源遠流長4668
寄宿制學校也應該是縣、鄉統籌規劃的。政府就應該有這方面的經費支出，教師的工資、待遇及補助，寄宿制肯定每天要有教師值班、看管學生學習，維持紀律。每年要給撥一定數額的款，應該考慮住宿加班的費用。這個可以根據當地的經濟情況定，多少不等。最起碼代課教師的工資不能低於本地農民兄弟的平均工資才合理。
一節晚自習課2塊錢，在20年前還是可以的，現在是太少了……但這也要根據當地的經濟情況來定。
至於說要求老師都住校，好像沒有必要。讓老師輪流值班住校（比如：一層樓留一個老師)，看管學生自習，維持紀律就可以。自習費還能提高點。供參考。
杭帆風順
我也是在農村中小學呆了6年，一人帶一級四個班的物理，一個班4節物理，帶上下午自習的話一週20節課，還不算晚自習。我們學校由於住校生多，為了便於學生的管理，寄宿生強制上晚自習，但教師看晚自習是義務的沒有一分錢的。現在到了城裡學校工作，沒有了晚自習，工作量一下子小了很多，也不用帶那麼多課了。晚上還能有時間多陪點自己的孩子。
阿輝物理
我覺得要求老師晚上上晚自習不給錢就是耍流氓，老師也是人，也上有老下有小，我孩子現在高三，老師早上7點鐘以前就要到校，晚自習下課8.半，一週上6天課，一個學期就交幾百塊的自習補助，我兒子現在在外面補習一堂課就260，多嗎，學校又搬離了市區，開車回家都要20多分鐘，難道不辛苦嗎，別站著說話不腰疼，換你你願意嗎，別總是站在道德制高點說風涼話，我不是老師，我只是換位思考將心比心
忘憂9458
無論是農村學校還是城市學校強制老師住校，強制老師上晚自習，都是不合法的，但是考慮到有的是寄宿制學校，老師們晚自習輔導，適當給老師補助也是應該的。
首先，老師們按照學校的規定正常上下班，已經完成了各自的日常工作，晚自習再讓老師繼續工作，當然應該算加班，應該雙倍補償工資才對。其實，平時人們所說的朝九晚五的上班，一點也不適合老師，以我們學校為例，有早讀輔導的老師必須7:20到校，沒有早讀的老師八點鐘打卡，中午12:00放學下班打卡，有中午輔導的老師12:40準時進班輔導，哪怕是看著學生睡覺，出於學生的安全考慮，老師們也必須坐在班級，其他老師下午2:00打卡上班，下午5:30放學下班。由此可見，老師們白天在學校工作的時間已經遠遠超過了八小時。如果再強制讓老師住校上晚自習，於情於理都不合適，在徵得老師們的同意後，適當的補助一些，老師們也是完全可以理解的。說實話，學校上晚自習，最不願意上的就是老師，上一節晚自習要40分鐘，而老師的晚自習費用只補貼兩元，每天備課、上課、教育學生就已經夠累的了，這兩元錢倒不如回家歇歇去，如果不考慮住校的學生，不從工作的角度考慮，他們根本就不想上晚自習課。
其次，作為一名老師，我們也不能只考慮自己，還是要更多的考慮學生們的學習，考慮孩子們在學校的安全問題，等等這些都需要老師們配合學校工作，上好晚自習，站好崗值好班。特別是寄宿制學校的學生，他們每天24小時在學校，如果也按走讀生來對待，很明顯是不行的，放學後，那麼多孩子在學校，不上晚自習沒有值班老師，連最起碼的安全都無法保證。所以，老師們上晚自習應該算加班，加班當然應該有加班費。
三尺講談
晚自習一節課補貼老師2元，我不得不說，這個補貼水平真的有點太霸道了。別忘了，這是老師正常下班後的加班，而對於加班工資，《勞動法》也是有明確規定的，我覺得，什麼事情按規定來，就沒有那麼複雜。一些農村寄宿制學校強制老師住校，是否合規，晚自習一節課補貼2元錢，是否合法，都是應當好好反思的問題。
其實農村寄宿制學校的老師真的不容易，儘量想辦法善待他們吧。不管是否合規合法，有很多農村寄宿制老師事實上已經在默默奉獻多少年了。正常的下班時間後，這些老師還得守晚自習，還得管理學生宿舍，監督看護住校生，還特別怕出安全事故，現在的學生不好管，老師每天也都提心吊膽。
即便每節晚自習補貼2元，我依舊認為這並不能代表老師的付出獲得了相應的報酬，甚至覺得這2元錢特別刺眼刺心。領了這份報酬的老師依舊是在做義務工作。在這個問題中，的確有不少老師家住得比較遠，晚上住在學校，週末才回一趟家。但有些老師的家離學校並不遠，如果學校也強行要求老師住校，這個規定就很霸道了。下班後，誰都想回家，畢竟家中還有小孩，還有老人，每個人在工作之外，都還承擔著照顧孩子的老人的義務，老師也不例外。
