似乎疫情并没有因为春天的到来而慢慢的消失，反而肆虐的情况不断升高。导致在家的学生们、员工们都快发霉了。真真切切的体会到家里宠物狗宠物猫因为我们上班被关在家里的感觉。被限制了自由，不能出去真难受呀~
但是学习和工作怎么办？之前在抖音看到一个比较有意思的视频，老师学生因为不能去上课在网上开直播，通过直播交作业顺便还能让学生刷下小礼物，刷两组火箭卡班长，刷三组火箭免去期末考试。当然这是个搞笑视频。还有个老师为了检查作业直接在群里开视频检查作业，这也是万不得已的做法。这样的做法似乎可以解决教学进度以及学生学生作业完成的情况。
弊端
通过直播和开视频是可以解决这两种情况，但是效率往往不尽人意。直播教学比较新颖，但是直播本身是娱乐行业，并不能做到教学那么纯粹。甚至你还可以在公屏上刷个礼物，刷个火箭。很影响教学氛围，以及学不进去的现象，教学质量低的情况。学生和老师的注意力已经不在书本上而是公屏的礼物上！很难保证这样学到底能不能学好。其次有的老师还在群里检查作业，以这样的方式检查作业确实也还行，但是群里最多只能容纳9个人，一个班不止9个人，大部分都没有进入视频聊天。而且群视频聊天的画质也有些参差不齐，导致老师看不清你到底写的是啥。
解决
这时候救星来啦！那就是--飞书。飞书是如何解决这两个问题的呢？首先飞书专注于办公这类。因此教学也是可以的。老师的教学就可以通过这个方法实现同步教学,飞书最多支持 50 人同时在会，单次会议时长限制为 24 小时，一个班50多左右很常见，因此也就可以达到这个目的所有学生都可以学到知识。检查作业完成情况也是可以通过这个方法完成，只要邀请学生进入飞书就可以开始教学或者检查作业啦，最主要的是画质也是非常清晰的。
优势
仅仅是这些功能那就大错特错了。老师还可以通过传送文件功能将课文的教材，还可以传输试卷。做到完善教学。甚至你可以在文档和表格中随时与其他协作者进行沟通和互动。用 @ 提及他人 你可在文档或表格中 @ 某人，他/她将会及时收到飞书提醒，去查看你提及他/她的内容。进行评论若你有某篇文档的阅读、编辑权限，你可以选中文档中的任一部分内容进行评论，也可以对在文档底部对全文做评论。一旦文档有人评论，文档所有者将会第一时间收到飞书提醒。文档协作者们通过浏览评论，可加深对内容的理解。
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