级考试时初中升高中，得半数初中生考不上，就我所在的县级市，2019年初中毕业生15472人，5所公办高中总录取人数7400人，1所民办高中录取1000人，总共8400人，也就是说还有7000多毕业生没法升入普通高中，只能读职业中专和职高，他们考大学的梦想很难实现，虽然也有春季高考，但也是只有少量学生能进去职业技术院校读专科，至于普通本科都希望不大。在这个学历要求很高的时代，如果考不上大学，就业途径就明显窄了很多，成绩差的学生家长都十分焦虑，会不惜任何代价让孩子参加补习班补习功课，怕得就是考不上高中，所以初中阶段最重要。
二是高中阶段只要能坚持上到底毕业的学生基本都能考上大学，2019年山东省考生只要成绩过150分就梦被大专院校录取，只要成绩不是十分的渣，基本都能升入高等院校，别管学校好坏，最起码是大专，大专毕业就可以参加当地的公务员和事业编招考，也就有考上的可能。
三是大学阶段，只要升入了大学，目前教育体制下，大学阶段学习还不是很紧，还是实行的严进宽出，考试不严，老师考前划重点的情况还时有发生，好多大学里学习反而不是最重要的事情了，各种活动、各种兴趣协会满满的，毕业时挂科不常见，基本都能顺利毕业。
综上所述，我认为初中阶段最重要，如果考不上了高中就基本告别了大学梦。
克莱因的百宝瓶
都重要，每个时间段都有很重要的事情要做，小时候父母官出来来的孩子们到了大学很多都开始放飞自我了，去大学校园看一看就知道了真正认真学习的可能百分之二十都不到，很多人是糊弄自己敷衍着去学，一部分压根就不学，除了特别特别好的大学学习氛围很好以外就是高考大省里边本省考生在本省上大学，在初高中习惯了学习的还能好一些，一般的大学里边真实的学习情况建议还是去看一眼，上大学毕业从事本专业的并不多，因为根本就没学他啥也不会然后回头来说这个专业不好，我也相信他学不会而已
刘峰
哪个阶段都重要。所以这个问题问的太宽泛了。不过每个人的情况不同，可能不同阶段的收获不同，对于个人而言重要性也不同。
我有一个学生，初中由于贪玩，成绩不好；高中选择学美术，美术生的学习是枯燥，辛苦的，她最终也考上了一个不错的美院，后来还考了研。对他而言，高中是她人生轨迹变动最大的一年，也是奠定了她未来大学和工作的基础。自然，高中对她而言最重要。
雪野孤客
作为一名教师，我认为每个阶段的教育都非常重要，但是真的要比较的话，还是高中最重要。原因有以下几点：
一、很多学生的学习如果在高中被逼迫太厉害，将不利于他们的以后的发展，他们会习惯于受约束，不善于自我管理及以后的发展。比方说英语学科的学习，很多人戏称自己的英语巅峰就是高考，事实情况是很多人确实是这个情况，虽然原因可能是多元化，但是最主要高中还是没能树立正确良好的学习观。
二、从知识难度上来说，高中内容难度还是相对比较大的，小学初中较容易，到了高中学困生就越来越多了，高中阶段的知识相对初中更杂更深，比方说物理、化学、数学，学校里有些孩子基础差一点的真的学到哭😭。
三、高中是知识学习的一个重大收获的时候，全民高考不是浪得虚名。从全国对高考的重视程度就能看出来高中阶段的重要性了。
四、高中是学生迈向成人的关键期，这个时间段培养学生良好的行为学习品行，有利于他们以后的发展，也有利用于社会的发展。
五、高中学生会面临并且做出抉择，比如开始的文理分科以及以后高考志愿的填写。这让他们知道为自己的选择负责。
六、学习努力与否决定了他们能否上自己理想的大学，而这对他们以后的事业及人生起了非常重要的作用。
每个阶段都有其重要的地方，学生在每个阶段有每个阶段的发展特点，我们应该抓住时机让学生能充分的发展，以成为社会的栋梁之材。
