常德市城區學校的小學生放學早，家長下班晚，放學後去哪兒的“三點半難題”一直困擾著不少家長。校外培訓、託管機構如雨後春筍般湧現，孩子是有人管了，可收費貴、安全得不到保障的問題層出不窮。9月，市發改委發佈了《關於常德市中小學生校內課後服務收費的公示》，明確我市城區、縣城義務教育階段的公辦學校即將開展校內課後“託管”服務，時間安排在每週一至週五（節假日除外）下午放學後，每天不超過2課時，結束時間原則上不晚於18：00。時間過去兩個多月了，各學校開展得怎樣？效果如何？記者進行了一番調查和了解。
市城區小學主要集中在武陵區，為了解決這一難題，2019年秋季，武陵區率先在第一完全小學、金丹實驗學校、紫橋小學、勝利路小學、濱湖小學5所公辦小學展開試點，明年春季全面鋪開。湖南幼專附小也在開學第二週啟動了校內課後服務，服務項目豐富多彩，除了安排學生完成作業、教師面批面改外，還根據學校師資和學生需求，安排了許多學生愛好的社團，每天服務2課時，讓學生在校既完成了作業，又發展了特長，學生參與率達到了60%以上。
週二下午課畢後，武陵區第一小學的校園裡依然熱鬧一片，孩子們收拾好書包，在不同老師的帶領下進入各自的學習教室。二年級的樂樂走進趣味英語課堂，來自校外機構的老師將帶領她和小夥伴們一起感受英語口語的樂趣；四年級的瑩瑩走進無人機社團，他將和同伴們一起領略科技的魅力；六年級的洋洋走進陶藝教室，跟著指導老師專心做陶藝花瓶……這一天，學校類似的小組活動就有30多個，共有1400多個孩子參與到各個項目當中，佔到學生總數的八成以上。校長謝英坦言，開展校內課後服務無疑給學校管理也帶來挑戰，但學生和家長受益了，再辛苦也值得。
這樣的課後服務在金丹實驗學校、紫橋小學和勝利路小學也開展得如火如荼。金丹實驗學校除了有課業輔導和社團外，還實行了中晚餐及午休服務，學生的飲用水、餐後的午休或閱讀都是免費提供。紫橋小學自10月8日起實行低年級社團和興趣培養、高年級課業輔導為主的校內課後服務。有5%的學生自願選擇參加課後服務，除了課業輔導，書法、美術、趣味英語等個性化社團與航模、籃球等精品社團相結合，讓學生各選所需。該校四年級的留守學生涵涵，奶奶無法輔導其家庭作業，他的作業錯誤率高，且經常拖欠。自願報名參加課業輔導後，涵涵的學習有了明顯進步，奶奶對此非常感激。
湖南幼專附小186班學生傅鉞涵的家長對本學期的校內課業輔導非常滿意。他說，孩子在校完成部分課業後，回家有更多的時間鍛鍊和閱讀，親子關係也更融洽了。185班班主任姜湘沅稱，這項服務對留守孩子來說更是一場及時雨，“班上有42名學生參加課後服務，有些學生以前在培訓託管機構完成作業，現在都轉到學校來了。”她坦言，老師剛接手這一工作時還有思想負擔，畢竟工作量增加了，可一段時間後，老師們更好地掌握了學生的學習習慣，學生的學習效率也因此提高了，“當日學習當堂消化後，對後面的教學有促進作用。”
記者 黃雲霞
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