應該說，不管在哪級的行政體制內，教育局（廳）長都是個比較重要的角色，只是說在縣級基層表現得更加的明顯而已。為什麼這樣說呢？在縣級基層，教育局管理的人員是所有部門中最多的，以小編所在地為例，中小學教師加起來的總數是縣級所有公務員和事業單位人員之和，差不多佔據了一個縣公職人員的半壁江山，而且還都是知識分子，這些教師的調動流轉、職稱評定，都得經過教育局，可以說，教育局關係著所有教師的前途命運。
各地為了保持教師隊伍的穩定，對教師隊伍管理是非常嚴格的。往往都對教師隊伍實行區別於其他事業單位的管理措施，比如調動，很多地方規定教師調動一年只能研究一次，而其他事業單位人員調動可以隨時研究；比如考公務員，其他事業單位人員一般不作限制，而教師隊伍考公務員原則上不同意，或者進行名額限制；即使是教師調動到縣外區域，找好接收單位申請調動都是很困難，往往都受名額限制。所以，教師調動一般都不是學校說了算，基本上一個縣所有教師的調動權力，都是教育局統管的，不要說在縣域外調動，教師即使是在縣域內調動，都是非常難的，往往都得局長點頭同意才行，甚至一些縣級幹部打招呼也不好使。
加之事關教師工資待遇的職稱評審也是教育局統籌，這可是關乎教師切身利益的事，是廣大教師最關心的事。還有各種學生擇校，往往也需要教育局統籌，很多人為了孩子讀一個相對好點的小學、中學甚至幼兒園，往往都可能找到教育局。因此，可以不誇張的說，即使是在體制內的人員，不和其他部門打交道的多，但幾乎都得和教育局打交道，甚至都有求於教育局長。從這些層面來說，教育局長權力是非常大的，在一個縣的影響力是非常大的，甚至超過一些縣級幹部。那麼，既然教育局長的權力很大，影響力也很大，在一個縣裡面算不算是準副縣級幹部呢？
所謂準副縣級幹部，是基層體制內對一些前途非常好的崗位、基本屬於必須提拔的崗位的稱呼。比如很多人都把縣級的政府辦主任、財政局長等看作是準副縣級幹部。說教育局長是準副縣級幹部，就是說在教育局長崗位上，基本上都能提拔到副縣級領導幹部上，當然前提是自己沒有廉政問題。從現實來看，正是因為教育局長權力大、影響大，所以各級在選拔時都非常慎重，一般都是選拔資歷老、能力強、經驗豐富的幹部去擔任，從基層實際看，教育局長往往都是鄉鎮書記轉任，或者由其他的科局局長轉任，甚至有的地方由政府副職也就是副縣長兼任的也不少見。
因此，從教育局長的任職經歷看，往往是具備繼續往上提拔的條件的，從影響力和組織重視程度看，應該已早早進入組織視野，在一個縣的縣級後備幹部中，應該是排在第一梯隊的，應該也算是準副縣級幹部，大家覺得呢？
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