山安说教育
这种“苦肉计”演不得
上海一位母亲，因初一的儿子不好好写作业，便用跳楼的方法去吓唬儿子。企图用这种苦肉计，去教育儿子好好学习。
无独有偶。河南洛阳有一位母亲，儿子不写作业，老师来电话让家长督促督促。妈妈说服没有效果，一气之下从厨房拿出一把菜刀，逼着儿子写作业。孩子爸爸怕出问题报了警。
以上这两位母亲，你不能说她不爱孩子，一定是非常爱。但是爱孩子，也得讲究方法，不然就会适得其反。一些家长对孩子经常一是骂，二是打，又出现了三是逼，四是吓。其实，这些做法都是不够恰当的，跳楼、拿菜刀都是一些过激的行为，都容易带来不良的后果。
实事求是讲，有些孩子，教育起来的确不是一件容易的事。有的孩子是学习态度问题，有的孩子是智商问题 ，还有的是贪玩问题。
缺乏正确的学习态度，就是不知道学习的重要性，不爱学习；也可能是基础太差，造成了不爱学习；还有的可能是懒惰，不爱学习。家长需要摸清孩子不爱学习的原因，有针对性的做一些工作，端正孩子的学习态度。
如果是智商有问题，我们常说的有点“笨”。这种孩子家长就需要有耐心。比如背乘法口诀，有的孩子很快就背会了。但有的孩子却背得很慢。你教他背“九九八十一”，到他那里就背成了“九九四十五”，你纠正完了，再让他背，还是“九九四十五”。像这种孩子，你就得有耐心，慢慢地去教，你拿菜刀逼，你去跳楼也没有用。
对 比较懒的孩子，就是要勤督促，勤检查。
另外，孩子一般都爱听表扬的话，家长要善于发现孩子身上的优点，多表扬，激励孩子进步，尽量少指责。
家长让孩子热爱学习，自己也要热学习。家长和孩子一起学习，更能知道孩子哪块的知识掌握了，那块没掌握。你如果让孩子学习，自己却在哪里耍手机、打游戏、打麻将玩，教育孩子也没有说服力。
再就是给孩子订一些学习制度，养成良好的学习习惯，也是必要的。比如，孩子下午5点放学回家，玩到6点吃晚饭，6:30到8点写作业，写完作业休息一下 ，9点熄灯睡觉。每天订好作息时间，孩子照着执行就行了。
教育孩子不能走极端，跳楼吓唬孩子，拿菜刀逼迫孩子，都是不可取的。
闫老师教作文
3上海母亲与儿子因作业起冲突，情绪低落要跳楼。我看了很多朋友的回答，都觉得这位妈妈太不理智。这让我想起我去年暑假听说的一件事。
这件事情是发生在我以前的一名学生身上。按理说这孩子小学跟我儿子一个班，现在本该大学四年级了，我听说他却还在复读高三。他妈妈一直希望她考一所好大学，她本来早就可以上二本大学，但是她妈妈一直要求他复读，如果不复读就爬到窗台上要跳楼，吓得他只好答应复读，一年又一年的复读却始终没能考上重点本科。
听说这件事后，我只是觉得真苦了这孩子。原本阳光开朗的孩子却因为考学变得沉默寡言。
再回到这个问题里的家长，这两位家长的本性是一样的，就是恨铁不成钢，对孩子期望值太高，孩子却达不到妈妈的要求，于是妈妈就演苦肉计，逼迫孩子们就犯。
她们可能觉得自己为孩子付出了那么多，孩子就应该十分优秀，也有可能认为自己的所有希望都押在了孩子身上，如果孩子没有出息，自己的人生也变得黯淡无光；当然还有可能是因为虚荣心作祟，希望孩子能喂她们光宗耀祖。不管是什么想法，最终的做法都是极端的错误的。
这样做的结果要么使孩子因为压力太大而崩溃，性格扭曲，要么是母子反目，这样逼出来的孩子真的是父母们想要的吗？
还有的母亲对孩子非打即骂，因为一件小事就可以在家里骂上几天几夜，结婚怎样？孩子孤僻、古怪，抑郁。
