如何看待因疫情延迟开学,所有学校选择开设网课?

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疫情期间学校延期开学,这个大家都可以理解。都是为了防控疫情。现在疫情基本稳定,除了湖北外,现在很多地区都已经正常复工,很多家长都已经开始上班,学校还是继续延期的话,孩子在家的学习都无法保证质量,毕竟父母上班后,在家辅导孩子上网课的都是爷爷奶奶,他们对于网络都不是很熟悉,学习的效果就可想而知啦。


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关于疫情期间:老师开设网课或者在线直播课程,以下是我的个人间接希望对大家有帮助。

1.首先应该是年龄层。小学生自制力相对来说比较差,在家可以由父母进行指引,老师可以通过文字/短视频形式告知今天孩子应该在家完成什么样的任务学习,除此之外家乡可以给孩子适当的指引其他兴趣的爱好的培养,在这段疫情期间可以很好的;小孩子注意力相对比较弱,因此通过网课进行高质量的去学习和接受课程内容的话是不切实际的,所以个人觉得应该合理的分配工作任务,然后给孩子应该更多一些其他兴趣的培养会更好。

2.关于中高学生,在线直播一方面会花费比较多的时间,所以可以采取网课的形式——提前录播好,这样子的话发到群里面,同学可以进行学习,然后可以通过石墨文档或者老师提问的方式,针对一些重点的一些问题和难点老师在线协同答疑。这边为什么不考虑在线起步的方式——第一:网络可能会出现延迟卡顿,中高学生相对来说注意力较集中一点,如果中间出现停顿,学生体验感会差;第二:目前中高学生使用手机频率比较高,视频方式也是相对来说接受程度较高的,但是如果太过于直播形式的话,会本末倒置,学生可能会一方面比较注重老师在直播过程当中的一些点,然后进行开小差,这样子的话不利于课堂的一个开展。第三:大面积刷屏和每个人进入直播间都时间不一样,会出现时间消耗,因此综上个人觉得可以选择录播课程+在线协同办公工具+关于内容的提问和答疑+在线出题反馈+总结和知识点归纳会更好。

3.关于大学生。因为大学生自主能力相对来说比较强,所以可以根据专业的情况进行一些课程的选修和学习,可以通过在线选课以及老师ppt/视频讲解进行总结和反馈,老师可以在课程当中对一些比较好的点进行挖掘,然后作为考察的点让同学提供建议作为论述和实践。

ps:总而言之,根据不同的层次选择不同的教育方式。除此之外也应该合理的利用网络的资源不断的提升自己。市面上的一些网课资源也是非常丰富的,可以进行一些学习和归纳总结。但是切忌一口吃,应该合理选择最适合自己的进行合理学习,因为在疫情期间每个人的状态相对来说比较浮躁的,因此可以辅助进行心理疏导和积极性励志电影书籍观看,写一下读后感。


跟着绿皮皮看世界


网络教学的考量,一个是出于对学生安全的角度考虑,另外一个也是出于听课不停学的考虑,多方面原因!





威哥聊教育


生命和社会稳定重要还是开学重要,怎么还会提出这种问题呢。


忘带球鞋


时间总时有的可以把星期六不休息暑假少休一个月就有了


手机用户68344974736


会玩电脑的学生和家长的家庭占优势,对贪困家庭或无文化的家长家庭就显然行不通了。


我在遥远的印尼


好事,为了学生们的健康。


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