早晨6:40 闹钟响起，穿衣起床，匆忙洗刷。
6:55 打开手机微信，找到班级群，发送早自习任务，督促学生早读，并回答学生提 问(顺带测量体温)。
7:30 上报体温数据到工作群，然后吃一个简单的早餐。
7:55 设置好直播角度，坐在书桌前，打开云商务直播，分享链接到班级。
8:10 开始直播上课。
8:50 结束直播。发送当天作业任务给学生。
9:10 打开群组其他老师发课链接，进入其他直播课堂听课。
下午15:25一14:10 打开微信小程序一班级小管家，批改学生作业，发布通知或公告。辅导学生，分享作业答案，解答学生提问。
晚18:50一20:50 发布学生晚自习任务，并在微信群里对学生进行辅导答疑。
22:30 对第二天的课提前录播。因为直播时，网络不好，不时出现卡顿及断线状况。
这就是，在目前抗议形势下，一名普通一线教师的日常。自2月3日起，广大人民教师热烈响应教育部的＂停课不停学＂的号召，他们克服种种困难，由课堂走进直播间，由一名人民教师变成了一个个另类的主播一一没有直播道具，他们动手自制；网络不好，他们错过高峰时间半夜录播；老教师不熟悉软件，他们当起了小学生，向家人同事虚心求教；没有教材资料，他们手抄；没有经验，经验不足，他们互相讨论，取长补短，设法完善。
肩负着教书育人的神圣使命，他们深信:疫情必将过去，春天已经到来。
天佑神州，湖北加油!
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