墨辰137
对有些单词来说，存有大量的意义和阐释。
要想把英语单词的每个意思都记住，需要大量的构词法知识，词源知识，需要投入大量的时间进行研究。
因此除非要献身英语词汇的专门研究，我们不建议对英语的每个单词进行全面的机械记忆，除非有特殊的要求。
英语也是一种语言，要记住一种语言最好的办法，不仅仅局限在词汇量的掌握上。比如托福考试的成绩，有限期是两年，而GRE考试的成绩，有效期是五年。原因即在于语言需要应用和交流，如果时间太久不用，自然也就退化了。
所以记忆单词不是目的，运用单词和语言交流，才是目的。扩大单词量是工具，可以使交流的效率更加高效和顺畅。
既然是工具，当然需要掌握使用工具的方法。
1.在运用中重复记忆。这是最好的办法。尽量找机会运用英语。比如工作中用英文写作，多看英语电影和浏览英文网页，时常背诵和口语交流，把运用英语作为一种习惯，这些方法是长久有效的。
2.在考试中学习英语。按照最符合自己目前情况和水平的方法，寻找某种英语考级，比如大学英语四级，或者托福考试，用实战和训练逼迫自己不断进步。在这些等级考试中，你会发现对英语单词的要求是不同的。也就是说，在每个阶段只要求你掌握某些意思的记忆。原因很简单，小学生学习能力有限，除非必要，学大教授说话反而事倍功半。
3.当你按照规范，按照等级一步步考上来时，你会发现世界在慢慢变大，而原来有些单词很熟悉，但在文献中有其他的意思，或者在生活俚语里，某个词组有不同的用法。这时你再去记忆也不迟。所以既要按照规范等级，也要随时随地使用英语，熟能生巧一点也不错。
学习英语非常有趣。带着兴趣学习是最有效的。兴趣培养从哪里来？从你崇高的目标中来。
英语主要在讲逻辑，英语的文字本身就是逻辑文字，与我们汉字不同（我们是象形文字），英语侧重思辨。你看英语句子有各种从句，各种时态，各种结构，其实都在研究问题，阐释答案，追求理念的完整和真实。
所以你如果想读懂英语的书籍和文献，一定要弄懂英语本身的逻辑。在这个过程中，保持一定时间的训练，学好英语就一点也不难！那么，学习单词就更不成问题啦！
一份耕耘，一分收获！快乐属于早做准备的人，咱们一起加油吧！
虫虫叔
好多人都想把每个单词的每个意思记住，对于正在留学以及从小到大英语一直算不错的我而言，其实以前也有过一段时间想一口吃成胖子的贪念，但后来我明白了事实上是没必要的。关于没必要的原因以及我是如何学好英语的，以后会另外分享。
我猜你应该还在应试教育的圈子里面，那就针对你只想单纯记忆单词的中文意思但是对于灵活运用每个意思还没什么要求的方面给你分享我的部分经历，希望你能找到点思路。
我是小学的时候去补习班才开始接触英语，当时没有课本，只有音频，老师先教26个字母和字母的读法，每次上课前老师都会带读然后我们跟读几遍。当时关于单词老师只会教一个意思(我当时也不知道还有其他意思)，然后每天都有单词听写，全听对的有小红花奖励。每次听写都很紧张，因为我那时候不知道什么叫做努力但是对小红花又渴望。
初中有英语课本后，我发现课本后面都有好几个意思，但是我只背印刷在最前面的那个，而且对成绩也没影响，因为我感觉考试都考我背的那个意思，只有少数几个单词其他意思没背到，但丢分很小。每次老师都会听写，第一任老师性格好，很对我的节奏。但第二任老师很急，每次我还没写完这一个，她就把下一个报完了，这对我的记忆有很大的干扰，也会很挫败。所以后面我就会高度集中精力，落笔迅速。成绩没有影响，因为当时背单词的一个意思能够对付过去。
高中每门课的压力都很重，几乎除了早读课之外很少时间去背英语。但是偏巧这时候要背单词的多个意思了。一开始着实痛苦，老师听写的时候会说你要把这个单词的几个意写出来才算正确。我每天就是拿着单词表硬背，但是收效甚微。后来换了一个留学英国回来的英语老师，她会引导我们记忆，比如用这个单词的不同意思造句，每次我都感觉恍然大悟被点醒一样。然后听写之前只要再多看几眼就顺了。
说了这么多，其实就是你要记住单词的每个意思的话，有如下几点你可以尝试。第一个，双向听写。有旁人在的话你可以让他报中文意思，你写英文; 你也可以用手机把自己读的每个单词录音下来，然后自己做听写。第二个，不要一下子花太多时间在英语上。关键是节奏以及持续，不然你会很有挫败感。第三个，不要硬背。你可以把每个单词自己造个句去理解记忆它。
我是“小丸子超”，海外留学中，以后会多分享见闻、英语学习还有读书心得。如果大家有其他见解，欢迎大家指出交流，共同进步。
留学党的分享
