連續兩天在微信上看到，河南省衛輝市百年名校四完小，竟然是馳援武漢戰疫一線的衛輝援鄂醫療隊孔維英和趙耿霄兩名隊員的孩子就讀的小學。
作為援鄂醫療隊大後方的衛輝市，每天五十多萬人民都在牽掛著援鄂隊員們的工作和生活，並努力照顧好隊員們的家人和孩子，讓他們在一線能安心投入戰疫。
從市四大班子領導到市衛健委分頭慰問其家人，特別是孩子所在的衛輝市第四完全小學按照教體局黨組的要求，專門就援鄂醫療隊隊員的兩個小學生徐紫涵、王佳鈺的線上學習問題進行指導安排。學校研究部署後，做到了五個一:開展走訪慰問學生親人一次；每天班主任老師課後要給孩子通一次關愛電話；每天讓其他老師將線上授課要給予一次課後跟蹤關注；每兩週有心理諮詢師和孩子聊天談心一次；幫助孩子給媽媽學著寫一段知心話，讓孩子和媽媽情感共融，減少疏離感。
二.一班的徐紫涵同學，在班主任馬愛芳老師的指導下，紫涵給馳援武漢一線的媽媽寫了一封信，內容雖然簡短，卻讓人淚奔。
親愛的媽媽：我想你了！
自從您去了武漢以後，我每天很想您。想您的時候，我就看您的照片。我特別喜歡這一張，我們一起去桃花源玩耍。那天的桃花開得特別美，特別豔。
前些日子我過生日，您給我買了我最喜歡吃的蛋糕，還買新衣服給我。您說一定要許下美好的心願。媽媽，您知道嗎？我的生日願望就是像讓您能多陪陪我。
媽媽，我在家裡每天都練一張字。馬老師還有一直誇我字寫得好呢。爸爸還每天把我的字發在手機裡。媽媽，不知道您看到了沒？
媽媽，每天我都在老師的指導下，用手機完成學習。我上午學習，完成作業。寫完作業後陪弟弟在家裡玩。弟弟很乖的，我天天陪他玩拼圖和畫畫。
媽媽，您不在家裡，我學會了整理房間，打掃衛生。媽媽，我知道您很忙，很辛苦。我在電視上看到許多跟您一樣在努力工作的叔叔阿姨。
我知道您在跟病毒“打仗”。爸爸說，把病毒消滅了就可以回來了。我在等那一天，希望它早早到來。
媽媽，加油！我會聽爸爸和爺爺奶奶的話，好好學習，鍛鍊身體，看好弟弟！
早點回來，媽媽，我愛你……
李海芹是四完小一.一班的班主任老師。趙耿霄是小學生王佳鈺的母親，在馳援武漢登機前，給海芹老師發來微信:
你好！海芹老師，我是佳鈺的媽媽，今天馬上就要登機飛赴武漢支援，佳鈺的各項學習，麻煩您多費心了。我怕看不到群裡消息通知，我儘量找時間跟他爸溝通。
海芹老師給佳鈺媽媽送去暖暖的祝福，並表示讓趙耿霄放心一線工作孩子學習的事兒，敬請放心。
在海芹老師的線上輔導下，佳鈺這孩子很聽話，很懂事兒。小佳鈺還為媽媽寫了一首詩，短短几句話，卻童真生趣，言語中想念媽媽的心情，著實令人感動。
媽媽，我想您了。想您我學習偷懶時投來的嚴厲眼神。媽媽，我想您了。想您我睡覺時送來的溫暖懷抱。媽媽，我想您了。想您我和弟弟遊戲時帶來的歡愉。媽媽，我想您了。想您戰勝疫情後在耳邊呼喚我的名字……
教體局的重視，班主任的特別關注，老師們的辛勤輔導，這兩個孩子如今像突然長大了一樣。她們在線聽課、線下做作業、整理屋子、打掃衛生、給媽媽寫短信、寫短詩、鍛鍊身體，乖巧聽話。
在前線，兩個小學生的母親孔維英和趙耿霄依然戰鬥在武漢青山和江漢方艙醫院一線。
在後方，兩個孩子所在班的老師們，都對她們送去一份特別的暖暖的愛。
校方負責人說:祈願前方戰疫早日結束，並請轉達前方兩位白衣天使，校方會倍加呵護這兩個孩子，絕不讓孩子落下一堂課。努力做到孩子成績喜驕人，前方家長不分神。
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