前段時間好象看到一則報道，說農村寄宿制學校上晚自習是違規的，不應當上晚自習，老師領取晚自習補貼也違規，如果真這樣，那反倒好了。究竟應當如何定應寄宿制學校的晚自習？如果合乎規定，那就應當提高老師的報酬，2元一堂課顯然是不對的。如果不合乎規定，那就明確取消，下班後老師回家或者住校，老師有自我選擇的權利。當然的確需要留一部分老師晚上在學校，管理住宿的學生，這是可以理解的，但也請提高教師的加班補貼，這個要求也不過份。
途蟲的百味人生
各個學校基本都如此，領導讓你加班，你說我不加，難道你不想幹了？
我們學校也是如此。
下午3三點上課，學校要求數學教師必須2點半到校，對孩子們進行課前輔導，每次給3元補助。早上8點10上課。但要求語文老師7點40必須到校，督促孩子讀國學經典，每次3元。
3元標準執行快6年了，老師們意見也很大，多次建議提高補助，但領導就是不鬆口。老師們能怎麼辦？和領導吵嗎？除非你不想幹了！
中國大部分學校估計都是如此，沒什麼公平與否？也別提什麼《勞動法》《教師法》，在單位，領導就是法。
前年暑假，為迎接均衡驗收，學校要求全體教師加班整理圖書，領導為了鼓舞士氣，說一定不會虧待大家的，有加班費。結果加班了20天，到了冬天學校給每個老師發了一件衝鋒衣，說是加班補助，價位500元左右。
《勞動法》規定加班工資不是1.5倍的嗎？但誰會執行？哪個單位執行了？
有人說，現在國家規定了，特別是公務員事業單位，不讓亂髮津貼補貼。你信嗎？
我們學校，幾乎每週都有領導在單位加班，有時晚上領導也不回。老師們也很納悶，學校有啥工作，上班時間都忙不玩，非得晚上週末加班的。領導平時難道比上課老師還忙？
後來有人說了，你知道領導加班一晌多少錢嗎？50元。
每個月領導隨便加幾次班，補助就遠遠超過任課老師。
我們學校每次發福利，從未見過領導的名單，就是不想讓你們普通老師看到。
主任以上的是放在一張表上的。你想看看也沒機會。
領導強行安排老師住校，在住宿制學校裡都存在。我們這裡是排班，誰都得去。有的學校人性化點，會專門從外面聘請宿管老師，上課老師不再安排。
我勸你還是接受現實吧！
天下學校都一樣，就算沒義務，也是你的工作，認真完成吧！除非你不想幹了！
人生如夢LLH
每隔一週就上一次深夜晚自習，到家十點多，每個月還要值大夜至少一次，住在女生宿舍樓，把自己孩子扔在家，領導說是陪護，他們都是簽完名回自己家睡覺，而且讓老師打卡按手印一宿三次，領導不用按手印
思念是一條長長的線
自2015年起，小徐老師所在地的農村，絕大部分中學開始實施寄宿制教學，之所以實行寄宿制教學，一方面是因為隨著城市化進程的加快，農村很多孩子的家長大都在外打工，家裡孩子無人照顧，一些家庭不得不將孩子送到市裡的高價私立學校寄宿，為了適應農村教育的這一需求，寄宿制學校在農村應運而生，另一方面寄宿制學校的大量出現也和農村學生不斷減少，很多中學撤校並點有關。
農村寄宿制學校的出現，緩解了家長照顧孩子的壓力，但卻給教師增加了大量工作，學生寄宿，為了更好的管理學生，學生任何活動和學習都要有教師監護，管理。相對非寄宿制學校，教師的額外工作主要體現以下幾個方面：
一、增加早自習和晚自習。
二、學生在校期間，起床、早飯、午飯、午休、晚飯、晚上查寢等各項活動，都要由老師監管，因此每班至少要安排2個老師來值班，維護學生秩序，保證全天24小時的學生安全。
三、寢室衛生，學生儀表衛生等也要有值班老師檢查監督。
四、因在校時間長，學生之間的小摩擦要及時發現，及時解決。
寄宿制學校的老師們為了完成以上這些工作，並確保工作萬無一失，那麼就必須將責任落實到人，於是，老師們加班加點就成為工作常態。
那麼，對農村寄宿制學校教師來說，如此加班加點的工作，有沒有加班費呢？
據小徐老師調查，大多數農村寄宿制學校的老師是沒有加班費的，因為義務教育期間，學校是不能盈利的，學生的食宿費是當地物價部門，根據當地蔬菜和糧油的價格親自擬定的，甚至有些價格高的食品，如糧油和肉類等都由全縣統一配給，根本不可能多收學生一分錢，因此這些學校是沒有經濟來源的。而當地政府又拿不出多餘的錢給老師發補助，這樣一來，農村寄宿制教師多出來的工作時間和付出，都是義務奉獻。
