儿子初中被老师打了一个学期,天天打,大二才知道,怎么办?

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老师拥有“惩戒权”,管理学生是老师的权利和义务,但不能肆意妄为。

初中的孩子,心智尚未发育成熟,在为人处事上易冲动、走极端,这是普遍存在的现象。所以,老师适当的惩戒和教育是非常必要的。但是,如果孩子真的被老师打了一个学期,且从未间断,这对孩子的身心健康会造成极大的威胁。作为家长,绝对不能坐视不理。

此外,如果老师真的很暴力,大家是不容易遗忘的。所以,虽然时隔多年,但是我们依然能够通过调查访问,了解当年到底发生了什么。

首先:了解真实情况,做到“不偏听、不偏信”

俗话说“偏听则暗,兼听则明”。对于孩子被打一事,不能仅凭孩子一家之言,而要多方查访,探明事实真相。因此,必须从自家孩子、孩子的同学以及当事老师三方面分别了解。

1. 如何正确与孩子沟通?

孩子是事件中“被打”的一方,所以,他在向你诉苦时,难免会添油加醋,很难保持客观公正的态度。所以,为了尽可能得到真实的信息,家长需要注意以下几点:

  • 时间及场合问题:

为了让孩子能够完整地叙述事情的起因和经过,家长务必要挑一个双方都比较空闲的时间,可以是周末,也可以是其它时间,但是一定要尽快安排。

此外,场合也非常重要。切忌在熟人面前让孩子讲自己的痛苦经历,一来,会损伤孩子的自尊心;二来,容易导致孩子故意夸大其词,以博取更多同情。

  • 态度与语气问题:

态度要关切,语气要平和。孩子在受到伤害后,回家向家长诉说,一般是为了满足两个诉求:求得家长关爱,弥补心灵创伤;希望家长为自己出头,夺回正当权益。所以,跟孩子说话,要秉承关切、爱护的心态,千万不能存有偏见,固执地认为是孩子有错在先。否则,跟孩子的沟通很快就中断了。

此外,语气要平和,让孩子感到你是真的想了解事情的始末,而不是在听故事。

  • 方式与方法问题:

跟孩子对话过程中,要注意倾听孩子所讲内容的逻辑性与具体细节。这样可以有效预防孩子在诉说事实时,过度夸大或者参杂谎言,也可以帮助孩子尽可能还原事实经过。

但是,当孩子所说有悖于常理时,也不能直接戳穿,以免孩子为了圆谎,进而说更大的谎话。

2. 如何正确与孩子的同学沟通?

初中教师惩罚学生的场合有两个:教室&办公室。很多老师都会在教室当众惩罚学生,即使是叫回办公室惩罚,被惩罚的大致情况也会很快在学生之间传开。所以,要了解孩子被打的情况,他的同学往往是很好的信息来源。

如果家长去孩子同学那里了解情况,一定要把握以下两个要素:

  • 同学的选择问题:

一个班级里的学生,关系有远有近、有好有坏。每个人对班里发生的事儿都有不同的认知。所以,如果家长要全面了解情况,既要问到与孩子要好的同学,也要问到关系较远的同学。通过比较分析,更容易接近事实的真相。

  • 询问的方式问题:

与其一个个去询问,不如把孩子的同学邀请到家里,办一个party。这样,大家就可以边吃边聊,在轻松的氛围中畅谈过去的事情。不仅更容易激发大家回忆往事的积极性,也可以帮孩子加深同学之间的友谊。可谓是一举两得。

3. 如何正确与当事老师沟通?

老师是“当事人”,所以与老师的沟通是非常必要的。但是,老师在本案中是潜在的“责任方”,所以沟通也就变得非常微妙和棘手。因此,必须注意以下几点:

  • 自己的状态问题:

在尚未了解事情的真相之前,切忌先入为主。大部分老师还是非常尽责的。所以,在与老师沟通前,一定要调整好自己的状态,做到不生气、不傲慢、不冲动。

  • 时间与场合问题:

我们都知道初中老师的工作是非常忙碌的。所以,一定要提前跟老师约好时间。另外,见面的场合最好不要在学校。因为,如果老师当初没有过度惩罚孩子,你的行为可能会影响到老师的声誉和工作状态。所以,尽量选择在私下场合。

  • 聊天切入点问题:

无论如何,对方曾经是孩子的老师,家长一定要给予应有的尊重。见面时,可以聊一聊老师目前的工作状态,以及孩子眼下的发展,进而回顾到孩子当时在学校的表现等等。从这一点切入,就可以顺利地谈到老师的教育理念和班级管理方法。切忌一上来,就开始质问“打孩子”的问题。

其次:分情况处理,做到“不怯懦、不过分”

当时的情况,可能是老师故意欺凌,也有可能是孩子过度夸大。所以,当得知事实详情后,须分情况处理。

1. 如果是孩子过分夸大事实

  • 教导孩子撒谎的危害

撒谎之后,很多人往往会被迫去编造更多的谎话来圆谎,所以事情越变越复杂,对他人和自己都是一种负担。所以,通过本次事件,就要教导孩子不要撒谎。但是,要把握语气和态度,切莫诉诸武力。

  • 鼓励孩子跟老师道歉

知错能改,还是好孩子。何况,如今孩子已经是成年人了,更要对自己的言行负责。由于自己的不当言论,不仅给家长带来了麻烦,也对老师的声誉造成了影响。所以,有必要鼓励孩子给老师当面致歉。这样做既可以帮助孩子改正自己的过失,也有利于孩子人格的塑造。

  • 以身作则,做好榜样

孩子就是父母的一面镜子。要想要孩子成为一个自律的人,首先要自己严格要求自己;要想让孩子保持良好的做人准则,首先自己就要有原则。所以,通过此次事件,家长也要反思自己往常的行为,给孩子树立一个好榜样。

2. 如果是老师故意欺凌

  • 查看孩子是否留下身心创伤

如果到目前为止,某些部位依然疼痛,一定要带孩子去医院做全面的检查和治疗,以免造成更大的伤害;如果因为当初被打留下了心理阴影,在必要的情况下,要向心理医生求助。

  • 联系校领导,做出相应处理

老师拥有管理学生的权利,但这并不意味可以随意欺凌学生。虽然时隔多年,但是家长仍然有必要把实情反馈给校方领导,要求对该教师做出相应处理。要守住底线、捍卫权利、维护正义,决不能让孩子对自己失望、决不能让犯错的老师继续伤害别的学生,在错误的道路上越走越远。

  • 让老师公开致歉

老师是“人类灵魂的工程师”,一言一行都是众多学生模仿的对象。如果老师犯错,尚且不敢改正,那又如何教书育人呢?所以,有必要让该老师给孩子道歉。这既是帮助他对自己过失的负责,也是对孩子精神的补偿。

最后:全面关注孩子的成长,做到“不厌烦、不间断”

1. 多些关爱,少些责骂

很多年后,孩子才敢告诉家长在学校被打的事儿。这是为什么呢?因为平时家长就对孩子关爱不够,甚至还会无端打骂,所以孩子才不敢张口,这是家长的过失。以后,请收起你恨铁不成钢的态度,多给孩子一些关爱,家庭才能更和谐。

2. 受到伤害,及时表达

初中被打,大二才让家长知道。即使家长能做点什么,也已经很晚了。如果能在第一次被打的时候,就及时告诉家人,也不至于被老师打了一个学期。所以,一定要告诉孩子,受到不公正的待遇,要及时跟家里说,家人永远是你的依靠。

3. 关注学习,指导鼓励

家长在平时要多关注孩子的学习状态,多鼓励、多指导。成绩好的同学,往往会受到老师的青睐,更不太可能成为“被打”的对象。所以,在教导孩子遵守学校规章制度的同时,也要努力学习,不让自己成为部分老师发泄情绪的对象。


关注孩子的教育,关爱孩子的成长。

作为家长,对待孩子的错误,要努力帮他改正;当孩子受到不公,也要敢于挺身而出。

而最重要的就是,要让孩子感受到家长的稳定而持续的关爱,健康地成长!


思敏原著英语教研室


我儿子读小学的时候,我要去走后门要求老师可以打我儿子,如果在老师觉得自己掌握的教育方法穷尽的时候就可以开打。

你给老师十分的权力,老师可能只用八分,你让渡八分权力给老师,老师可能只用到六分,你把老师的权利限制在正确和不正确的五分界限,那么,老师可能只适用三四分的权力,那么,这样瞻前顾后的管理,倒霉的就是自己。

许多时候,大部分老师惩罚学生,实在是因为他们已经没有招了,如果有招,他们也不愿意去惩罚孩子,我说的惩罚在这里就是体罚,我当老师知道很明白,这个时候,如果不惩罚,那么就是不管,不管是比惩罚更糟糕的一种管理,不仅孩子目前的问题解决不了,而且孩子在纵容之下,变得更加嚣张。

我要求老师可以在技穷之际可以体罚我儿子,至于什么叫做技穷,由老师自己定义。那么,老师有没有体罚我儿子,我印象当中似乎没有,因为我儿子还是比较懂事的,而老师也很敬业,有时候我儿子成绩考不好,她都比我紧张难过得要命,我看成绩一般是看趋向而不是某次的成绩,我都要安慰老师几句。

那么,你还以为你儿子是谁,人家闲着没事天天打你儿子,这样天天念叨着你儿子,他本身恐怕就是精神病的人了。况且你儿子被天天打,你儿子早就打得心理残废了,考上大学的可能性我觉得微乎其微,更不用说这样的打法肯定会惊动很多人。

所以,我不知道你儿子和老师之间到底发生了什么事情。


门前海蓝蓝


天天打,说明老师天天关注着你孩子了,而且肯定打得不严重,否则,家长再粗心,孩子有大伤肯定瞒不住!我孩子高中一个班级六十多个学生,三年了老师都没骂过更打过,我孩子成绩下滑很厉害,本来985的才上了普通一本。我倒是盼着老师敲打敲打他呢,老师忙着呢,或许老师一次也没关注过。[捂脸][捂脸][捂脸]


用户795776840447


初中孩子既懂道理,又缺乏自制力,特别是那些天资聪明的孩子,需要压力才能心无旁骛。用老百姓的话,得让他有点怕头,才能上道。

有次我在为(重点学校)高一招生,感觉来自某校的初中生特别多。在办手绪时对一位新生多了句嘴:咋你们学校这么多?新生说,我们都是被打进来的。我旁边的副校长补了一句:能把你们打进二中来,你得感谢你老师。


轻聊漫语


我家儿子被初中班主任折磨了三年,养成了超强的抗压能力,妥妥的进了清华,我们也是上大学后听儿子的同学说的,过去了就过去了,福兮祸所依,塞翁失马,焉知非福。只要孩子心里上没有留下阴影,还是大肚一点。就当老师对儿子进行了挫折教育。


清娃他爸


儿孑初中被老师打了一个学期,天天打,到大二才知道,我说你应为你儿子遇到这样的老师而高兴才对,如果不是一个对学生特别关心的老师,决对不天天打你儿子,除非老师有神经病。你儿子要不天天挨打,也上不了大学,所以你要特别感谢这位老师。教育部再三要求不能体罚学生,老师是冒着被开除的风险再为你管教儿孑,你如果不知感恩,反而要想报复老师,那是大错特错了。如果全国都能向你儿孑的初中老师那样对学生负责,我们的教育必将是更上一层楼,全国青少年的犯罪率也会大大减少。在这里我为这位一心扑在教育事业的老师点赞。


温侯23


买两瓶酒,割一刀肉,让你儿子去谢师。你儿子初中被老师打,打坏没有?没有你就应心存感谢!黄荆条下育好人!没有老师当初的严,就没你儿子今天的成才(考上大学)。在当今的教育环境下,有几位老师敢严管学生?更别提打学生了。


开心一笑4490646225


打就打呗,让儿子别记吃不记打!我们孩子初中念的我们市里最好的学校,学校里专门有打孩子的,名字叫教官。教官就打上课走思,下课不学乱打闹的,不尊纪律的孩子!在小学调皮的男孩子,第一年去了就挨打,有的让打的半边疼,睡觉侧睡。挨上一年打的,第二年学乖了,认真学习不调皮了!所以我们这里最好的初中学校就是老师管的严,教官打的狠,孩子们的学习成绩一路走高!至古严师出高徒,你们儿子被老师打,证明你儿子身上毛病多,自由散漫惯了,你应该和你儿子好好谈一谈,长大了,要学会自我约束,把心思放在学习上,被动学习,改成主动学习!学习好,老师肯定不打!


花狸猫mm


如果孩子读书期间一直在老师爱的包围中,这个老师怎么惩罚他他都能接受,也不会出现心理问题,如果孩子一直被老师蔑视,如果在有言行上的“惩罚”,会对孩子心理造成巨大的伤害甚至厌学,所以,我支持严师出高徒,但一定是师德高尚的老师,他(她)惩罚孩子没有私心,反而会让孩子感觉到老师在乎自己,也可以看出,教书育人不仅仅是成绩还有品德。



百合苏小小的故事


此生有此家长,真是悲哀!

你问你的孩子为什么挨打了吗?

若你的孩子成绩好、不犯错老师能打吗?

感恩吧,你的孩子遇上了一个好老师,即教知识,还教他做人!你们一家子不该感恩吗?

怎么考上的大学?这位老师不管、不打、能考上吗?你的孩子什么德行你难道不知道吗?再说,老师即是真打了,也是吓唬,能打成什么样?仅是教育而已,恨铁不成钢。

考上大学了,现在问怎么办,你说该怎么办?

报仇?认为有仇,随便!恩将仇报的东西!

报恩?免了!教书育人是教师的天职,感恩社会、回馈社会吧!


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