断舍离英语
很高兴回答您的问题。下面从三个方面来回答：
一、从知识的基础性来看，应该是初中阶段更重要。因为初中知识虽然比较浅显，但很多基本的知识概念和解题方法，到高中都用得上。如果初中阶段没有认真学习，知识点模糊，基本的解题方法生疏，就不容易考上高中。即使勉强上了高中，学起来也会很吃力。
二、从性格和习惯的培养来看，初中阶段的学生，正处于青春期，也是叛逆期。大多数孩子都有叛逆的情况，也不能说叛逆的孩子就是坏孩子，这只是他们成长中的一个特殊阶段。我们要做的就是多沟通，多鼓励，多帮助他们，培育他们良好的性格和学习习惯，为后续的学习和为人打下扎实的基础。
三、从人生前途的影响来看，应该是高中阶段最重要。高中毕业就面临人生的重大选择了，上什么样的大学，学什么专业，这都可能影响以后几十年的生活状态。高中知识又比较复杂抽象一些，比初中知识猛然上了更高的层次，却又要求学得精细，所以，高中学生为了自己的前途和理想，常常在拼时间、拼方法，废寝忘食地学习。
总之，从知识的基础性，从性格和习惯的培养等方面看，初中阶段最重要。
沙漠骆驼耕耘者
哪个都重要、正要说那一个最重要么、我个人觉得小学，属于基础学，老师教的都是基础知识。
首先教我们怎么拼音，怎么识字，教我们学数字，认数字，都是一些简单的教学。小学是很重要的一个阶段，因为从小学开始学习，奠定基础。如果你在小学是一个认真，仔细的人，那么你在学习上也将非常认真。如果你在小学就马马虎虎，那么以后你也肯定是丢三落四了。为什么别人小学成绩每次都是一百，你却是九十八，九十九。也就相差一分，但是在学习方面差一大截。
初中，也就三年，决定上一个好的高中还是一个差的高中。在我们那儿，都希望孩子考上重点高中，原因有两个：一是重点高中不用出学费，也就那么点生活费还有书本费，而私立高中一年四千元的学费。二是重点高中的老师都是好老师，都是考进去的，他们教的好，学生也能吸收好的知识。所以初中三年是个重要的转折点啊，如果初中学好了，高中稍微用点功，上个好大学是不成问题的，也为以后生活奠定了基础。所以在初中不能放纵自己，要专注学习，专心听课，一定要努力上个好的高中。
高中，这一阶段没有初中重要。如果初中学的好，那么高中就不会那么难了。毕竟高中学的都是在初中的基础上稍加难度的，也没有太难。再说，考上好学校的，跟着老师走，不往坏的学，是可以考上大学的。那些私立学校的老师虽不能说不好，但是肯定没有好学校教出来的好，再加上初中基础打的不扎实，所以想要考个好大学就没那么简单了。
帮研堂
都重要
前两天抖音上有个上三本学校的大学生很火，去年大二，利用抖音一年赚了30万。大学时间是很充足的，好好利用的话学个一技之长，将来成为立身之本，所以说大学阶段是很重要的，千万不要荒废。
那怎么才能考上大学呢，肯定是高中好好学习啦，当然压力也不用太大，尽力而为，能上好大学就上好大学，上不了好的就上二本、三本、大专都可以，反正得上学，读够一定的书才能形成自己的人生观价值观自己独立的思想。
小学五到整个初中时期正是叛逆期，也是孩子身心发生巨大转折的时期，所以，也非常重要，家长们要重视。
小学1-3年级是孩子养成好的学习习惯的时期，好的学习习惯决定将来的学习，就像建楼房，这是基础。
我是女生，小学初中高一学习成绩特别好，到了高二，理科就有点跟不上了，考了二本，大学因为身体不太好基本上是混过来的。大学毕业就找了个很普通的工作，拿着一个月2000多的工资。
向阳花木66
对于从初中到大学的学习，哪个阶段最重要？其实，都很重要。但是，如果要选择一个最重要的，那就是大学。