结束语：父母是孩子最好的老师，父母的一言一行都影响着孩子，不要把自己的爱强加给孩子，和孩子多做心与心的沟通，不要让自己的爱变成孩子的负担。
语文教育杨柳依依
案情回顾：
12月22日14时50分许，嘉定公安分局嘉城派出所接到110报警称：塔城路某小区四楼阳台外有人扬言要跳楼。民警立即赶往现场，发现一名女子正站在自家阳台外侧的墙檐上。后来通过民警调查得知，上初一的孩子因为学习的事情经常和父亲发生冲突，这一次母亲也卷入了战争，想用这样的方式吓唬一下孩子。觉得这位老母亲的行为也是太不成熟了，除了加重孩子的焦虑，可能起不到好的作用。
和孩子相比，大人的心智应该更加成熟，采用的极端的方法处理问题，只能加重孩子的心理负担。
我们先看一下这位家长和孩子之间的对话：
在民警的执法记录仪里，记者听到了这么一段对话，孩子疑似有厌学情绪，称自己焦虑、失眠、不想上学。这几个关键词瞬间点燃了老母亲的怒火。
家长：你干嘛不去读书？
孩子：我11点躺到床上，早上5点多才睡得着。
家长：那你在干什么？
孩子：我很焦虑。
我觉得从这段对话中不难看出，孩子确实存在着一定的心理问题，甚至是早期抑郁症。家长不是通过理性的沟通帮助孩子寻找问题的根源，却是通过和孩子争吵，利用极端手段逼迫孩子学习，这样的做法只能导致从一个极端走向另一个极端。
- 母亲跳楼的举动，还可能加重孩子的心理负担，让孩子变得更加焦虑。
- 孩子还可能模仿母亲的行为，也用不理智的方式来处理问题。
- 如果真的是抑郁症，母亲这样的行为只会导致孩子更加厌学。
想靠逼孩子学习，往往可能适得其反。
教育好比一个木桶，如果你箍得太松，桶就会散掉，反过来如果箍得太紧，那木桶就不会经久耐用。因而，适度才是关键。教育的适度原则，就是告诉我们对孩子的学习不能放任自流，完全靠天收。但是也不能逼得太紧，不考虑孩子的心理承受能力 。初一的孩子已经渐渐进入青春期，敏感，冲动，叛逆，如果父母逼得太紧，会让孩子感到无助和孤独，导致厌学甚至厌世。也可能积累对父母的仇视。
近几年发生了好几起弑母或者跳楼的案例，其中有好几起适合严厉的管教相关的。例如北大高材生吴谢宇弑母，就是因为母亲近乎高压一样的严厉管教，使他产生了对母亲的报复心理。所以我们在管教孩子的时候，不能只靠高压，更需要疏通心理的交流。
- 经常和孩子轻松地聊聊天，听听孩子的想法和感受。
- 给孩子一定的尊重和信任。
- 给孩子一些独立的空间。
- 经常有一些亲子的活动，增强父子母子之间的亲密感。
除此之外，作为父母也应该适度调节自己的心理。不能过度的焦虑，更不能把这种焦虑传染给孩子。作为孩子的父母，首先我们应该比孩子表现成熟。
总结：希望通过这件事情之后，父母能够反省自己的教育方式，能够通过实际的行动帮助孩子缓解焦虑，而不是发泄自己的情绪，给孩子施加更大的压力。退一万步说，孩子即使不能成才，我们起码希望孩子能够健康快乐地成长。
轩老师谈教育
母亲与儿子因作业引起冲突，情绪低落要跳楼，以此要挟儿子，这是极端地错误做法！
一、父母应该清醒地认识到:成人比成才重要！
“可怜天下父母心”！每一个父母都有一种理想化的期望:望子成龙，望女成凤！诚然，能够实现当然是好的，可往往事与愿违，真正能够随人愿的又有几人？于是，聪明的家长往往重视孩子的成人教育，偏执的家长却不顾事实逼着孩子去成才！本问题中的母亲就属于后者，孩子本来已经失眠，11点多睡觉，到五点多才睡着，心里焦虑，对学习已经产生厌倦心理，种种现象表明儿子已经轻度抑郁，而作为母亲不去想方设法给儿子看医生，进行心理疏导，却逼着孩子完成作业，并且以死威胁，这是糊涂的、愚蠢的做法！
