專注學習方法，幫助孩子學出幸福感
14日下午，清華大學一年一度的"神仙打架大會"登上了微博熱門，引起很多家長與學生的"駐足觀看"，本科生特等獎學金答辯會，15名候選人輪番登場，學霸語錄頻出，讓很多家長不禁羨慕，為什麼學霸都是別人家的。
很多家長都會深思，為什麼同樣的作業，別的孩子都寫完了，還有時間上補習班，我家的孩子寫不完？難道真的是我家孩子太笨了嗎？
你知道嗎？其實學霸僅有20%原因是智力因素決定的。
並不是你們的孩子不能成為學霸，很可能是你用錯了方法。下面跟大家分享幾個方向的學習方法，看看是不是包括你家孩子的學習狀態，你的教育方法是不是有所欠缺，需要怎麼改進。
01 用好的學習方法，加強孩子的有效記憶
同樣在看書，為什麼有的孩子能記住，有的孩子看的多，學的時間長，考試成績還是不理想。主要還在於記憶，法國學家帕斯卡爾曾經說過："記憶是一切腦力勞動之必需。"
無效的記憶就是浪費時間，掌握好的記憶方法，可以讓學習事半功倍。
費曼技巧是美國物理學家理查德·費曼所創。這種學習方法被稱為"終極學習法"。
理查德·費曼
教授別人，教是最好的學。很多孩子不願意去教授別人學習，總覺得自己學習已經很累了，沒有多餘的精力去教授別人，但遇到很難攻克記憶的知識點，教是最好的學，當你能給別人講的時候，就說明你理解了。
很早之前看過一篇報道，一個農民讓自己的孩子每天去學校上課，回來給他講老師教授過的內容，這樣可以一份學費兩個人學習，就這麼一個單純的想法，讓他孩子的學習成績一直很優異，最終考上了清華大學。
清華學霸中的魏一凡，他的專業是機械類，2016年清華大學的本科生開學典禮上，魏一凡作為新生代表發言，他就是傳說中別人家的孩子。
但這個別人家的孩子，與集體共成長是他前進的動力，一句"一凡小課堂又開課了"，充分說明他平時的狀態，在集體共同學習過程中，他用他所學的，去給別人講解。共同進步有之，提升自己更甚。
這兩個事例就說明了費曼技巧的學習方法。當你能給別人講的時候，就說明你已經完全學會了。如果你的孩子沒有合適的教授對象，你可以當他的學生，這樣既能讓他加深記憶，還能促進親子關係。
02孩子的不放棄離不開家長的陪同
多數的孩子是不知道自己想要什麼的。少壯不努力，老大徒傷悲。這句詩詞，是孩子從小就學習的，但很多事，不經歷是永遠不能理解的。作為大人，我們知道，學習是先苦後甜，充實自己，為了讓自己以後的生活過的更好。
但對於孩子來說，現在玩才是他們這個年齡該有的狀態。因為不理解，所以遵循天性。學習枯燥無味，回家寫完作業就不會再碰書了，這個時候家長的態度尤為重要。
堅持做一件事，往往是大人都難做到的，要想孩子百分百堅持，實在太強人所難，成功的道路上往往誘惑更多，家長的提點，時刻的陪伴，可以減少孩子堅持道路上的阻礙。
泰國有個特別火的短片《豆芽》，小女孩在看到菜場裡豆芽特別火的情況後，問媽媽可不可以也種豆芽賣？雖然家裡沒有多少錢，但媽媽還是非常堅定地說："我們試試"。
經過一次又一次的失敗後，母女二人終於種出了豆芽，每次不成功時，女兒都非常沮喪，但媽媽每次都鼓勵她說："我們可以試試"。
母親的肯定與陪伴讓女兒敢於嘗試，母親陪伴時的鼓勵讓女兒沒有放棄，種出了豆芽是值得高興的事，但更深刻的意義是在母親的陪伴下女兒學會了堅持。
03 帶孩子拒絕拖延
今日事，今日畢。大多數人都明白的道理，能做到的就是少之又少。
拖延，在現代社會，是一個常見的現象。大人佔多數，孩子往往是最容易被潛移默化的，當你經常拖延的時候，孩子都是看在眼底，記在心裡，在他們心裡，就會形成這很正常的態度，造成他們也會"有樣學樣"。
在教育中，時間管理教育是非常重要的。
很多家長都會發現，當孩子寫作業時總是心不在焉，一會兒想喝口水，一會兒想上個廁所，一會兒在發呆，就是不能坐在椅子上老老實實的學習。部分家長會對這種現象並不在意，認為這是孩子的天性，但其實這樣是很危險的。
清代文學家彭端淑在《為學》中有這麼一則故事：
四川有兩個和尚，一個貧窮，一個富有。有一天窮和尚對富和尚說："我想去南海，你認為怎麼樣？"富和尚說："您靠什麼去呢？"
窮和尚說："我只要一個水瓶和一個飯缽就足夠了。"富和尚說："四川離南海幾千裡，我一直想僱船去，也沒能成行。你只帶兩樣東西不可能實現！"
到了第二年，窮和尚從南海回來了，把自己去南海的經過告訴了富和尚。富和尚面露愧色。
四川距離南海有幾千裡遠，為什麼窮和尚都回來了，而富和尚卻沒有邁出一步。因為拖延！
拖延，是僅次於懶惰的第二大殺手，摧毀意志力，所以，拒絕拖延，從大人做起。當你想健身，學習的時候，說做就做，不要只說不做，這樣還不如不說不做。
清華學霸張博涵高考成績並不算好，原本裸分連上交復旦的分數線都不夠，他是靠著10分的自主招生加分才上了清華，碰巧那年清華的分數線偶然降低。
上了大學之後的他，因為不算理想的高考成績，所以從未放棄努力學習。
在牛津大學期間，面對龐雜的史學資料，他從日出到深夜不斷地學習和閱讀，他並沒有因為難，因為累，就明日復明日，一拖再拖，才促成了現在這個可以跟別人一爭高下的學霸。
04 總結
有效的記憶能使人自信，難則不會，會則不難，記住了之後，會發現學習的內容並沒有那麼難，所以一定要用有效的方法增加孩子學習的籌碼。
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。堅持方能成事，在孩子性格養成期間，堅持是一件非常難的事，但有了家長的陪同，難的事，會由100%降到80%、60%直至成功。
可能你的拖延，正在"帶壞"你的孩子。不要忽略拖延，每件事都有可能成為帶你孩子走上拖延道路的火苗，所以，拒絕拖延，從家長做起。
孩子成績的提高，離不開家長的費心，習慣的養成，是日積月累。成為學霸並不難，重要的是家長要用對方法。
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