不会种地的农村娃
学生学习有压力是一个很普遍的现象，几乎每位学生都会觉得学习有压力。适度的学习压力是激励学生学习的重要因素，它使学生在不断调整自己学习投入的过程中，来改变学习方法和提高学习成绩。但学习压力过大而产生的种种问题则成为学生学习心理的障碍，影响学习成绩的提高。尤其在高三学生的复习备考中， 压力大的呼声不绝于耳，再加上家长对子女的过高期望和社会的多元化价值取向，使得高三学生经常体验到更为广泛的内心冲突和压力。实际上解决高三学生的心理问题，需要家长，教师，特别是学生自己的协作和完善。
高三学生压力过大的原因：
原因之一:学生自己的过高期望
担任高三班主任期间，班上有一位女生，来自单亲家庭，特别好强，学习特别刻苦，成绩也不错，将自己目标定位为重本。在一次模拟考试后，成绩在500分上下，离重本还有大段距离，而平时成绩没有她好的同学，模拟考试都考得比她好，这使得她特别焦急，甚至感到一种威胁。此后学习越是感到力不从心，成绩后退。
原因之二:家长的过高期望
有的父母总是喜欢以言语相逼:“考不上大学，就别进这个家。”有的父母以过
分的关心施压，为了孩子能金榜题名，陪孩子挑灯苦读，送上牛奶、荷包蛋，跑前跑后关心备至。当学生看到父母为他们所做的一切，岂能无动于衷?于是，原本不轻松的心里又要载上一份沉甸甸的亲情，即“温柔”的压力。
原因之四学习计划难完成
许多学生到了高三，特别是在冲刺阶段制定了严密的学习计划和目标，有的同学甚至细到每天的所有课外时间(除睡眠外)，但是在实际的学习过程中，许多学科有不确定的作业量，还有一些学科临时要占用课外时间进行测验，这样往往会导致计划严密的同学不能完成自己的学习目标。当自己的成绩一时不能如愿时，就会感到焦虑、心烦等。
总之，客观的说，作为学生，没有功课压力的人是很少的，完全没有压力的人或许不会有，有这种压力也未必是坏事。对此你怎么看呢？
云朵微课堂
现在的学生肯定压力很大啊
无论哪个阶段的孩子
小学开始，就明显感觉到，比如，我的孩子，考了99分，但是在班里还不算优秀的，说明什么，个个都是满分，其他不说，老师，都是看成绩的，还有一点就是，孩子这么小，要不要报个兴趣班，补习班什么的，不报吧，怕孩子跟不上，报吧，怕孩子太累，在学校不知道每天干啥，反正每天回家一堆作业，哪里还有精力学其他，这时候我挺佩服，其他孩子，我认识的，就有人给孩子琴棋书画样样报，我佩服，孩子哪里来这么多精力，这样还有睡觉时间吗，很多时候不是孩子压力大，是家长焦虑压力大
适当让孩子放松，才能取得更好的成绩吧，不要过分要求，只要孩子健康成长，比什么都重要。脑袋不笨的孩子，学习不会太差！
其二，到了中学时代，初一初二，非常关键，如果不好好努力，基础没打好，初三时候，你上课等于在听天书，根本不明白听不懂，这样的话，连高中都考不上
第三，能考上好的高中。读个好的大学就完全没问题，这时候孩子心智也在慢慢成熟，知道自己将来要什么了，家长正确引导就可以
最后我想表达的是，其实孩子的成长过程，就是修炼父母的过程，家庭教育和影响，比学校更重要，学校只是学习文化知识，家庭会教会孩子做人道理！
后
镜子哦
大，老一辈是有书读就很好了，大部分加入生产队务农，我是属于90后，读书时间还算好，比较自由，放学可以和同学玩耍。而现在的学生不一样，学前班还没读就开始上早教，到了上学年纪，放学要到各种培训班 补习班各种学，还有的背着大书包里面各种书。没办法 现在时代进化太快 一旦慢下来就跟不上了，逼着往前走，父母都不希望自己子女输在起跑线上
小小小树熊
我的妹妹，今年18岁目前读高三，学习很好被安排到985高考攻坚班，每天早上5.30起床上课，晚上上晚自习到10.30，回来还要写作业基本每天都是12点左右才休息！精神压力也大，我妹学习成绩基本保持在班级1-2名，年级前10名内，有次发挥时常年纪名次拍到10名以后，被老师约去谈话，家长也收到老师发来的信息要监督他们学习，家人都知她学习压力大，都不敢说他，只能劝他一次失常代表不了什么！对于普通家庭来说，高考就是未来社会发给我们的敲门砖！
刻舟求剑的老表
压力太大了，从幼儿园开始，各种培训班，从上小学起没有星期六，日，6年级开始，晚上十二点没睡过觉，没有节假日，。在人生中最需要睡眠，长身体的阶段却是睡眠最少，压力最大的时期，等到身体长成时却进入大学，反而没压力了，困惑中。
用户58346433878
解放前的学生，学习差会遭老师惩罚，字写得糟，老师喝令张开手掌，老师用厚厚的竹片打在手掌上，完不成作业，老师喝令你自搬来板櫈，乖乖的俯卧在板櫈上等候着老师用竹片抽打屁股的惩罚，屁股被打成茄子色。悟性差的学生不堪忍受，被逼逃学。现在虽然没有这样的惩罚，学生的压力仍然很重，成绩名次排列在后，遭父母责骂，高考是改变人生命运的关键时刻，如果发挥不好，考場失利，各落孙山，觉得愧对父母，浪费了父母的血汗銭。再复读父母不同意，:下一步就要回乡务农，或外出务工，想不通的自寻短见的也有。
