冬爸爸爱你们
1、不能太骄傲自满
2、不能因为学生的调皮或者犯错而乱发脾气
3、不能被学生气哭或者气走，沉住气
易查分
其一，刚做教师，受到挫折是难免的，万不能因此就挫伤了自己的积极性。再大的挫折都要昂起头看看外面的天空。
其二，刚入行的教师，一定不能骄傲。有点成绩是正常的，万不能因此就狂傲自大，看不起任何人。
其三，刚入行的教师，人品上要站得住脚，不能贪图小恩小惠。否则，拿人家的手短，吃人家的嘴软。
其四，要学会学习，向一切人学习。老教师有经验，年轻老师有活力，千万不能固步自封。
其五，衣着得体，男生不能太邋遢，女生不能太新潮。不能过于暴露。
其六，要学会关爱学生，要深入和学生交朋友。要和学生关爱有度。
其七，家里的事是家里的事，千万不能带到学校，要学会化解。同时学校再大的事，也不要带回家里。
其八，关注学生的成绩是必要的，但不能急于求成。不能把学生当成学习的机器。
其九，要注意分清学生给你说的话，有些事一定要兼听则明，如果偏听了一面之词，就会铸成大错。
其十，不要去惩罚学生。因为自己年轻气盛，想抓住学生暴揍一顿，事实证明，那是错的。
李治亚文史博客
我从事教师工作十多年了，为了给刚入行的教师建议，我来分享下自己的观点。
刚入行的教师必须知道的“十二”个不可做的行为：
1、骄傲自大。无论你哪个名校毕业或者关系再硬，不要骄傲自大，请保持低调谦虚。
2、口无遮拦。校园是教育圣地，校园内不能口误遮拦，什么话都说，说话要匹配身份。
3、邋遢散漫。无论校外生活作风如何，到学校着装一定要端正得体，作风要严谨。
4、体罚学生。如今的校园不再是过去了，孩子都是家长的宝贝，体罚会有严重后果的。
5、言语辱骂。学生犯错误，不要言语辱骂，一不得体，二可能会伤害学生自尊心。
6、乱发脾气。校外心情再不好，也不要把情绪带到校内，校内必须保持平和。
7、混淆是非。收到学生打报告，不能听一面之词混淆是非，请调查清楚。
8、明争暗斗。教师间起码保持正常，不要明争暗斗，学校不是耍心眼的地方。
9、收受钱财。家长塞给你钱和物，请果断拒绝。教师节学生送的小礼品除外。
10、区别对待。自己的学生要一视同仁，不能区别化对待，小心伤了别的学生。
11、不思进取。现在的学生很聪明，教师要不断学习，别被学生问到尴尬。
12、乱搞关系。无论是否单身，请不要跟学生乱搞关系，否则，后果不堪设想。
总之，教师在学校起到为人师表的作用，教师的言行会直接影响学生。所以，作为新手教师多多跟老教师学习，多学不是坏事。
如果各位还有要补充的，请关注并在评论区留言。
嗨咯红
个人观点分享: 作为一名新老师，首先要做的是适应教师这个角色，与同学打好关系，这太重要了，毕竟是教师生涯第一步，对你以后的教育起到至关重要的作用。
- 千万别开体罚学生这个头，这是很多老师都会犯的毛病，班上总会有几个调皮捣蛋的，然后你屡教不改，开始动手了，可是作用不大，但你却认为是好办法，于是今后只要有不听话的首先想到的就是体罚，而不是思考如何用最合理有效的方法解决。“新官上任三把火”，老师的威信不是用暴力威胁得来的。
- 分清敏感学生和不敏感学生，有的同学很要自尊，本身你可以不用大声训责和体罚就可以让他改的，但你用错了方法。有些学生确实脸皮比较厚，你再体罚他还是会犯。关键就是分清两类学生，不要用同一种方式去对待。
- 不要盲目奖励，有的老师，特别是女老师，刚走上讲台，感觉很新鲜，也很紧张，想拉近师生关系。对学生大肆奖励，但你要知道，你不可能一直维持下去的，小学生还好，中学生一旦有天你“断粮了”，他会对你有意见的。奖励最好的方式就是让学生不可预知，可以是口头，也可以是物质。
- 谦逊，不可顶撞领导。一般来讲，新老师会有做的不好的地方，领导也不是非找你麻烦，对你的意见和批评虚心接受。年轻人乖张不安分是时代特点，但记得关键时刻“锋芒暂避”。
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1.从事教师行业和其他行业一样，首先得和同事处好良好的关系，良好的同事关系，是工作的其中一种良好的催化剂，对今后的业务能力会有所帮助。这就要求平时有点眼力见，手勤脚快，见到同事之后主动问好等。
2.谦虚好学，业务或者学生问题上有不懂或者拿捏不准的，积极向同事求教，不耻下问。
3.不把消极负面的情绪带到工作岗位。和学生打交道，每个班都会有几个不太听话的孩子，不要在同事面前过度抱怨，与其抱怨，不如想办法或求教。
4.能积极主动承担自己分内工作外的事，除了自己的教学任务，偶尔领导会安排别的工作，不要想着不是自己的事情，就推辞等，会给领导和同事留下不好的印象，积极参加就好，也是学习和锻炼的机会。
5.也是最重要的一点，热爱学生，不能体罚，打骂学生，要有耐心。
一帆风顺的日子