二、父母应该清醒地认识到:极端的做法带给孩子的只有伤害
当孩子在成长过程中遇到挫折时，作为家长往往不能耐心地倾听，顺势利导地帮助孩子走出困境，抱着恨铁不成钢的心态，采取高压手段管教，甚至不惜以威胁来要挟孩子:不好好学习我死给你看！殊不知，这样的做法会把孩子逼向崩溃的边缘，导致孩子心理阴影，逐步走向孤僻、自闭甚至抑郁，毁了孩子一生！就像问题中的母亲只会导致儿子心理恐慌，更加自卑，更加焦虑，更加抑郁！
三、父母应该清醒地认识到:家庭教育对孩子的成长至关重要
孩子的成长离不开家庭教育、社会教育和学校教育，而家庭教育对孩子的成长起到决定性的作用！家长是孩子的第一任教师，好的家教，优秀的家长往往培养出优秀的孩子，反之，有什么样的“熊”家长也就有什么样的“熊”孩子，所以，家长应该高度重视家庭教育，掌握科学的教育孩子方法，力求做一个具备“六型”式家长:
1、示范型:家长以身作则，做孩子的榜样，所谓近朱者赤，近墨者黑！
2、平等型:家长不能够高高在上，尊重孩子的人格和选择，不能把自己的意愿和爱好强加于孩子身上，做孩子的良“师”益友！
3、交流型:多和孩子交流，多与孩子沟通，时时掌握孩子的思想动态，适时加以引导。
4、陪伴型:家长无论再忙，都要抽时间陪伴孩子，孩子的教育时效太短，错过了就找不回来了，在孩子需要教育的时候，你忙着挣钱，等孩子不成器了，你一辈子挣的钱不够他一年败家！
5、鼓励型:做一个会“点赞”的家长，要善于发现孩子的闪光点，给予表扬。
6、坦然型:对孩子的教育要有一颗平常心，不能急功近利，不能与人攀比，有的孩子“花期”早，有的孩子“花期”晚，一切顺其自然，记得成人永远比成才重要！
父爱如山，母爱无疆！愿天下所有父母都心想事成，愿每一个孩子都健康成长！
全民话教育10911
最近各位母亲怎么了？不是跳楼就是跳河？难道是3.8女神节来了，开始难以控制自己体内的洪荒之力了吗？
12月22日14时50分许，嘉定公安分局嘉城派出所接到110报警称：塔城路某小区四楼阳台外有人扬言要跳楼。民警立即赶往现场，发现一名女子正站在自家阳台外侧的墙檐上。
后来通过民警调查得知，上初一的孩子因为学习的事情经常和父亲发生冲突，这一次母亲也卷入了战争，想用这样的方式吓唬一下孩子。
无独有偶，就在今天，刘女士在家给孩子辅导作业，孩子非常的顽皮，注意力不集中，一刘女士特别生气，教训了孩子几句，孩子也不让步，最终母子二人发生激烈争执，刘女士一气之下选择跳河，幸好最终被解救。
两位母亲荒唐的举措体现了当代父母对于孩子教育知识的极度缺乏
不得不说这次疫情，把很多父母的真实的教育水平都给逼了出来。在网络直播课程这一段时间，我们见到了太多的父母，对于孩子的手足无措，孩子出现的问题，父母只能通过抱怨，或者是暴力的方式来解决，这也导致孩子在成长的过程当中，或多或少的都会受到错误教育观念的影响。
来在教育孩子的过程当中，通过积极的方式去解决孩子的问题，如果遇到和孩子发生争执无法解决的时候，应该请求援助或者是通过自主的学习提升自己的能力，而不能选择错误的方式或者是自残的方式，寻求解脱。
