部編版三年級下冊語文第七課《鹿角和鹿腿》知識點

教材分析:

《鹿角和鹿腿》課文講的是在叢林中,一隻鹿遇到獅子奮力脫險的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看的細長的腿。當遇險時,鹿的四條有力的腿救了它,而美麗的雙角 被樹枝掛住,差點讓它丟了命。這個故事告訴我們:物各有所長,所短。不要因為它的長處而看不見它的短處,也不要因為它的短處而否定了它的長處。不要光圖美麗,更要講實用和它的存在價值。

伊索(約前620年—前560年),古希臘著名的哲學家、文學家,與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛並稱世界四大寓言家。

我會寫:

鹿 (lù) 麋鹿 鹿茸 馴鹿

塘 (táng)葦塘 泥塘 池塘

映 (yìng)倒映 映照 掩映

欣(xn) 欣喜 歡欣 欣慰

賞 (shng)賞賜 讚賞 遊賞

勻 (yún)均勻 勻稱 勻淨

致 (zhì)興致 景緻 致力 大致

配 (pèi) 配合 許配 配料

傳(chuán) 傳話 傳奇 傳達 流傳

(zhuàn)水滸傳

哎( i) 哎呀 哎喲

獅 (sh) 獅 子 獅 舞

嘆 (tàn) 嘆 氣 嘆 息 感 嘆

課內詞語:

池塘、痛快、鏡子、倒映、倒影、著急、

欣賞、勻稱、精美、別緻、沒精打采、

機靈、回頭、哎呀、獅子、機會、嘆氣

多音字:

稱 chèn (勻稱)(稱心如意) chn (名稱)(稱讚)

撒 s(撒謊)(撒腿就跑) s(撒花)(撒下)

掙 zhèn (掙脫) zhng(掙扎)

近義詞:

漂亮一美麗 抱怨一埋怨 

趕緊一趕快 欣賞一觀賞

逼近一靠近 掙脫一擺脫

沒精打采一垂頭喪氣

反義詞:

醜陋一美麗 抱怨一理解

機靈一遲鈍 猶豫一果斷

理解詞語:

勻稱:均勻;比例和諧。

沒精打采:形容沒有精神、情緒低落的樣子。

灰心喪氣:形容因失敗或不順利而失去信心,意志消沉。

詞語搭配:

(美麗)的珊瑚 (有力)的長腿

(兇猛)的獅子 (悄悄)地通近

(痛痛快快)地喝 (沒精打采)地離開

詞語拓展:

描寫神態的詞語:

沒精打采 垂頭喪氣 興高采烈

不知所措 漫不經心 心不在焉

AABB式的詞語:

浩浩蕩蕩 平平安安 秀秀氣氣 斯斯文文

高高興興 快快樂樂 風風光光 安安穩穩

句子解析:

1.池水清請的,像一面鏡子。

這是比喻句,把池水比作“一面鏡子”,突出了池水的清。

2.他不著急離開了,對著池水欣賞自己的美麗:“啊!我的身子多麼勻稱,我的角多麼精美別緻,好像兩束美麗的珊瑚。”

這是比喻句,這是鹿對自己的角的讚美。兩個“多麼”表現出鹿自豪的心理。把角比作珊瑚,形象地表現出鹿角的美麗。

3.他嘆了嘆氣,說:“兩隻美麗的角差點兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!

鹿終於明白了,雖然角很美麗,但是角也有短處一一容易被樹枝掛住;雖然腿細長難看,但是它很有力,能幫助自已逃生。可見事物各有所長,不能因為它的長處而看不到它的短處,也不要因為它的短處而否定它的長處。

課文主題:

本文講的是在叢林中,一隻鹿遇到獅子而奮力脫險的故事。鹿角美麗,但讓鹿陷入危險,鹿腿不美,但救了鹿的性命。這個故事告訴我們:物各有所長、所短,不要因為它的長處而看不見它的短處,也不要因為它的短處而否定它的長處。還告訴我們:不要只圖外表的美麗,更要講實用;美和實用在不同的環境和條件下都有存在的價值。

關於取長補短的名言警句:

1.愛是人們之間取長補短和承認對方的弱點。

2.英雄和浪子,取長補短。

3.尺有所短,寸有所長.取長補短,相得益彰。

4.人無完人,關鍵要會取長補短,善於使用裝飾帽和修補漆。

5.尺有所短;寸有所長.物有所不足;智有所不明。

6.三人行,必有我師焉:擇其善者而從之,其不善者而改之。

7.梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

8.尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。

課後習題答案:

1、朗讀課文,注意讀出鹿的心情變化。

有感情朗讀主要表現在停頓、重音、語氣上。第一、二段,要讀出鹿喝水的悠閒和發現自己水面倒影的驚喜。第三段和第四段是鹿對自己的角和腿的不同評價,要讀出截然不同的語氣。對角是喜愛、讚美:“啊!我的身段多麼勻稱,我的角多麼精美別緻,好像兩束美麗的珊瑚!”要讀出自我欣賞、自我讚美的感情;“啊!”“多麼”“多麼”拉長讀,抒情一些。而對腿,則是不滿和抱怨;“唉,這四條腿太細了,怎麼配得上這兩隻美麗的角呢?”要讀出嘆息、抱怨的情緒,“唉”“太細了”語調低,語速慢,“怎麼”感嘆強烈,要表達出內心的不滿。在對比朗讀中,區分兩種不同的態度和感情。第五和第六段,情節緊張、變化快,“忽然聽到”“猛一回頭”“哎呀”“正在逼近”朗讀時要語速加快,讀出形勢的危急。

2、根據下面的提示,用自己的話講講這個故事。

角:美麗 欣賞 差點兒送命

腿:難看 抱怨 獅口逃生

鹿的角很美麗,鹿對著池水欣賞自己的角;鹿對自己細長的腿卻滿是抱怨,認為腿太難看,配不上美麗的角。後來鹿遇上了獅子,但美麗的角卻掛在了樹枝上,差點兒讓他送命,而細長的腿卻幫他獅口逃生。

3、下面的說法,你贊成哪一種?說說你的理由。

美麗的鹿角無關緊要,實用的鹿腿才是重要的。

鹿角和鹿腿都很重要,它們各有各的長處。

贊成第一種觀點:鹿角雖然美麗,但在逃生的緊要關頭卻起了反作用,讓鹿差點兒命喪獅口;而難看的鹿腿讓鹿逃脫了獅子的追捕,救了鹿的命,從實際作用來說,鹿腿更重要。

贊成第二種觀點:鹿角很美麗,可以讓鹿愉悅,更有自信;雖然鹿腿難看,但它可以在獅子逼近時,讓鹿逃命。鹿角和鹿腿各有長處,都很重要。

觀點三:我覺得鹿腿作用大,可以帶我去想去的地方,而且在關鍵時刻能保證我不被獅子類野獸追上,能保命。至於鹿角的中藥價值與我無關,那是人類的事情。


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