很多人可能不理解，觉得初中要考高中。高中考大学，这可是决定一辈子的事情，大学随便学学就行了。错，这种看法大错特错。
要说学做人，小学培养三观很重要。初中高中，更多的人提高的是知识储备，而不会过于重视其他方面。老师在这两个时期也会更加注重学业。学生学习压力大，也很少顾得上其他。
但是大学不一样，可能时间稍微自由，资金供应也比较充足，很多人经历了十年的读书，就开始放飞自我了。什么酒吧KTV，夜店游戏之类的。适当去放松可以，但是很多人却是沉迷其中，无法自拔。最终在大学学业也并没有完成。前途渺茫。
无论你上什么样的大学，最主要的还是第二次三观的树立，有些人哪怕是在野鸡大学，最后是也能够自立，有些人，哪怕上的是数一数二的重点大学却也面临被退学。所以说，初中高中大学，大学真的很重要！
学习小诀窍
初中，高中，大学到底哪个更重要？在不同的维度相比，结论也就不一样。
下面我将结合
自己从农村小学到县城重点初中到首府省级重点中学到上海双一流高校双一流学科的经历从其中几个维度阐述我的观点。首先从整体上看吧，我认为整体上每一个阶段都紧密相连至关重要。在很大程度上，前一个阶段会影响后一个阶段的发展。只有前一个阶段自己足够重视了，取得了优异的成绩，才更利于后一个阶段的发展。从县城的中学到市里的高中再到一二线城市的985/211、双一流大学的概率，与从镇的中学到市里重点高中到一二线城市985/211、双一流大学的概率相比，更大更常见。以我自身经历来说：我高中是省级重点中学，所以学校的师资更好，老师均是有多年教学经验或者985师范大学毕业的，学生可以允许带手机，因为大多数学生都自律并且善于利用手机学习、提升自己，学校的各种元旦晚会、运动会等等活动层出不穷并且都举办得很好，能够让有才艺有能力的同学站在舞台上闪闪发光。我母校每年都有几十个清北生，而我家的县城重点中学每年才几个，并且学生需要用几乎所有时间学习，学校管理严格，不允许学生带手机，学生开阔视野的机会和提升自我的机会就少了很多。 所以从这个意义上来说每个阶段都至关重要。当然，很多从镇的中学一跃上到市重点甚至省重点、从普通高中考上清华北大复旦交大、C9等顶级名牌大学的个例也不是没有，但是现实中很少很少，并且想要成为这样的特殊学生自己要付出极大的努力。因为，普通中学和重点中学能够提供给学生的学习资源有着很大的差别，学校的学习氛围、平时接触的朋友，拥有的视野也就不一样。甚至在大学，顶级名牌大学和普通985，普通985和211，好的211和末流211所能提供的资源、平台也是有很大差别的。因为三个阶段的不可分割的紧密性，所以从整体上看三个阶段都是很重要的。
其次，从学生的品格、三观的建立上面看，初中阶段是最重要的。大家刚刚上初一的时候，都是从学习比较轻松的小学走过来的，大家其实还是孩童的模样。不过是有的活泼好动，有的沉静不语，有的调皮捣蛋，有的听话乖巧。但是无论怎样，每一个孩子都没有到十恶不赦，也没有达到比较完美的地步，只要家长老师耐心引导就能让孩子一步步变得更好。这个时期的学生心性还是处于比较纯真懵懂的，并不了解太多社会上真正的“恶”。家长、老师慢慢地引导孩子，总能让活泼的孩子在保持活泼的品性的同时也学会在遇到问题时冷静思考；让安静不爱社交的孩子在保守、享受自己一个人内心丰富的世界的同时也会变得活泼一点，会主动与他人打招呼、主动交往朋友；让调皮捣蛋的孩子在适当的场合偶尔保存着自己“调皮”的本性的同时也学会遵纪守法，明白什么不可为；让听话乖巧的孩子在拥有这个美好品格的同时也学会在某些适当场合机灵一点，让每个孩子在保留自己本性中优秀品格的同时也舍弃其中不好的东西并且补上自己缺少的品性。