这样不仅会给自己的身体造成严重的伤害还会给孩子的心灵造成不好的影响，如果这样的方式用多了，孩子以后就不以为然了教育孩子的难度会陡然提升。
宇宙最好老师
这和石家庄的跳楼初中生真是如出一辙呀！如果问我对这件事的态度，我只能说：教育之路真是太难走了！
曾几何时，孩子们为了一个上学的名额而宁愿走几十里的山路，宁愿点着蜡烛，也要在教室里面学习。因此，我们国家推出了希望工程！为的就是解决孩子们的上学难问题！
但是硬件设施越来越好，之后我们发现教育反而越来越困难。孩子的教育成了家里的头等大事，也成了家里的头等难事！
“不谈学习，母慈子孝，一谈学习，鸡飞狗跳！”这句顺口溜反映的就是家庭教育难的现状！因为太重视教育，孩子反而成了打不得骂不得的“吉祥物”。稍有不顺就对父母咆哮，为人父母者必须慈祥的对待，才能说是合格！
这其实折射出的是我们国家基础教育出了大问题，孩子的素质教育不能仅仅看学习成绩的高低，而是要看这个孩子有多明事理。我们不需要“高智商的吝啬鬼”！我们需要的是高智商的社会精英！
我认为素质教育一定要提到重要的位置了，不能再以成绩来要求一切，对学生的世界观，人生观，价值观教育更显得重要和突出紧迫！
只有健全的人格和正确的价值观，才能够陪伴孩子走完一生，所以素质教育还有很长的路要走，素质教育的内容也需要不断地更新和完善！
说文写作
大千世界，无奇不有！请各位观众淡定。这个故事是旧闻被挖出来再次咀嚼，不过确实值得各位玩味。幸运的人也许能从中悟出人生大道理！
事件回顾：
12月22日14时50分许，嘉定公安分局嘉城派出所接到110报警称：塔城路某小区四楼阳台外有人扬言要跳楼。民警立即赶往现场，发现一名女子正站在自家阳台外侧的墙檐上。
后来通过民警调查得知，上初一的孩子因为学习的事情经常和父亲发生冲突，这一次母亲不幸也卷入了战争，想用这样的方式吓唬一下孩子。
看到这个原因，老王笑了。同时也为不懂教育的万千家庭担忧啊。孩子的教育是通过吓出来的吗？吓的教育方式通常会培养出这么两种孩子，一种胆小如鼠，一种胆大包天！当然也有幸运儿，不过那是小概率事件！跟中彩票一样哦～请不要抱有侥幸心理，你还没有这么大的福气。
这种教育方式很不好，一个时机不对。初中此时正当孩子模仿期结束准备进入转型期的关键时刻。父母的这样一种教育方式是想告诉孩子，遇到事情无法处理，就用跳楼的方式解决吗？可能父母不是这样想的，但孩子不一定能理解到你想要表达的那个点。他就会觉得事情不能处理就跳楼。
还有初中的孩子很多处于叛逆期，需要比较高超的沟通技巧来处理孩子出现的一些反常行为。这样硬钢很容易出问题的。然而事实证明这对父母的硬钢教育方式搞出问题来了！
明白了这些，那我们该如何处理呢？无非就是小孩子作业不能完成，家长就火急火燎的想催促孩子完成。要明白赶鸭子上架很难的。那到底该如何做好一点呢？就去弄明白为什么作业完不成。是不想写还是不会做？
万事都会有原因的，小孩子不愿意写作业基本是不懂怎么做，让他去写简直就是折磨。当然除了那种超级懒鬼。
作为父母可以多站在孩子这一方，多劝他学会先易后难的解题方式。再者就是尝试一些对自己有一些难的题目。自己不会的就读三遍，第二天找老师问。回家后可以与你分享。这样形成一个良性循环慢慢的巩固了自己会的，学会了自己懂一点的。这样在孩子的心里极易形成我行我可以的种子。慢慢的就会培养出敢于挑战难题的勇气。这样的学习方式轻松又快乐还很有节奏感。同时可以用温柔的方式把孩子的叛逆期淹没在萌芽当中！
