南平市:開展“‘守望相助’關愛一線軍地醫護人員子女行動”

南平市:開展“‘守望相助’關愛一線軍地醫護人員子女行動”

召開援鄂醫護人員解難幫困座談會

近日,為落實全國雙擁辦關於發揮雙擁工作優勢,幫助戰“疫”一線軍隊人員解決實際困難的通知精神。福建省南平市委、市政府、市教育工委作出部署,要求各學校要開展“守望相助”關愛抗疫一線醫護人員子女行動,關愛對象也包括駐南平部隊醫院抗疫一線醫護人員子女,照顧好他們的“小家”,成為抗疫一線醫護工作人員的堅強後盾。

南平市:開展“‘守望相助’關愛一線軍地醫護人員子女行動”

張文高局長走訪軍隊醫護人員家屬

南平劍津中學按照部署要求,全面啟動“守望相助”關愛抗疫一線醫護人員子女行動,發出《致我校奮戰抗擊疫情一線醫護人員家長的一封信》,全力以赴為抗疫一線醫護人員子女提供必要的學業幫助。第一時間安排德育處對支援湖北的軍地醫療隊隊員子女、在市級定點醫療機構隔離病區從事診療看護確診病人的一線醫護人員子女全面摸排,精準把握,做到一人一檔。

南平市:開展“‘守望相助’關愛一線軍地醫護人員子女行動”

鄒忠林副局長走訪軍隊醫護人員家屬

學校要求各年段以相應班主任為核心,組建“守望相助 ”關愛班級組團隊,結合孩子具體情況,制定關愛舉措,切實解決他們的後顧之憂。

各關愛團隊積極跟進做學生學習成長的堅強後盾。主要以電話溝通、視頻連線、網絡交流等多種形式,關注學生的學習計劃安排、學習時效性、疑難點,特別是做好“線上課堂”的“一對一”指導。

關愛團隊還注重心靈撫慰,做好學生心理疏導和健康指導。安排心理指導教師對學生進行“一對一”心靈撫慰和有效情緒管理,引導他們克服恐懼、焦慮、孤獨、思親等心理,培養樂觀、無畏、自立的性格,並從爸爸媽媽毅然赴險的壯舉中汲取成長力量,養成正直、堅強、向上的人格品質。

學校表示在這個特殊的時期,為學生進行學習指導是教師的職責,對學生送去關懷、為工作在抗疫一線的家長解決後顧之憂,也是我們教育工作者為戰勝疫情應該貢獻的一份力量。


(南平市雙擁共建辦)


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