英语成绩好的学生多半有这四个“共性”,不得不佩服!(干货)

对于学生党而言,要说“学生时代”最令自己头疼的学科,恐怕多数人会回答英语和数学。数学还好,通过刷题可以有明显的提升,而关于英语,尤其是男同学,别说提升了,保证及格都是问题。那么英语怎样才能学好,考一个高分呢?

小编通过归纳总结发现“英语成绩好的学生多半有四个共性,不得不佩服人家”。英语成绩薄弱的完全可以学习借鉴。

一、喜欢听英语音乐,看英文电影

英语作为一门语言学科,想要在短时间内快速提高几乎是不可能的事。主要因为日常交流都是通过汉语,没有原汁原味的英语环境。既然没有环境那就创造环境。英语方面的学霸基本对听英语音乐和观看英文电影情有独钟。

有些是出于热爱,有些则就是单纯的想达到英语的语境。英文歌曲和电影里面都是英语原声,他们的发音一定是很地道的。因此在听的过程中完全可以模仿发音,听得多了自然而然会产生语感。有些英语题目莫名其妙选对了但却不知道原因,这就是语感在作祟。

小贴士:英语成绩鸡肋的学生可以逼迫自己爱上英文歌和电影,在听音乐、看电影的过程中最好能够刻意模仿其发音。这样也算没有白白浪费时间。当然初中和高中生而言,最好不要模仿这类习惯,因为你们的时间不足以支撑培养这些爱好。

英语成绩好的学生多半有这四个“共性”,不得不佩服!(干货)

二、词汇量很大,识记单词成为了习惯

英语成绩优秀必然会有强大的词汇量作为支撑。就好比汉语的遣词造句要用到何种花式词语。英语也一样,词汇量达不到就相当于有话说不出,自己表达出来,阅读英语文章也看不懂。因此每一位英语学霸,其词汇量都是大的惊人。

要说怎样才能办到?不少人已经把记单词养成了一种习惯。利用早起和饭后的碎片时间,基本完成了一天词汇量的拓展。这点真的令人佩服。很多人觉得记单词很痛苦,但要想提高哪能那么轻而易举的办到?

小贴士:第二点“共性”想必初中生和高中生都在做,但苦于成效不高。在这里小编建议大家记单词不要刻意找时间,利用零星时间就可以,而且要反复记忆,给自己定下目标,正所谓“温故知新”。还有一点记单词不要带情绪或三心二意,这样效果极差。

英语成绩好的学生多半有这四个“共性”,不得不佩服!(干货)

三、对英语听力和口语情有独钟

想用好英语一点是听懂别人说的什么,还有就是自己会表达。仔细观察身边的英语天才你会发现他们会更倾向于听英语听力和练习口语。马云的例子想必大家都听说过,上学期间经常到西湖旁找外国人练习口语,后来英语飞速提升。英语成绩好的人一定会在各种场合会可以锻炼口语表达,而且他们平时也会听录音、广播甚至做听力题。

小贴士:对于大学生和小学生完全有时间锻炼英语听力和口语。但对中学生建议最好抓住课堂和老师的每一次互动,课后要多听听力。

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四、也会做很多英语题目

即使英语比较好的同学,他们也都会做英语题目,因为能力的高低最终是靠分数来体现。没有任何人是天才,他们之所以比你更优秀,这是因为他们比你又多努力了一把。小编高三时班里的英语第一基本保持每天两套英语试题。这点恒心和毅力也是不得不佩服。

小贴士:在这个看成绩的时代,能力再强考不了高分照样是零。因此日常刷英语题目避免不了,尤其对于英语薄弱的同学。

英语成绩好的学生多半有这四个“共性”,不得不佩服!(干货)

写在最后:以上四点英语成绩优秀学生的“共性”是小编归纳的,大家也可以进行补充。我想表达的是:每一个优秀的人在他们身上都有让我们不得不佩服的闪光点,把它们转化到自己身上,那么自己也可以提高!


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