学习是一生的事，心急不得。而且人是有差异的，相同的知识点不同的人去理解需要的时间是不同的。所以作为父母的我们或者作为学生的我们要多做一些有深度的自我反思。以免走入为了作业而学习的死胡同！
江右老王
其实中国教育的方式发生了根本改变，从学校包办制，变成了学校发布制家长辅助制，过去学校包了一切事情，我读书时补课都是学校老师义务补，要提高也会有费用，可是基本上都是学校老师补课拿钱，效果很好，现在读书呢老师只是按照教育大纲发布每天要干嘛做什么在群里完全就是布置工作，而家长必须要跟着孩子转检查这个做了吗，那个写了吗？给老师打下手，给孩子打辅助，一天工作忙完，接下去就是打零工的模式，一到三年级有的家长还能教，四到五年级就有点云里雾里，到了初中简直家长就不知所云了其实，那这个时候课外辅导班就来了，辅导班费用高，家长也是付出了金钱的代价，可是不一定效果明显其实，关键其实还是你孩子是不是读书的料，这部分家长花钱买安心，当然安心不安心只有自己知道，我认为这是找平衡，意义不大，完全是为了满足家长自己的心理，还有一部分家长属于亲力亲为的代表，基本上孩子今天上什么课这部分家长就也和孩子一样学什么，属于特别自律牛逼的家长，我经常发现某些家长上班偷偷的背单词看上课视频，我问他们干嘛呢？他们特厉害告诉我，回家万一孩子不懂不明白他们可以教，我也有好气有好笑，我基本上会问那孩子还有去学校的必要性吗？你每天学好回家教，孩子到时考试不就好了，所以我认为这些家长不但辅助打的好，在往上完全可以取代学校教育，回到问题上，我个人觉得完全就是家长自己找的虐心，一旦自虐了，学校到安心省事了，反正老师觉得家长辅助输出那么高，他们不是轻松了，中国教育模式化上层建筑任然在告诉你知识改变命运，任然在对家长灌输这个思想，这种思想害了现在大部分70后和80后家长的思想，家长自学成才的很多，家长拼命为孩子的也很多，家长都希望将来孩子出人头地，能有好工作，工资高，可是我们的家长往往忽略了一个问题，就是中国社会几千万家长的想法都是一样的，在几千万孩子中，你的孩子处于什么地位和状态你根本不知道，首先我来说一下，初中部一个年级差不多十个班，四百名学生，其中能有高中实力或者名额的就只有三分之一，差不多120个到150人，那各位家长想想剩下的基本上都是中本贯通模式，第二，三分之一的人上了高中三年后要高考，高考还有一批人会被淘汰，能进入985.211的就这么一百多万人，而同一年龄段出生的孩子在二千万上下，你仔细看看想想要淘汰多少人，这个概率是需要家长仔细考虑一下的，你孩子到底什么水平，第三，经济压力，我们抛开小学，就拿初中四年为例家长想拼的话一年补课费三到五万不等，四年开销不低，要是跌跌撞撞进了高中一学期补课十万打底，不要认为我瞎说，你有实力可以靠自己，没实力就是补课，三年高中三十万费用这是基本状况，也就说七年四十万到五十万肯定要，平均一年七万多 ，家庭承受力是否可以，要是孩子高考砸了，是复读一年还是就三流学校读呢？要是复读又是一年费用，要是三流之路那五十万就是一个水漂，所以我一直对身边的家长说，你们先看一下孩子的状态，要是孩子不是在读书的状态，那就要找别的路走，不要拼命去逼自己也不要拼命花钱买安心，路很多，可以不花钱多攒点钱万一孩子不行还能有个保底，或者花钱去蓝翔技校哈哈，不要到时钱全花在半路上了，到了需要的时候没了，家长还有不要把自己逼疯了，觉得自己因为读书不好所以混的不好，把希望都寄托在孩子身上，你想想自己不管多苦都正正经经的做人，在孩子教育上你没能力在知识上给他们，那还不如多教一点怎么做好人走正路，你的心态崩了，孩子学到的永远是你这些家长的心态和路程