我觉得记英语单词其实并不难，那时候我们读大学的时候，我们考英语四级，我们在一个宿舍都是啊，几个室友相互的念单词？就是相互的，平时交流的时候都用英语来交流，尽量的用英语来交流啊，开始的时候很多东西用英语都不知道怎么交流，然后就查资料，你就算现在你不知道这个用英语怎么交流是吧？那没事，我们就查查这个英语，我们应该怎么用语法来交流？然后我们查好以后我们就要练习很多遍，然后每一天我们都坚持这样做，时间长了以后你就会记住这个单词的意思，你不仅记住单词的意思，你连他的语法的意思还有怎么样使用这个语法，各方面的问题都会迎刃而解。
所以说光是死记硬背是没用的，你一定要把它用在自己的生活中，用在自己的身边，用在自己朋友的交流上，大家一起交流，这方面的事情上。
语言他就是为了交流而诞生，如果你是死记硬背不交流的话，那么这个语言是死的，就是你记住这个单词的意思，你不能正确的表达出来，比如说一个单词，它翻译成我们中国的汉语有多个意思，那么如果你光是记住它的意思的话，你很难表达出这个词，该用使用什么样的语气去把它说出来？不同的语气说出来，意思是不一样的。
所以我只能跟你说，不要死记硬背，一定要多练，和朋友一起练，和同学一起练，天天练，你总有一天你就会觉得你不用去死记硬背的记这个单词的意思，但是你就能说出来，你就能明白，心里就能明白它是代表什么意思？那么你就能你就相当于很理解这个单词了，这才是学习的核心。
A学必有用
英文多背多讀，它沒有太多的難度。你只要掌握好26個字母的運作和標準發音。中文不同了，學起來吃力，尤其是簡體字太難懂了，有好多多音字，一不小心就讀錯發音，想學好中文，不容易！我目前就是加強把標準的普通話學好，不要讓我的爸爸失望⋯
TheprincessLouis
比如一次记一百个单词，分成五组，每组二十个，抽象词语要转换一下，用奇特联想法记住，然后把五个字头英语联系起来，第一次用一个小时，以后每个一个星期复习一次，每次一分钟，快速联想。坚持七次就记住了，考试前复习一次。最好在大脑里复习，书写要减少次数，会记得牢，记得准
用户9552885125178
英语单词你只需要把它的本意记住就可以了，可以去灵活的扩展，其他的意思。把英语单词的每一个意思记住是不可能的，也是不现实的。
学习一定要有中心点，所谓“万变不离其宗”，我们一定要找到那个“宗”，就是一定要记单词所有意思当中的本意。你想一想我们记单词是记的英语单词，而不是记得它对应的所有的汉语意思。
英语词汇是相对简单，它的词汇量远远不如我们汉语那么丰富，简单地来说，我们的家庭关系当中的叔叔舅舅、爷爷姥爷、奶奶姥姥、姑姑妗妗和姨姨都是不一样的，但是在英语中，他们的身份却是重叠的，比如cousin这个单词，它既可以是堂兄弟姐妹，也可以是表兄弟姐妹。
单词记多了，你再把单词放在具体的阅读当中看，很快会发现英语单词真的很简单，你只需要记住它一个本意就可以了，一般这个本意就出现在我们的课本或者是词汇册子当中，然后在翻译的时候，你再根据他具体语境的不同，把它翻译成不同的意思，就OK了。
所以记英语单词，你只需要记住它一个本意就OK了，其它的意思只要了解一下，再在阅读当中见到的时候，多体会，会更有效果，也轻松。
Julia平常心
我现在也在学英语，其实要记住英语单词。不提倡死记硬背，因为我也试过，是没效果的，很快就忘记的，可以平时找些具有双语阅读的APP边看边学，文章看得多了，听多了自然就把单词记住了，或者可以看美剧，通过情景对话记住单词，比较快，而且美剧中的词句又可以用到生活中去，或者平时用英语写日记，容易把单词记住。
快乐的猪小姐
首先我们要明白，记单词是为了组成句子表达自己的观点，或者明白别人的想法，是用于交流的。
那么，如果想尽可能记住单词的意思，就应当把它放在句子里、要会使用。
句子提供了一个较为完整的语义，相对方便理解与记忆，尤其是在有上下语境时，就更容易形成形象记忆。
在了解了意思后，自己也试着去造造句子，这样应该可以对抗一下遗忘曲线啦！希望对您有帮助呀！
低头看路拾英语
单词的词形是通过自然拼读记住的，而词义是通过文章记住。所以，一旦掌握了自然拼读，单词就不用专门花时间记忆。你把学过的课文翻译五遍，听二十遍，读二十遍，啥都记住了，如果你嫌麻烦，那你就学不会英语。
我从来不要求学生背单词，更不做题，但他们高考成绩都很好，都是各学科中最高的。我就是让他们给我反复翻译和朗读课文。我领他们读。愿意学你就学，嫌累你就走人，我也不教你。他们就这样稀里糊涂地把单词记住了。
散木17
我是一位英语爱好者，也是一名英语教育者！不建议把英语单词的每个意思都要求记下来，也不提倡只单独去记单词，而是通过文章或句子来记忆单词，增加学习的频率，英语单词自然而然记住！（当然记忆单词有一定的规律，英语有70-80%是有规律的，掌握了就省事很多），平时多通过听说读写四个步骤来进行英语的学习，首先听力输入非常关键～多听原音，从故事开始，反复听，复诉，然后阅读……
