大年底的！
每名無花果都在最後衝分！
ETS竟然用上了加速版的聽力！
這是在黃泉路上送我們一程麼？！
故意的！
絕對故意的！
【A卷】
閱讀
第一篇、講動物為啥要遷移，關於migration的方式。部分動物依靠路途中的標誌物，如whale；部分夜間觀察星星，相對的，有些可以憑藉太陽；當週圍事物obscure的時候，用一種體內的系統來定位…。然後遷移跨越的距離，中途要不要休息啊。然後遷移過程中如何保證方向正確，通過觀察海岸的外貌，地球磁場等等方式
第二篇、關於墓葬的文章，陪葬品反映出當時時代文化背景，這些陪葬品不同地區的相似度取決於當時流行趨勢（似乎是這樣）
第三篇、紡織業的發展，隨著農業的沒落興起了紡織業，逐漸形成規模。選擇紡織的原因是成本低和運輸可以與crops一起運送等等。部分地區男、女、兒童（French除外，這裡男人不參加）都要參與紡織，為家庭作坊。但人們由於沒有其他經濟來源，就比較依賴這個產業，所以工作時間長，兒童很早就會接觸到紡織add:另外，由於這些產品在家中完成，沒有監管人員，所以quality參差不齊，因此人們很難收到完整的工資。通俗的理解就是在農村地區，原本種地的人因為農業上的失敗賺不到錢了，轉為以家庭為單位開展紡織生產。又深入介紹了這種形式和深遠影響
第四篇、天文學，某種隕石有助於科學家研究地球的chemical composition，因為在地球挖掘只能挖到表面岩石無法深入地球核心。而且這個隕石非常古老，可以追溯到地球形成的時間。隕石裡大部分成分與地球一致，除了iron含量，這也可以解釋類地行星成分的不一致。講通過研究一種什麼隕石（chraolin……什麼的），可以推測出地球及其他類地行星的化學組成——因為那些構成物質可能來源相同。然後又延伸說了為什麼作為判斷地球構成的研究對象，這種石頭會比其他物質更好
具體哪幾篇是加試題（下圖紅字部分），在完整版放出，按本文文末提示，獲取完整版。
聽力
Conversation
1-1、講一學生作業做的有問題被教授逮到了辦公室，其一是偏題了，沒有按照教授佈置的題目寫。二是寫的內容也很散亂，沒有明確的重點。學生希望有機會重寫一次，好讓分數能不這麼低。但教授說學期總成績會以幾次作業決定，而不是隻取決於最低的，所以建議學生在後面的作業中好好表現
2-1、學校停車位好像有點緊張，然後學生去問能不能把定向分配給他的那個車位做一下調整。因為車位離他經常去的地方有點遠，所以不太方便。工作人員說他可以和一個什麼部門去提這個調整申請，但好像過去以來類似這樣的申請被批准的概率很低
Lecture
1-1、講了啞劇（應該是啞劇吧，反正就是什麼沒有對白的play）和電影互相促進發展的歷史。Movie和V開頭的一個東西，最開始兩個播放時間都比較短，這兩個之間有一個（具體忘了）在remote的地方更受歡迎，後來因為sound movie的出現，movie逐漸流行起來。還有觀眾在此過程中觀念態度的變化；然後什麼後面還加了electricity 還有什麼傳統的方式做對比。兩種形式給了個對比 有一道題對比多選要選3個
2-1、經濟學，講了好多個假說，有效市場假說、消費行為假說、情感決定的什麼攀比行為假說。說消費者購買增加，則價格增加，價格增加又會導致購買下降。說到了供求雙方如何影響價格的變化，人們喜歡投機，喜歡冒險投資。然後舉了鬱金香的例子。說當時人們覺得它會漲價，就投資了很多，結果價格反轉了，導致虧空；然後還提到了衝動消費和消費者的compete之類的
2-2、聽力lecture有一個：self-healing plastic，它的第一種有一個缺點是它只能在same spot斷裂一次；第二張是讓chemical components flow到那些需要修復的地方，總體優於第一種。還提到這個新興塑料的恢復speed比expect的要慢，但是未來有希望用於mobile phone
聽力應該是他把這篇論文投到本科生學術會議上去，心理學我記得是看到誇獎詞語會讓人物無意識中get primed，反應速度加快
【B卷】
閱讀
第一篇、一個鳥的beak的變化證明了達爾文理論
第二篇、法國皇室怎麼加強集權統治
第三篇、全球變暖和冰河期的關係
第四篇、南美洲農業刀耕火種和男女分工
聽力
Conversation
1-1、學生教授討論論文，教授還建議她提前升學？
Lecture
1-1、蝴蝶顏色偽裝
1-2、心理學，主題忘記了 設計幾組實驗來研究的
Conversation
2-1、學生打了3次緊急電話
Lecture
2-1、天文，一個V開頭的小行星的研究。天文講的飛快 大概是說一個星球很大 裡面可能有水。
加試
Conversation
3-1、教授借了一本書給學生
Lecture
3-1、一個關於藝術
3-2、講氣候變暖以及，反射率，二氧化碳，大陸漂移，之類的
【C卷】
閱讀
第一篇、美索不達米亞城邦優勢
第二篇、蛋的研究，講egg的分類
第三篇、冰島語言特點
第四篇、關於冰川期，Milankovitch theory,地球冰期時期出現的原因,M Theory有三個方面的影響，地球圍繞太陽的軌道，地球的傾斜度還有一個忘了，氣候變化被海底岩石和化石證實了。但是按照M T冰期應該不斷出現，所以應該有其他原因. 給了3個解釋，火山灰圍住，第二個忘了，反正前兩個有問題…第三個是二氧化碳濃度，這個被格陵蘭的冰川證實了
聽力
Conversation
1-1、生物老師討論學生的論文上被忽略的地方，推薦文獻
2-1、找圖書管理員要cd
Lecture
1-1、高溫超導和MRI
2-1、心理學名詞關於對判斷準確性的自我預測
2-2、文藝復興，美國建築，羅馬建築與維吉尼亞大學圖書館
3-1、大腦皮質？關於感知的；
【D卷】
閱讀
第一篇、英國殖民法案
第二篇、蜘蛛織網
第三篇、大陸漂移假說
聽力
Conversation
1-1、教授讓學生上課多回答問題
Lecture
1-1、美國文學家寫連載兒童小說
Conversation
2-1、學生想創辦網上報紙
Lecture
2-1、生物學cowbird
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