多哥的每一天
当然不查还不知道，一查吓了一跳，这个事件真的不止一起，去年12月份一起是母亲因孩子不上学而想跳楼，而最近的一起是在前两天，上海刘女士在家辅导孩子作业起冲突，一气之下深夜跳河轻生，幸亏消防员救得及时。
“不要救我，我太累了！”“谁不累呢？”消防员回答。“他就希望我死”，可是死了能解决问题吗？
我们来看看母亲的行为本质：毫无疑问，这个母亲是很爱孩子的，爱的特别深，深到可以付出自己的生命来推动孩子的学习，用死换取孩子的觉醒，希望孩子好好学习，好好做作业！但这样的方式却真的令人咂舌，“不可取”！真的会有用吗？
退一万步讲，母亲真的以这样的方式推动了孩子的学习，孩子一辈子活在内疚当中无法快乐，那么有可能牺牲了孩子一辈子的幸福，值得吗？
我们生孩子的目的到底是什么呢？
一辈子陷入恐惧深渊的孩子是没有幸福的，也是没有前途的！
我们该关注什么呢？
1.看到这么多的案例，关心孩子的同时我们也该关心一下这届家长。用这样决绝的方式看到了家长的无奈和无能，且有着非常大的不安全感，加强家长的教育其实是刻不容缓的，毫无疑问，孩子发生这样的问题，家长的教育方式是不对的，平时教育也是过激的。多组织家长学习，教会孩子如何教育孩子很重要，最好是个系统性的学习。
2.作为家长，不仅仅关注结果，更应该关注这一结果背后的本质，到底是什么原因导致的结果。孩子产生厌学行为，肯定不是一朝一夕的，肯定是有很多根源，因素导致的，不找到根本原因，那么你所有的努力都终将化为泡影。
最后：我想对这母亲说：生命何其珍贵，你应该真的把他当回事，不能有赌气的行为，轻生真地步不是解决问题的办法。
总之：家长真的很不容易，压力也很大，学会关注自己的心理健康也很重要哦！
教大育小
我谈谈个人看法。具体事情经过不清楚所以就只谈这种现象。首先我分析一下出现这件事情原因，孩子既然跳楼证明他当时对这个家很绝望，这种绝望产生的原因有三种个，平时太过迁就，百依百顺，由于这些天隔离在家大家心情都不好，母亲看到孩子学习方面的问题，控制不住长时间的郁闷心情，突然将所有的气一下子全发泄在孩子身上，孩子长时间在家心情本来不大好，对自己百依百顺的妈妈突然这样对待自己，一下子心理落差大作出的行为；第二种母亲平时对孩子很严苛，由于隔离原因，孩子的本身承受能力，压断了孩子最后一根玄，孩子绝望作出的行为；还有一种情况爱的时候心肝宝贝，气的时候恨之入骨，这样的孩子一样没有安全感，加上疫情原因和孩子年龄偏小受一些不良思想影响（例如：不珍爱生命，心理你让我不好过，我让你们一辈子难过）容易出现这样的行为。
综合上边三种情况我个人认为，要防止孩子这种情况的出现应该从以下几个方面入手。第一，家长和孩子多交心，家长一定要知道孩子对你教育的心里所想，知道孩子心理承受能力，教育的时候多让孩子心服体现父母对孩子的爱；其二，从小培养孩子正确的人生观，价值观不要认为人生观价值观是大孩子才培养；第三，社会教育要多正能量，为孩子们的成长保驾护航，对孩子成长不利的信息能不能不让孩子知道。