辛继生
现在学生压力山大。从幼儿园的小朋友到小学生再到初高中生直到大学生，他们每一个都承受着来着家庭、学校、社会传送给自己的压力。
第一、来自家庭的压力。不论是小学生孩子是大一点的学生，家里带给自己的除了满满的温暖与鼓励之外，无形中也带来些压力。家长们都喜欢攀比，别人家的孩子怎么优秀了，考了多少分，拿了多少奖学金，考取了什么样的工作，薪水多高等。再和自己的孩子比较，就会给孩子产生无形的压力。如果孩子不能够正确调整或得到专业心里疏导会让孩子产生自卑心里，不利于身心健康成长。
第二、目前中国的教育其实仍然是应试教育为主，学校和老师都以学生成绩为重，为了学生能取得优异的成绩,他们往往强调学习而忽视其他的活动，各科老师都给学生布置了大量的复习作业,而学校则为学生安排了各种各样的考试,课堂测验、月考、其中考试、期末考试、模拟考试等等。很多学生在此期间,除了学习几乎什么都愿意忽略。学习和考试使学生的生活显得紧张枯燥,加之学校和老师要求他们取得优异的成绩,这无疑给学生造成了压力。
第三、社会传送来的压力也是不可小觑的。社会发展日新月异，对新时代的人提出了更高的要求，要求学生掌握的技能越来越多，就业环境竞争越来越激烈而学生面临的各种诱惑，很容易让人产生迷茫，产生本领恐，技能恐慌，同时也带来了生存压力。
总体来说学生压力还是挺大的，但是有压力才有动力，作为学生要学着调整自己的心态，变压力为学习锻炼自己的动力，迎难而上，这样才能在日新月异的社会中占据一席之地。
小学语数英乐园
学生一定是有学习压力的，这个很正常，压力是一种心理感知，是精神层面的，我分享下我的观点。
一、学生压力的直接原因，来源于考试和差额制的升学制度。很多人抱怨国内的升学压力过大，其实在国外也同样会有压力，只要不是零门槛，都会实际形成压力，这就是得失感，对于达不到预期的一种恐惧。无论是哪个学生，都难说自己一定能考上心仪的学校，考出自己的理想分数，那么压力就是一种客观存在，就是一种正常现象。因此，父母应该理解孩子的压力，只要是正常范围内的，并不需要太过担心。教育部门一直都想给学生减负，降低学生的学习压力，所以课本在不断的下降难度，知识点也在简化，但这些并没有什么作用，差额制的升学制度，名校的存在，本身就注定了教育氛围，就已经迫使各个学校额外加码，各种教育机构超纲教育，以博取抢跑优势，如此环境之下，空谈减压确实是收效甚微。
二、压力感不等于焦虑。这是现在社会的一个常见心理病，如果通俗的讲，就是想太多，举个例子，本来学生担心学得不够扎实，期末考不好，感觉到压力，这是很正常的，但有的学生会想到，如果考不好，将来就没出息，赚不到钱，这种焦虑很多时候还是父母传导给孩子的，久而久之让孩子产生了心理恐惧感，可以展开一系列的联想，惶惶不可终日，这就是典型的焦虑症了。
三、面对压力的方法。我女儿前段时间和我说，“其实考了第一名也不好，压力很大，总担心下次考试就会掉下去。”这种感觉其实也是正常的，任何人在工作和学习中，都得承受不同的压力，任何缓解的方法都只是一种心理暗示，我是这么和她说的，“第一名并不固定是你的，每次考试完成之后，成绩只代表过去，并不意味着下一次依然是你，下一次的考试的第一名现在不属于任何人，是空缺的，任何人都可以去争取，去竞争。”意图通过这种心理暗示，去降低她的得失感和对达不到预期的恐惧，但又不能消极的去打消她的竞争意识。
您这个问题，其实是一个很难回答的问题，网络上遍地都是减压鸡汤文，但压力和焦虑却在现实中越来越厉害，仅靠一两个回答，真是很难解决这样的问题，我也只能通过分析，给出一些参考建议，真正的减压方式，要靠自身修养和知识水平，内心强大，才是化压力为动力的根本之道。
青春成长记录
很大，压力大，其实每个人压力都很大。学生压力其实不亚于现在的上班族，作业一摞一摞那么厚。从白天写到黑夜，从黎明写到黄昏除了暑假作业双休那一天在玩。
谢谢[呲牙][捂脸]
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有音乐就有动漫
我觉得这应该分开阶段说:
阶段一:大学以下压力比较单一，基本就是学业压力，相比较高中压力大一些，只需要全身心投入到学习中就好，一定程度上是良性循环，学业好心情好动力就强，自然压力就没那么大了；
阶段二:大学本科阶段，大部分学生已经成年，开始考虑的不再是单一的学业问题，需要有良好的人际关系，需要考虑自己的人生方向(如工作、考研等)，压力较大；
阶段三:硕士、博士阶段，这一阶段的学生的压力才是最大的。一方面学业科研毕业的压力巨大，一方面年龄较大需要考虑家庭、就业、结婚等外界压力。
