1.早上聽了歆然老師的《抗挫能力的培養》讓我明白兒子的種種表現，讓我越來越瞭解兒子這個年齡段的特點，更能理解和接納兒子了，感恩歆然老師的分享
2.今天接到ZM老師的電話，通過今天的事情，看到了自己只是以自己的理解力來解讀這件事情，聽完微課《愛要理解》讓我明白無論什麼事情，都要去探索他背後的原因。因為每個人的理解力不一樣，價值觀不同。每個人的定位也不一樣。我來心育文化，定位是以學習為主。我相信只要學通了，學明白了，家裡穩定了，幸福了，自己通透了，一切都會來的。這只是我自己的定位而已，我明白了任何人都沒有權利去要求別人，我只代表我自己，孩子也是一樣，感恩zm老師今天讓我明白了這個道理
3.今天遇到問題自己解決不了，我學會了借力，感恩秀明老師在百忙之中給予我的回覆，同時把我的問題及時的反應給亞麗老師，感恩亞麗老師今天給予我的滿滿的愛和被關注的感受，感恩梁鳳老師今天的聊天兒讓我有了想進小組的想法，同時感恩三位老師對白澤媽媽的積極主動的認可和讚美。
4.感恩今天陳鑫老師的精彩分享，打開了我心中的一個迷霧，無論什麼事情，首先要感恩，要知道對方背後的需求。讓我無形之中把今天的問題想通了。
5.感恩下午秀明老師的精彩分享，讓我對目標有了一種明確感，同時也讓我明白了一句話。抱怨意味著自己喝毒藥還讓別人死，今天的培訓沒有聽完明天一定聽回放
6.下午參加了張老師的沙龍，在沙龍中也打開了自己的點，把自己的失望轉化成憤怒和生氣。這句話讓我找到了自己情緒的來源。憤怒，生氣背後的原因是自己對自己的失望，只是自己轉化成了對別人的憤怒和生氣，深層探索，我感覺也是對自己的保護。是因為自己沒有安全感，沒有自信，不接納自己。今天反思自己，一定要學會如何去轉化情緒，用其他的方法去保護自己。那就是用愛，有溫度得去擁抱自己，同時也給予別人，陽光老師最後的總結，要想讓孩子學會如何面對困難和失望，首先我們要學會在孩子面前分享自己是怎樣做到面對困難和失望的方式。只有我們自己學會了，做到了，孩子才能真正的學會，而不是我們用說教的方式去告訴孩子應該怎麼做，而是從生活的點滴中我們父母做到了，孩子就學會了，這才是真正的“教”孩子，感恩張老師的精彩分享，感恩陽光老師的總結，感恩愛人聆聽我對他的分享，碰撞出來的“教”
7.今晚的晚會陽光老師說了一句站位對了事情就對了，讓我明白積極主動做事的重要性，感恩陽光老師每天的會議
8.今天一天沒有時間陪伴孩子們，愛人帶著倆娃去小公園打球，下午帶著女兒去放風箏，讓我有充足的時間工作，感恩愛人陪伴孩子們
9.晚上愛人聆聽了我今天一天遇到的事情，我們聊了很多，讓我懂得了只有經歷了，才懂得怎樣把學到的東西運用到，感恩愛人給我的建議，讓我有意識的去做一些自己不願意做的對的事，感恩愛人今天對我的理解和包容
10.今晚和兒子聊了自己遇到的事情，和如何解決的，給他分享了自己現在感受最大的是圈子的重要性，在正能量的圈子裡，你就是一個有正能量的人，人們就越來越喜歡你。兒子說這是孟母三遷的故事。發現兒子的總結能力越來越強。感恩兒子聆聽我的分享。還給我提建議，讓我多接觸曹老師，初老師這樣有能量的人，讓我先把基礎學好。
11.感恩今天遇到的所有的事情，讓我在反思中成長。在經歷中落地實踐，我是一個敢於面對自己不足的人。覺察自己，反思自己才能逐步的成長。
12.感恩點滴，感知美好。
閱讀更多 亞紅 的文章
