停課不停學，重慶的高校老師們也陸續開始了網上授課。
今（6）日，上游新聞·重慶晨報記者從重慶市教委獲悉，截至3月2日，重慶65所高校均已開展疫情防控期間的在線教學，其中本科26所，高職39所。全市各高校已在線開課31635門次，全市各高校參與在線學習學生人數737429人。
高校老師們是如何開講的呢？來看看老師們各有特色的“主播”課堂。
重慶大學
數學老師網上開課：從未收過這麼多“玫瑰花”
重慶大學數統學院的教授榮騰中教了17年書，從未想過自己會用網絡視頻的形式，和學生打照面。學校啟動線上課程後，榮騰中特地在家找了沒人的房間進行網絡直播課。
△重慶大學榮騰中教授直播上課
作為數學教師，板書必不可少，粉筆由觸控筆替代，而黑板則變成了surface屏。榮騰中在直播中通過共享屏幕的方式，讓學生觀看板書。講到重點處，榮騰中比起了手勢。
讓榮騰中沒有料到的是，課堂開始、結束以及精彩處，聽課的學生們便紛紛發來“玫瑰”刷屏。榮騰中笑言自己從未收到過這麼多“玫瑰花”。
截止2月27日，學校開展在線教學本科課程1118門，2586門次，參與在線教學的教師1457名，本科生20090人，122448人次。
西南政法大學
第一次線上當“主播” 成了“慕課段子手”
釘釘、騰訊會議、QQ電話……停課不停學，西南政法大學的老師們也第一次面對鏡頭，做起“主播”，但依舊專業，收放自如，獲得了同學們的一致好評。
△西南政法大學谷佳傑老師在線上課
線上授課與線下授課的差別很大，對於授課老師來說，缺乏與學生的互動，難以即時瞭解學生掌握知識的情況，西南政法大學法學院的谷佳傑老師的線上教學，用貼近同學們日常生活的搞笑段子活躍課堂氛圍，以更生動有趣的方式授課。
谷老師愛和同學們開玩笑，用一些網絡化的語言來描述一個抽象的理論，比如，對於什麼是民事訴訟法，谷老師在課上說：“自古深情留不住，總是套路得人心，套路是什麼？是程式化的技巧與方法，而民事訴訟法就是一門關於套路的學問。”同學們總是稱他為“慕課段子手”，還經常在慕課評論區給小谷“主播”“刷火箭、刷飛機”呢。
在疫情防控期間，西南政法大學學校將面向本科生開設556門課，建立1863個網絡教學班。面向研究生開設249門課程，建立329個網絡教學班。
重慶師範大學
師生相約“雲”課堂同學們更加活躍了
重慶師範大學文學院的王于飛老師，則通過QQ群開展線上教學，給同學們上起了唐宋詩詞藝術課。
“網課是一個新挑戰，通過最近準備線上授課，我發現這種新的教學方式有很多以前所不具備的優勢。”王老師說，比如可以給學生更多的教學資源，以增長他們的見聞，還可以和學生形成更加直接的反饋或者互惠的關係，對教學質量的提高有很大的促進和幫助。
△重慶師範大學王于飛老師在線上課
對於老師們開展的“雲”課堂等線上教學，同學們普遍很認可。新聞與傳媒學院2019級學生陳茉直言線上課堂比較新奇、有意思，“在家上網課跟以前上課相比是全新的體驗，在教室上課大家多多少少有點不好意思發言，網課上同學們都更加活躍了，也有熱烈的討論氛圍了，對於老師提出的問題都能積極回答。”
外國語學院2018級英語（師範）譚禧錦說，“線上課堂可以回放知識點模糊的地方，這一點相當便捷的。再者，在雨課堂裡，老師播放的slides如果有不懂的地方，我們可以點擊“不懂”，老師收到反饋後會再次講解。”
據瞭解，為確保“停課不停教、停課不停學”，重慶師範大學2月24日如期開展在線教學，當日線上開課889門次，在線參加教學活動教師469人，在線學習學生達到38937人次。
上游新聞·重慶晨報記者 秦健
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