经常有人调侃，当一名乡镇老师实在没什么前途，特别是对于男生而言，更加如此。当然，这里所说的前途，更多的指的应该是工资收入、社会地位和未来发展现实利益等方面。教师，尤其是乡镇基层学校一线教师，大部分情况的确如此，无论是每年到手的收入待遇还是重用提拔，相比公务员和其他一些身份性质人员而言，相差确实很大。
工资收入低。因为教师群体数量太过庞大，虽然一直在说教师工资不低于当地公务员工资，但这个工资收入很多也未能如愿。除了这个死工资，一年到头下来，教师没有任何其他奖金等收入，使得教师的工资收入极其低微，特别是乡镇一线教师就更是如此了，与城区教师和公务员的工资收入相差实在太大。所以都说当老师没前途，这是最为直接的一个原因。
工作压力大。乡镇一线教师基本上是周末去学校，周五下午回家，整个五天五夜，全部时间待在学校工作，工作强度很大，除了日常教学和带班管理，还有许多迎检、教育扶贫、家访、各种活动等工作。工作压力也很大，成绩第一，一旦没有考好，则会被严厉批评，有的乡镇学校领导管理方式粗暴，甚至会动不动对一线教师破口大骂，所以，名为教师，但工作强度和压力，却远远超越了教师的界限。
上升空间狭窄。作为乡镇一线教师，未来的发展空间基本饱和，都能够清晰预料到以后的晋升顶点，充其量当个中心小学副校长，就已经非常不错了，更多的一线教师是终其一生心血拼搏，直到退休也无半点职务，职称也基本评个中级，所以，乡镇一线教师的上升空间很狭窄。
现实生活艰苦。乡镇一线教师的工资待遇、工作强度和发展空间这些直接决定了他们的现实生活艰苦，但除了这些，还有就是很多乡镇教师穷尽一生努力，只想进城，照顾孩子家庭，但却一生未能如愿，内心感觉对家人非常亏欠和苦闷。
不过，对于乡镇一线教师的现实状况，我们也要客观看待。乡镇一线教师并非就是一无是处，至少这是个教师编制，铁饭碗，工作稳定，在农村而言，地位还是比较高的，另外，还有寒暑假，在假期可以陪伴家人，可以做自己喜欢的事。
当然，作为乡镇一线教师，其实只有足够努力，未来的发展也还是大有可为的。有许多乡镇中心小学校长，甚至城区学校校长，都是从乡镇一线教师做起，一步一步提拔晋升起来的，相对应的职称也非常高，这岂不是很好。
提升教学业务能力。作为乡镇一线教师，就应该始终把教学当做核心本领来锤炼，不断提升，练就过硬本领，成为当地教学能手，学科精英，如此为后面的提拔晋升打下坚实基础。
参与学校管理工作。乡镇基层教师在教学过程中，还要积极参与学校教育管理工作中去，不要害怕劳累，要主动担当行政工作，锻炼自身教育管理的能力，从科室干事做起，一步步上升，到科室主任，再谋求副校长职位。
主动谋求进城机遇。除了锻炼自己的教学和行政能力，还需要主动谋求和抓住进城区学校工作的机遇，因为城区学校的平台更高，机遇更多，能够学习锻炼的机会也更多，当然，还可以照顾到家庭和孩子，所以要主动谋求抓住机遇进城工作。
综述：乡镇一线教师虽然存在各种各样的问题，但作为乡镇一线教师也并非永无出头之日，只要努力提升，坚定信念，也必然会大有作为。
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