BjMr_T
学一门技术，如果想学好，成为专家或者高手，是个长期专一的学习，你孩子的钢琴只学了一年，换成了声乐，这一年钢琴差不多白学了，声乐又学了半年，又想换，声乐以后估计也要荒废了，等萨克斯学了一年，估计又得换什么的，这样折腾，浪费钱事小，孩子的青春白白的浪费了，在学音乐的道路上将一事无成！所以建议你孩子选定一个学习方向后，再也不要改变，一直学习下去，以后必有成就！
我自己有亲身的体会，现在拿出来跟你分享，我年轻时，也是什么都想学，先后学了吉他，口琴，笛子，长笛，萨克斯，电子琴，钢琴，小提琴等等，开始学习时由于有新鲜感，感到很兴奋，每天确实很开心，一会弹弹这个，过一会弹弹那个，等到时间一长，问题来了！
什么问题？演奏水平上不去！！！
我自己总结了下，由于乐器学得太多，分配到每一种乐器的练琴时间太少，没有充足的练习时间，无法提高水平，痛定思痛，我决定专门学习一门，精通一门，忍痛丢弃其他的乐器，送人的送人，封存的封存！最后，根据我个人的喜好，留下了电子琴和钢琴这两个相通的键盘作为我的学习练习方向，其他乐器统统放弃，结果学习效果非常好，水平不断上升，就成了今天这个模样，作品在我头条视频里，大家有空可来交流指导！
叶叶的键盘音乐
钢琴一年，那只是个基础，钢琴是乐器之王，一切音乐基础，不要把学钢琴当作学了啥不得了的乐器，那只是基础，重复三遍：基础、基础、基础……
声乐半年最多算是了解下唱歌，而且不知道你这个半年怎么学的。学校老师叫他学萨克斯，要从以下几点分析。
第一，孩子是不是有兴趣，有兴趣学习会事半功倍，他有兴趣就不需要你天天赶着去练习，大人小孩都轻松。
第二，学习萨克斯是否学校有机会得到锻炼，比如说有小乐队可以配合演奏，有机会可以去参加比赛，或者在学校里有机会各类演出，如果有，孩子学的东西能锻炼，能上台表演，能参加比赛，他肯定也会开心，也会加倍努力，这样的学习不至于荒废。
暂时写到这吧，希望有帮助。
逍遥懒兔子
钢琴一年？基础还没到呢。
老百姓136405527
我们家在学二胡，2年级下学期老师也推荐去学校管弦乐队，考虑再三，最终被我推辞了，没有时间和精力再去搞一门毫不相干的乐器了。