拿小徐老師所在地農村中學來說，每個老師每週要上三四次早晚自習，一開始一分錢沒有，老師叫苦連天，後來在校領導的爭取下，有關部門答應給在學校值班、有早晚自習的老師一定的飯菜補助，即發給老師們飯票，允許老師們拿飯票到食堂吃飯。
對值班的老師而言，老師要每晚查三次寢並組織學生按時睡覺、起床，保證學生紀律和安全，因此對這些老師來說，必須在學校值班室住宿。對於其他上課的老師來說，大多數情況下，一週有三四次上早晚自習的時候，即使學校不強制老師在學校住宿，那麼，如果上早自習，老師要5點多從家裡開車來學校，上晚自習的話，最晚要10點開車回家，不夠折騰的。所以老師們都自願選擇在學校住宿。
從題主所提的問題來看，學校強制所有老師住校，其實是多此一舉，我們學校沒有強制，一開始大家也有來回跑的，但是跑著跑著就都累了，現在全部自願住校了。而對於每上一節晚自習發2元錢補助而言，2元錢確實太少了，還不如我們這裡的學校管飯來得實惠，起碼一頓飯最少也要5元錢吧。
農村寄宿制老師也常常問，上晚自習難道是工作義務嗎？沒有加班費合理嗎？
按理說，教師不過是眾多職業中的一種，也受勞動法保護，也應該和其它工種一樣享有加班得加班費的權利，但是就因為教育是公益事業，當地部門如果無錢可投，老師們也就只能讓幹啥幹啥。
對老師而言，即使工資再低廉，工作時間再長，只要身在其中，就無法抗拒教書育人的責任。拿小徐老師所在地農村學校來說，老師們為了多給學生們講一點，讓學生多考一些分，多考出去一些學生，經常佔用學生的體育課，美術課，音樂課來上正課，甚至多數老師會拖堂，會在上早晚自習的時候講題，很少有老師因為工資少，沒有加班費而消極怠工。
所以老師就是那群一邊抱怨工資少，上晚自習不給加班費不合理，一邊又拼命加班加點工作的人，從這一點而言，小徐老師沒有見過還有比老師的職業道德更高尚的群體。
指尖教育帝國
工作義務，是指工作職責範圍內規定的必須履行的工作內容。
農村寄宿制學校，晚上沒有老師怎麼能行，所以，這樣的學校，老師的工作職責中，可能會規定了晚上怎麼值班，每位老師一週可以休息幾個晚上，總也得解決了家庭生活問題不是，不能只要事業不要家庭，那不人道。
如果這所學校規定了每週老師要住校幾個晚上，來完成值班、輔導學生作業等工作內容，那麼這就屬於工作義務。對於此，如果不想履行，可以選擇調離該學校，可者也可以休病假，相應的，工資可能會被減少一些。
當然，您所提出的晚自習一節2元，這是給予老師的課堂補貼，一晚上大約就兩節課，最多不超過三節課，掙的錢是比較少。工作很辛苦，值班費、加班費什麼的，學校是不是可以考慮提升一些。當然前提是，學校得有錢。
還是呼籲，教育應當多向農村傾斜，人財物方面，尤其是農村學校老師的工資福利待遇上，多多給予關愛。
跟我學公文
為老師低廉的勞動力而心痛，為老師默默付出精神而感動。
一、隨著農村教育佈局調整，許多教學點學生非常少，像我們當地，有些學校全校人數不到十個人。為了優化教育資源，便將學生集中到鄉鎮中心校就讀。在農村留守兒童較多，家離學校比較遠，許多家長要求孩子住校。寄宿制學校為孩子們生活提供了很大方便。
二、建立寄宿制學校，學校責任非常重大。預防各類安全事故發生，時刻嚴格執行值班制度，學生24小時有人監管，確保學生在校期間的安全。這些相應的增加了老師們的負擔，早上帶操，吃飯和孩子們一起，吃飯時不能省心，看著學生把碗裡的吃完，晚上輔導學生寫作業。學生的安全有保障了，成績提高了，而誰又想到老師們的沒黑沒白地付出。
三、教師也有家庭，孩子老人也需要照顧。本該和家人共進晚餐時，學生需要教師照顧。本該晚上給孩子講故事時，他們在領著學生閱讀。老人身體不好，本該放學回家給老人做一頓可口的飯菜時，他們在陪學生吃飯。這不正是“蠟燭”“春蠶”無私奉獻、犧牲自己照亮別人的精神寫照嗎？
尊師重教不是喊出來的，而應落實在行動上，付出和回報成正比，讓每位教師心有底氣，真正成為人人羨慕的職業，責無旁貸為教育做出自己最大貢獻。
