仟叶教育:1-6年级语文寒假预习重点

  仟叶教育想要告诉各位家长:有效预习对于小学生学好语文课非常重要。它有助于提高听课效率、培养学生自学能力、增强学生学习信心。那么,小学1至6年级的语文课,孩子需要在寒假预习哪些重点呢?请大家和仟叶小编一起来看看吧!

仟叶教育:1-6年级语文寒假预习重点

  一年级

  学习23个声母,24个韵母,4种声调和轻声;整体认读音节16个;认识大写字母并熟记汉语拼音字母表;能借助汉语拼音认读汉字。

  认识教材中规定的汉字(不用的教材有不同的识字要求),掌握汉字的基本笔画、偏旁、部首,掌握正确的书写姿势和执笔方法。

  能认识逗号、句号、问号和感叹号,并能读出不同的语气。

  初步了解用音序、部首检字法查字典的方法。学习独立识字。

  学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

  能用普通话与人交谈、交流,语言礼貌,态度大方。

  学习写话,能根据图画写话或自主写话。并能用上逗号、句号等标点。

  二年级

  会写常用汉字800个,认识1800个左右。

  学会独立识字的方法。

  能够准确地区别形近字。

  运用所学的汉字组词。

  学习默读,做到不出声、不指读。

  借助读物中的图画阅读,借助拼音阅读,学会独立阅读。

  设计采集本,积累自己喜欢的成语和格言警句,背诵优秀诗文50篇。

  按照教材的设计安排口语交际的内容10次以上。

  写话训练8次以上。

  三年级

  累计认识常用汉字2500个,会写2000个左右。

  能使用硬笔熟练地书写正楷字,用毛笔临摹正楷字帖。

  学习 使用键盘输入汉字。

  学习运用冒号、引号。

  能联系上下文,理解词句的意思,体会文中关键词句在表词达意中的作用。

  积累课文中的优美词句、精彩句段。

  诵读优秀诗文,领悟内容,背诵优秀诗文50篇。

  能够概括文章的主要内容,分清文章的层次。

  课外阅读总量不少于30万字。

  能够运用平时积累的语言材料表达所见、所闻、所想、所感。习作训练16次左右。会运用总分、总分总、因果等关系的段式结构写一段话。

  能够修改习作或语言中有明显错误的词句。

  按教材安排对学生进行口语交际能力的训练12次以上,能够认真倾听,能够质疑,能够清楚明白地讲述见闻,表达自己的想法,能够生动具体的讲述一个故事。

  认识关联词语,并能够运用其造句。

  四年级

  累计识字2000个,会使用词典、字典,能联系上下文理解词语,体会句子的含义,熟练书写正楷字。

  会用逗号、问号、句号、感叹号,了解冒号和引号的用法。

  了解提示语的用法。

  会改写把字句、被字句、感叹句、反问句、否定句、第三人称与第一人称改写、双重否定句,会扩句、缩句。

  认识关联词语,会运用关联词语。

  会修改病句。

  能够概括文章主要内容,认识文章的表达顺序,体会表达的思想感情,把握一定的文章表达方法。

  背诵优秀诗文50篇,课外阅读不少于40万字。

  能不拘形式地书写见闻、感受和想像,能够用简短的书信、边条进行书面交流。

  全学年习作16次,并会修改自己的作文。

  五年级

  能够独立识字,书写楷书行款整齐,有一定速度。

  能够借助词典,理解词句在语言环境中的意思,体会其表达效果。

  会用逗号、句号、问号、感叹号。体会冒号、分号、引号的用法。

  了解提示语的用法。

  会改写把字句、被字句、感叹句、反问句、否定句、简单的第三人称和第一人称的改写,双重否定句。

  会写简单的连动句,会扩句、缩句。

  认识关联词语,运用关联词语造句和填空。

  比较准确地概况文章主要内容;体会表达的思想感情。

  掌握修改病句的几种形式。

  能够在阅读中揣摩文章的表达顺序。

  初步领悟文章的基本表达方法。

  能够辨别词语的感情色彩。

  能够借助词典和具体的语言环境理解词语。

  了解说明文的具体说明方法,阅读说明文能抓住要点。

  背诵优秀诗文50篇,课外阅读不少于80万字。

  能够有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材,能写常用的应用文。全学期习作16次,会修改自己的作文。

  六年级

  有较强的独立识字能力,累计识字3000个,会书写2500个。

  书写楷书,行款整体,有一定速度。

  会用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、分号、顿号,体会顿号与逗号,分号与句号的不同用法。

  了解提示语的4种用法,在具体习作中能有所运用。

  会改写把字句、被字句、感叹句、反问句、否定句、第三人称与第一人称改写、双重否定句,会写连动句,会扩句、缩句。

  认识关联词语,能运用关联词语造句、填空并在习作中准确应用。

  掌握修改病句的几种形式,在习作中自觉修改语病。

  比较准确地概括文章主要内容,体会表达的思想感情。

  在阅读中能够揣摩文章的表达顺序。

  领悟文章的基本表达方法,敢于提出自己的看法。

  在具体的语境中能够辨别词语的感情色彩。

  能够借助词典和具体的语言环境理解词语。

  了解说明文的说明方法。阅读说明文能抓住要点。

  背诵优秀诗文60篇(段),课外阅读不少于100万字。

  能写简单的纪实作文和想像作文,内容具体,情感真实。能根据习作内容表达需要,分段表述。学写读书笔记和常用的应用文,会修改自己的作文。

  能根据表达的需要,使用常用的标点符号。

  全学期习作16次,400分钟能完成不少于400字的习作。

  初步了解查找资料、运用资料的基本方法,利用图书馆、络等渠道获取资料,尝试写简单的研究报告。

  策划相关活动,学写活动计划和总结。

  听他人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述。

  仟叶教育想要告诉各位家长:孩子寒假在家预习也要有重点,这样他才有明确的目标感!


分享到:


相關文章: