劣兽改剥毛豆了
高三年级的班主任为了提高自己班里面的升学率，采取了语言威胁或其它不正常的手段，逼迫学生学习美术或体育，从而减小报考普通文科或普通理科的人数，增加升学率，那么是可以去告的。可以去学校校长处反映，不能解决问题的话，可以去教育局；再就是去纪检委，一定能够解决问题的，因为根据目前高考的规定，学生没有违反法律的犯罪行为，任何人都不能剥夺学生报考大学的权利；而报考什么科目和类型，是由学生决定的，其它人不能干涉。
但是根据一般的情况，班主任不可能去逼迫学生学习什么体育或美术之类的。最多是建议，根据学生的情况，文化课成绩比较差，不能考到二本，只能读专科的时候，老师会建议学生，是否有体育或美术方面的兴趣，爱好，特长。如果有的话，参加这方面的学习，训练，先把专业课考过了，再回头学习文化课，争取上二本。
但是，要注意，学生如果仅仅是喜欢，但是美术或体育方面没有什么特长，纯粹就是个喜欢，爱好，那么老师建议也没有多少意义。一旦学生出去参加训练，文化课在这一段时间基本就扔掉了。基础比较差的，回头再学习文化课，也是很困难的。
所以，无论是老师建议也好，自己要求学习也好，在学习美术或体育的问题上，家长、学生一一定要慎重考虑，不可操之过急。
结合目前各级教育主管部门对师风、师德抓的这么严格，班主任老师不敢逼迫学生学习美术或体育的。
守望的人
我高考走的是体育生，想和你谈谈看法。如果班主任确实是逼迫学生去走美术、走体育高考，那是可以去告的。可以到教育局也可以到信访部门去告。
但是你要明白班主任让学生去画画，去练体育并不是害他们，而是在给他们指一条上大学的路。原因如下:
一、艺术高考没那么容易。
你说班主任是为了升学率而让学生走艺术生，但是你要知道艺术生也是靠天赋的，学生身上没有表现出明显的艺术天赋或者体育能力，班主任是不会建议他们去考的。
以我为例，坐标河南。我高中阶段在班里成绩中等偏下。进入高三成绩也没有明显的进步，快过年时班主任找到我问我是否想走体育高考，他说见我身体素质比较好，引体向上能做40个，以我现在的成绩只能考个三本学校，如果走体育生估计能上二本学校。班主任又给我谈了体育生以后能干哪些职业，是否以后想考军校，可以看出班主任为我考虑了很多，包括对我职业的规划。我接受了班主任的建议，进行了四个月的体育训练，最后录取情况如何呢？我们学校是县重点高中，08年有40个体育生，四月份的体育专项考试过关的只有7个人，我们班五个体育生，只有我自己通过了体育考试，后来的两个月我拼了命的学文化课，最终考上了信阳师范学院，虽然不是我理想的学校，但也是本省靠前的师范类院校。
如果没有班主任的建议，没有走体育考试，我是无法进入这所学校的。美术生也是一样，我见过很多学美术的同学辗转多地的考试，没日没夜的练习，最终也都是有天赋的学生能考上心仪的学校。不是班主任一逼迫就能考上，就能提高升学率。
二、班主任比你更了解学生。
作为家长，你一定觉得你最了解自己的孩子，其实不然。孩子在父母面前是有伪装的，很多时候都是善意的伪装，有的在父母面前是温柔的乖乖女，在学校里却是师生们的开心果，有的为了完成“父母”的梦想逼迫自己学习不喜欢的专业，夜深人静时又不断想念自己曾经的理想。
而高三的班主任面对的是一班的学生，有的学生他会一直带三年，他用公平的眼光看待每一个学生，用自己的经验去挖掘学生的长处，推敲出他们喜欢什么专业。而且班主任更尊重学生本人的意见，不像有些家长的“一言堂”。所以班主任更能帮学生选出合适就读的专业。
这位家长，别头脑发热就去告老师，和自己的孩子谈谈心，看自己的孩子是不是本来就喜欢艺术类呢？
千万别逼迫一个画家去当医生！
鹿鸣老师S
孩子到了参加高考的时候了，一些事自己已经有了思考和判断的能力了。无论将来他想做什么，最好是自己喜欢的，不然也是挺痛苦的一件事。
我身边的一个朋友，当时参加高二下学期的时候文化课成绩不理想，老师也是让他选择美术或者体育。说实话这两样她都不喜欢，没有办法为了考学，她选择了体育。最终她以体育分数线刚过考上了，到现在她都觉得是不是真的幸运。她是一个女孩，体育并不怎样擅长，还要整天训练，最让她痛苦的是大学专项技能课结业，都是她最发愁的时候。老师定的标准并不算高，大部分同学很容易就过了，对于她来说总是有难度。别人都是说到自己的专业都是自己的长项，而对于她，却是痛苦的。毕业后有考上了体育老师，就这样体育将会一直伴随着她，她也试着去喜欢上体育，但一些技能对于她来说，她总是缺少了一些自信。
总之，无论怎样要遵循孩子的内心，如果能做一件自己喜欢的事，并且还能养活家庭，应该是比较幸福的一件事了吧。
101个王老师
我曾经是一个考试没分的学生，本想着高中毕业就打工去，后来也是被班主任逼着学特长，最后居然考进了河北师范大学体育系，现在作为一个体育老师，疫情期间，学生爱上我的课，但是家长不支持，唯一安慰的就是每个月1800元工资还是按时到卡的，
用户5958063860213388
当年校长去我们家想让我爸让我考美术，我胆子小，没有去，后悔一辈子。虽然也考上了英语专业，但是假如我考美术，肯定考得好多了。孩子考不上大学去学体育美术。你知道体育生美术生现在也可以很赚钱吗？而且自由多了。你不愿意孩子考大学就算了。说不定老师是好心呢！这些老师也是的，人家不爱考大学就算了。得罪人的事情做了不讨好
阳光之歌1
感觉你想多了，哪个老师吃饱了撑的逼迫去学体育和艺术，肯定是班主任看到孩子各方面可能比较适合才会建议的，说到底也是为了孩子好，你学不学是你的事情，我感觉没有哪个老师会强行让你去学的，老师又不傻，犯不着给自己找事，再说学校升学率高和老师没太大太大关系，我感觉你是想多了，我高中成绩不是特别好，但是我比较喜欢画画，所以老师也建议我考美术，后来我现在学了美术特别好，。
花语夜夜夜
您的这句话我读了很多遍，才想明白了其中的意思。忍不住和您唠唠，希望能对您有所帮助。
高三为了升学率这句话让我费了很多的脑汁去理解。只听过很多人在谈高考，是怎样废寝忘食，去努力争取人生最重要的机会，但是这样把没有努力精神的学生硬逼着，进入下一学习阶段，倒是头一次听说。不是因为没见过这样的学生，只是不是大众热点，所以从来没有主动关注。
今天，从您的话语里，我就看到了这样的一个孩子，如果是我判断错了，也请您见谅。我觉得一个成绩非常优秀的孩子，老师是不会去关心影响升学率的。
如果您的孩子真的不那么优秀，我觉得也不要那么着急，更用不着急着跟老师打官司。根据很多人的经历，当然也根据我个人的亲身体会，学习的好坏，跟将来也不一定有绝对的关系，老师的做法也未必就是错了。
首先讲一个我叔丈人家孩子的故事吧。
我爱人叔叔家的小男孩小我们15岁，小时候满脑袋精神头，就是缺乏了父母在学习上的帮助和管教，所以越往高年级，成绩越不好。自费读的高中，还谈恋爱，好在没出什么大事。叔丈觉得这样学下去也不是个事，恰好老家有个擅长教画画的亲戚，一想到孩子偶尔灵光一现，也能画出个啧啧称奇的画作来，于是就下了狠心，跟着亲戚学画画了。
叔丈虽是个小包工头，但也不是十分富裕的主儿，不是这儿垫款，就是那儿投资，忙活得脚打后脑勺，也只能维持个温饱。虽然教画的是亲戚，但是也得交学费。本来学特长费用就贵，再加上买画具，生活费等等，大约是一个正常孩子花销的2倍。我当时只觉得真为叔丈这笔钱投得有所担心，一个不虚心学习的孩子，难道画画就能画出名堂吗？
我和爱人是亲属中学习优秀，学有所为的代表，我在国企上班，相对而言，生活也算无忧。像我这样的人对于学习成绩不好的孩子，多少有一点不屑，有什么办法呢？我也没有精力去管，别人家的孩子只能随他去吧。
后来，这个孩子还真考了一个省一本的美术特长，家人很是高兴。毕业后被南方的一个企业招了去，听说一个月能开4500元。当时我就教育自己的孩子说:看，不努力学习，挣的工资多少，我在北方一个月开9000，养一家三口都费劲，南方的房价还高，这点工资怎么生活。
过年时去老丈人家，饭桌上聊起了孩子的教育问题，就听小舅子说起了老叔家的孩子，说老叔今年的工程做的不咋的，但是好在儿子有出息，不用担心了，现在已经当上部门经理了，月薪一万八。
一万八！
我大吃了一惊，心里一阵酸溜溜，这可是我2倍的工资。以前有点瞧不起，现在可就得收敛一些了。
这是我亲眼见到的美术生逆袭的故事，我说过他读高中时，就谈恋爱了。如果上了社会没出息，那么人们就会说:完蛋玩意儿，学习时谈恋爱还能有个好？现在有本事了，人们就会说:这孩子小时候就看出来很了不起了，读书时就能把小姑娘拿下了。
扯得有点远了，回归正题。在我叔丈孩子的身上，其实揭示了很多成功人士身上的共性问题:成功未必就是一定要成绩非常优秀，最重要的是要找到适合自己的那个平台。
回到班主任老师那里，还是那句话，如果是成绩优秀的孩子，老师是不用关心升学率的。当然，如果这个老师是那种真的不在意升学率，而真正关心将来能否给孩子一个适合自己的平台，不让孩子试一下，怎么就知道不行了呢？人生如果找不到信心，又能办什么大事呢？
每一个在社会上打拼的人，都明白平台对一个人的重要性，哪怕现在是一个农民，也要有一块很大的土地才行，如果想去往稍微高一点层次的道路，就得有一个更大的展现自己才华的地方。不知道不读书，也不去学画画，学体育，是否您已经给准备好了出路。
当然，时代变了，已经不是我们那个劳动最光荣的时代了。美术行业即便是在当前，也是一项非常有创造性的工作。并不是有了照像机，就没人去画画，一个优秀的画家，体现在他的构图思维上，他是真正能体现技巧和功底的职业。而且现在看来收入也不低，前景也非常广阔。
体育行业现在也非常的火，由于现在生活条件好了，人们越来越关注健康，很多人都希望能够通过正确的训练方法，既提高自己的身体素质又能掌握技巧，建立一个社交圈子。我的另一个小舅子正是看准了这方面，先是当健身教练，后又成立了健身中心，成为了自由的老板。
我觉得高三这个阶段，和班主任老师一定要做好沟通。把孩子交给了老师，没有得到父母期望中的成绩，所以难免会对老师有怨气和不信任。但是，请你相信，大多数成绩优秀的孩子都是老师和父母合作的结果。我的儿子目前在班级期末考试是第一名，未来我无法预判，但是成绩面前，我看见了爱人夜以继日认真的检查分析每一道作业，我也是跟随着孩子每一分钟的思想共同成长。一分付出，一分收获，我想孩子成绩不优秀的原因不过如此。
此时此刻，我们最应该做的，不是和老师掀桌子，翻脸，因为此时掀的，并不一定是老师的饭碗，但却是孩子的一生。正所谓亡羊补牢，为之未晚，和老师共同联手，扶起孩子，共同直面人生，才是有远见的父母。
男孩强则国强
这个问题要闹到要去告老师的程度吗？
首先，如果你文化课成绩差不多能考上理想的大学，老师不会建议你学体音美，除非老师脑子有问题。如果文化课成绩不行，老师给你这样的建议，也是为了给你升学多提供一个机会，老师可能是为了升学率，但写对你有什么坏处呢？
第二，体音美也不是谁都能学好的，也是需要天赋的，而且到高三才学，已经算晚了，如果天赋不好，恐怕也增加不了升学率。老师让你学，可能是看你天赋不错。
综上，即便你不愿学体音美也不至于要告老师吧？
人参果果
首先你要打消去告的念头，不要一直想到告就能解决问题，要从实际情分析！做为班主任都希望自己学生考上理想大学，学生考好了，班主任最高兴的是荣誉！班主任逼你学画画学体育，我看有以下几点:
一、你目前的文化要达到文化类本科线是有一定距离，不通过努力，逆袭有点悬！
二、班主任也有升学任务，本科上线率高，老师学生皆欢喜！
三、艺体类上本科比文化类上本科相对要容易得多，如果不是重本，很多省份文化上线美术只要350多分，体育文化更低！专业美术本线全国大多数200分上本科线，书法类210右右，体育专业要求严点！
本科和专科就业还是有很区别，现在很多单位，考公务员都要求本以上！在本科基础上有更大上升空间，考研考博！
艺体类也是通往大学的一条路，目前你要给自己定下位，给自己规划下，自己到底喜欢什么专业，上不上本科，是走文化还是艺体，实在不走艺体可与班任沟通，我相信也不会逼你！
最后希望你自己做好选择，好好学习，考出理想成绩，金榜题名！
书法学习钦
看你这个问题，猜测你应该是一名高三学生（也有可能是学生家长，但概率比较低）。
你说班主任为了升学率逼迫学生去学画画、体育，我就想问你，Ta是怎么逼迫你的？是打你还是骂你？还是用其它手段威胁你？
如果Ta确实是采用了不合法的手段对学生威吓、恐吓，逼迫学生去学画画、体育，你完全可以搜集好证据，去你们当地的教育管理部门去告Ta，或者到信访部门告Ta也一样，或者干脆打110报警也行。
不过，细细一想好像又并不是那么一回事。作为班主任老师，虽然说班级升学率的高低对自己确实比较重要，尤其是在民办高中。但如果是在公办高中，升学率的高低对老师个人的影响，其实可以忽略不计。
因为公办高中里面的老师，绝大部分都是有编教师，升学率的高低最多影响一小部分奖金而已，班主任老师会因为一点小小的利益，置国家法律、法规于不顾，进而采用不正常的手段逼迫学生非要去学画画、体育？我实在不信。
那么只有一个解释，班主任老师应该是劝说你发挥自己的专长，这样考上大学的机会才更大一些。但由于你学习上不是很追求上进，对老师的建议比较抵触，才会认为是老师逼迫你去这么做。
现实中，你这样的学生我确实见过。但这样的学生最后都会因为听从了老师的建议，在考上了大学以后对老师心存感激，甚至后来上门面谢老师的教导。
就事论事，如果你在美术（画画）、体育方面确实有专长，并且家里也有一定的经济基础支持你学，我认为你最好听从你班主任老师的建议。
作为班主任老师，Ta对自己的学生是比较了解的，如果不是这样，那肯定不是一个好的班主任。因此，Ta应该是看到你正常情况下已经很难考上大学，才会这样建议你学美术（画画）或体育的。
因为美术和体育的文化分要求，比纯文化的录取分数线要低很多。假如你美术和体育方面有些特长，能够通过相关大学的美术专业、或者体育专业的考试，你确实考上大学的机会要更大一些。这就是你老师“逼迫”你学画画、体育的初衷。
当然，学美术（画画）、体育，由于需要专项学习、训练，比其它考生的花费确实要高一些；因此，这需要取得你父母的支持和帮助才行。不过，只要你父母经济上有能力，他们一定会尽力支持你的；假如你父母确实没有这个能力，你只要跟班主任老师说清楚就行了。
孩子，你已经快成年了，我相信你的班主任老师是真心希望你能够有机会读大学啊！这一点，我作为旁观者都能感受到。多加珍惜吧！