而上了高中，很多孩子的三观基本建立，有了自己的想法，也觉得自己年龄快要接近成年时更加想要独立自主，而不太想听父母、老师的教诲甚至忤逆他们。大学，很多同学就是成年人了，很多人都有了自己的独立意识，在法律上父母亦不能干涉孩子的方方面面了，此时的孩子的品格、三观就是他们在自己完善的了，而这或许会朝着好的方向走，或许不会。所以，从这方面看，初中阶段最重要。
最后，我想谈谈从学习方面的，从这方面看，高中阶段无疑是最重要的，高考的重要性不言而喻，即使应试教育被很多人诟病，被拿去与美国的教育体系做比较，然而这仍然是目前为止对所有孩子、家庭来说跨越阶级的最公平的竞争方式。而高中阶段，特别是高三，甚至可以说高三的最后半年就是最重要的阶段。很多孩子，特别是男孩子在初中阶段没有用心去学习，所以成绩只是一般水平，可能去了一个普通的高中，然而只要他最后意识到高考的重要性，并愿意为之努力，其实在最后是可以爆发出来的。而这样的爆发，很多数据以及我自己的经历都显示，这是一件比较常见的现象。并且男生的理科思维一般比较优秀，即使此前成绩差的不行，最后的爆发对于他们来说并非难如登天。多年来这样的高考新闻数不胜数，并且以我的经历来说也是如此。
我高中三年一直是名列前茅，但是最后高考冲刺的时候就会发现很多以前成绩中游甚至中下游的同学都慢慢赶超上来了，甚至有超过了我的。最后高考成绩出来，依然很多黑马，本来只能考普通一本的成绩一跃进入211甚至985！那么为什么说高中最重要呢而不是大学呢？还是那句话，学校提供的资源、平台不一样，985的学生和普通一本的成绩很优秀同学去投同一个公司的简历结果是不一样的，甚至或许985的学生都不用投简历的。所以，从学习方面看，高中阶段最重要。好啦，就先写到这么多了，后续有时间再更新聊聊我的其他维度的想法和自身经历。如果你觉得我写的 还不错就请点赞收藏转发哦！
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南吕十一
你好，高兴回答你的问题，希望能对你有帮助。
小学、初中、高中，哪个学段更重要？这是个很有意思的话题，也和不同学段老师有过交流，基本的回答是——自己所教的学段最重要！如果我们把参照点设定为考大学的话，哪个学段更重要？哪个学段决定着考大学？小学、初中还是高中？老师们说法不一，但高中似乎更重要。
初中和高中重要，哪个最为重要，肯定是高中。
直观看，高中毕业就要考大学，高中肯定重要。但是，我们又会说，考上的是因为人家初中优秀，高中只是正常发展，没有初中的基础，高中不可能优秀。
在此，作为高中班主任，如果我们把学生分成三类：初高中都优秀、初中优秀高中弱、初中弱高中强。哪类的占比最高呢？必然是第二类，从教多年，我对此深有感触。很多初中非常优秀的孩子，进入高中成绩大幅下降，而一些初中默默无闻的学生，在高中实现大爆发。
我所在的高中，连续六年来，中考状元没有成为高考状元，个别中考状元甚至连985都考不了。相反，一部分同学在高中崛起，比如初中在班上没进过前三，中考全县三十多名的同学，在高中成为全年级第一。
学习状态决定了最终的高考结果，高中阶段学生成绩的巨大起伏都和学习状态有关。原有的知识储备、学习习惯都可能派不上用场。一些初中的差生，由于方法对，效率高，短时间内快速进步，优秀的可以从中考分班倒数第一进步到班级前十。
综上，相比于初中和小学，高中决定着高考。如果你的初中不太理想，高中还可以重新开始。