作为一名刚入行的教师，你能提出这个问题，说明你还是非常优秀的，其实每个行业都是一样，在入行之前一定要搞清楚：什么可为，什么不可为？
现在的教师不容易，既要遵循教师执业规范，又要处理好与学生家长，学校领导，同事之间的各种关系，稍有不慎则会非常被动，所以一定要明确以下几点不要做：
1、和家长走的过于亲密。
教育管理也是管理，是管理就要遵循管理的原则，过于亲近是没法实施教育管理的，虽然说沟通很有必要，但是沟通太多麻烦也是接踵而至，一方面家长太了解你了，很多问题家长就会不配合，另外一方面也会导致其他家长的误解，以为你偏心。
2、不要接受任何不属于自己的利益。
教师的待遇虽然不高，但一定也要学会甘于清贫，君子爱财取之有道，不管家长是出于寻求照顾，还是出于感激，哪怕是一袋土豆，两根甘蔗，也不可以接受。
新老师正处于职业的稳定期，一旦遇到这种一票否决的问题，是很难再有前途的，现在教师行业喜欢抓典型，老教师接近退休一般都问题不大，关键成长期的老师都是教学骨干，而新老师则是很容易成为典型，所以不要接受任何的利益。
3、不要轻易的动学生一根手指头。
全国都在呼吁给予老师适度的惩戒权，但真正的老师真的不希望自己有这个权利，有多大的权利就有多大的风险，全国范围内因为惩戒学生而导致的校闹不在少数，悲剧也屡见不鲜，老师因此受处罚更是家常便饭。
虽有教鞭在手，但不要轻易挥出去，教育的方法可以有多种，未必就一定需要惩戒和体罚，问题处理不了还有年级组，还有校办，多思考用更合理的方法去替代惩戒。
4、不要轻易拒绝学校安排的教研活动。
我们都知道学校的教研活动很多，但是感兴趣的老师并不多，大家基本上都是出于评职称需要参加的，一旦评上高级职称，大多数人是不会再想着参加什么教学比赛之类的活动了，所以各个学科教研组往往都会推荐新老师去做。一次，二次，还能接受，如果一个学期遇到好多次，新老师往往是有情绪的，也会出现拒绝参加的事情。
但我想说，新老师千万不要这样做，因为这不仅仅是你专业成长的机会，更是你承担责任的时刻，一旦你频繁拒绝，你的同事和领导就会对你发出异样的眼光，这是不利于你的发展的。
5、不能忽略和校领导，班主任，任课老师之间的关系处理。
在一个学校中，老师和同事之间的关系是微妙的，虽然没有社会上那么复杂，但实际相处中一点都不简单。比如学校领导的课安排的不好，班主任把管理职责推给老师，同学科老师之间的比较等，这些问题一旦处理不好，往往都会导致矛盾的产生，虽然老师都是读书人，可能矛盾没有那么明显，但内心肯定不会平静。
在处理这些关系的过程中，一定要学会咨询别人的意见，如果是学校领导的问题，那我就咨询年级组老师，如果是班主任的问题，那就咨询同一个班上课的其他老师，如果是同学科老师的问题，那就私下问问其他老师，只有这样你才能做到不是一个人在战斗。
6、不要武断处理学生之间的纠纷。
在学校里，老师处理学生的纠纷是最头疼的，也是最容易出现家校矛盾的地方。比如两个学生打架，而且头还打破了，接下来咋处理？其实这是需要依据调查结果来处理的，但要遵循一个原则，那就是基于事实的相互尊重。不要轻易说是哪一方的错，否则很容易激化矛盾。
总结语：
作为了一名刚入行的新老师，一定要秉着谦虚谨慎的态度，在搞好教学的前提下，守住本分，守住师德底线，积极融入你所在的团队，不卑不亢的去做好自己该做的事情，很多东西不懂没关系，但千万不要冲动，三思而后行会确保你度过教师职业的过渡期。
美蛙英语
1.不能心高气傲，低调做人，高调做事。
2.不要意气用事，凡事三思而后行。
3.合群但要有主见，辨别是非，不要随波逐流。
4.放低身价，多向前辈学习。
5.钻研业务，夯实基础，锤练基本功。
6.能吃苦，有担当，和领导和同事处理好关系。
兜儿扬帆
体罚是每一个老师千万不能做的事情。我们要明白一个道理。不理智的体罚来自于冲动。冲动来自于憎恨。震撼来自于愚蠢。
每一个当老师的，要聪明不要愚蠢。要打心眼里爱见学生。觉着哪个学生都是可爱的。即使看见学习最差的同学，看见最捣蛋的同学也是觉得他们是可爱的。这样你就不会产生憎恨也就不会有冲动。那就不会产生体罚了。只会积极动脑筋，想办法改变这种不利的情况。办法有了情况改变了那你当然就是模范教师了。
古稀村翁
一、新入行的老师千万不能做的：不能高估自己；不能与领导对着干；不能目中无人；不能自命清高；不能轻视同行年龄大的老师；不能考试作弊；不能与其他老师吵架；背后不能议论领导和同事；不能班门弄斧，不能懒惰等。
二、不能应付教学工作；不能迟到旷工；不能与家长发生冲突与矛盾；不能体罚或变相体罚学生；不能辱骂或侮辱学生的人格；不能私自给学生有偿补课；不能给学生推荐辅助读物；不能偏袒优秀学生而歧视差生等。
总之，进入教师的行列，就要遵守《中小学教师职业道德》，不做违背师德的事情或行为！
教育探索者
不能体罚学生。
