新春佳节，在大家准备欢度节日的时刻，一场传染病让所有人过上“不一样”的春节。为了防止病毒进一步扩散，全国所有老百姓都选择待在家里，哪也不去，这也间接让我们的学子过上了一个超长寒假。
何为寒假？它不仅仅是放假，更应该是成为大家的学习加油站，特别是对于毕业班的学生来说，每分每秒都显得尤为珍贵。经过这个寒假，初三或高三的考生们，就要面对最后一个学期的拼搏，走上中考或高考的考场，其意义不言而喻。
因此，如何在寒假里取得学习上的进步，已经成为很多老师、家长和学生非常关心的话题。
要想取得学习上的进步，无外乎是“努力+方法”，道理很简单，但做起来确非易事，要不然满大街都是学霸了，就像“努力”这一词，很多人把它理解成了死读书，理解成了题海战术，却忽视对自身的查漏补缺和对症下药，最终让自己不仅学的又苦又累，造成学习效果并不太理想的局面。
寒假补课，一定要先学会“补自己”，不要盲目跟风，错失良好的学习机会。为了能更好的帮助大家进行寒假复习，提升学习能力，今天我们就一起来简单聊聊如何更有效的进行寒假学习。
一是别忽视基础
说到基础，相信大家都不会陌生，在很多文章里，我一再强调其重要性，只不过很多人却并不太重视。因为在大部分人的眼里，基础实在是太简单了，片面的认为没必要花太多的时间和精力去复习巩固。
如果你也是这么想的，那就大错特错。掌握好书本上的知识点，更要掌握好书本上的例题学习。一道题目能拿来当例题，说明这道题目是经过层层精选，解题方法也是优化在优化。这就是为什么大多数地区的中考试题都从课本中来，进行改编加工。
因此，大家一定要弄清教材的编排结构体系，其次对课本例题的处理方法要掌握。实际上课本例题的解法代表的是数学根本大法，不能轻视。
二是别盲目信奉题海战术
很多学生从小就开始就被灌输数学学习要多做题的思想，数学课堂教学经常强调数学学习要学会多做题、多解题，这样才能逐渐提高数学成绩。以至于这让很多人形成一个误解“数学学习=多做题”，即只要多做题，数学成绩肯定就会上去。如果一个人的数学成绩不够好、考试考砸了，肯定就会被认为题目没做够，要去“刷”更多的数学题目，最终形成一个“恶性循环”，让数学学习不断陷入“题海战术”当中。
数学学习需要解题，要想学会运用知识去正确解决问题，那需要通过多解题才能实现，但“数学学习≠解题”、“多解题≠好成绩”。解题可以帮助我们提高各种数学能力，提高数学成绩，前提条件是你要能从解题中学到方法，感受知识的运用，学会解题反思，学会提炼数学思想方法精髓等等，那么这样的数学解题、数学学习，才能稳步提高你的数学成绩，避免陷入无止境的“题海战术”。
三是努力克服粗心的毛病
很多学生认为自己的粗心毛病对学习的影响是可有可无的，甚至“无视”而过，这会让我们的学生造成一种错觉，认为这样“不小心错误”一种可以忽略不计的错误，只是运气差而已，最终在粗心的毛病中越陷越深。
有句老话：犯错并不可怕，就怕一错再错，不知改正。
如果我们的学生面对粗心的毛病，没有去及时吸取教训，继续犯同样的错，就相当于一错再错，久而久之，对学生的危害是非常大的。
寒假，正是大家改正自身缺点的好时机，学会把“错”变成“对”，你的学习自然就进步了。
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