伊帆小妞
对于这个问题，不可否认的一点是，教师的收入正在稳步提升，这已经是不争的事实。至于教师成为高收入人群，恐怕还很难实现。
现如今教师的收入大概情况
网上经常会看到不少人争议教师的工资收入问题，家长们认为老师工作轻松，假期还能办个补习班挣外快，收入已经不低了，但不少老师却认为收入太低很难养家。这一正一反的鲜明态度让一众吃瓜网友感到疑惑不解。
老师的收入究竟怎么样？恐怕还是需要看一下官方给出的数据。按照国家统计局发布的2018年平均工资统计数据，教育行业的平均收入高达92383元，增长速高高达10.8%。因此，教育行业的平均月薪达到了7698元！在整个工资阶层的收入中，处在比较靠前的位置。
为什么老师“哭穷”？
按照官方给出的收入数据，教师现在已经是高收入人群了，为什么老师仍然说自己穷？其实，官方给出的数据并没有问题，教师们吐槽的也是实际情况，问题就出现在“平均”二字上面。教育行业并非仅仅在职教师这个群体，还有教育培训机构的讲师、科研机构的教授等等，他们的收入远远高于一般公立学校老师的收入，更不用说处于县城乡镇的一线教师了。
身边不少县城的老师反映，实际到手工资基本在3000到5000块不等，大部分年轻教师和职称比较低的老教师，收入基本在4000块以下。随着“禁补令”的颁布，也很少有在编教师冒着被辞退的风险补课挣外快。
那么，教师收入达到多少才算是高收入呢？
不少人喜欢横向比较工资的多少，但是行业之间的差异巨大，这样比较并没有什么意义。但《教师法》中也明确提出，教师的收入应当不低于当地公务员平均水平，按照这个说法来看，俨然已经把教师和公务员看成了同一个层面的两份工作。所以，教师工资的上涨向公务员看齐提高，达到相同水平以后就算是达到了“高收入水平”。
综上，教师待遇上涨已经是大势所趋，待遇在不断的提高，但是这需要一个过程。去年，有部分地方也开始给教师补发前年的一次性奖励，以安徽为例，教师人均可以拿到的奖励在2万至3万之间。今后，老师工资不断上涨，各项福利待遇一一兑现，成为高收入群体也并不是不可能。对此，你怎么看？
岸上独白
有人说未来教师会成为高收入人群，待遇即将上调，
百年大计，教育为本。国家越来越重视教育的发展，不断地出台政策提高教师的待遇。
至于未来教师会不会成为高收入人群，我认为还是要理性地看待。
因为教育固然重要，但是是不是其他的行业就不重要了呢？公务员、军人、医生、工人……社会分工不同，每个人在自己的行业里都为社会做着各自的贡献。因此，社会各个行业之间，应该一视同仁，公平对待，没有高低贵贱之分。所以，不断地提升教师的待遇是毫无疑问的事情，但是想要让教师的收入过高，和别的行业拉开较大的差距，显然是不现实的。
三尺讲台一路行吟
你说的未来是什么时候？
第一，这个未来太远了，太远了。教师的工资不低于当地公务员工资，这个目前还没全面完成。
第二，老师这个行业注定不会高工资。跟基本工资，补贴，绩效有关，除非绩效提成30000。
第三，教师职称问题，一个普通老师高工资，那职称工资的人呢？那会有多高啊。我选择了教师，就没指望过工资会有多高。
承诺是小孩子说的谎
关于教师工资问题，社会已经讨论20多年了，但仍然存在偏低或者说不落实的问题，有人很悲观，认为"狼"不会来，甚至为此编了谜语，谜面是“教师加工资(打一家用电器)"，谜底是“美的空调"。
但是，从世界范围看，教师工资都是比较高的，而且中国已经步入中高收入社会，有条件有能力落实上世纪《教师法》中“不低于或者高于"的规定。
只有真正落实教师待遇，才能吸引更多优秀人才从事教师职业，教育才可能步入良性循环，更好地为经济社会发展服务。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。我们要做乐观主义者。
老韩闲聊
职称已经严重阻碍年轻教师的工作积极性！
我认为教师职称可以套用公务员工资实行办法，公务员现在实行如果不能正常升职，但工资待遇满10年自然晋升副科级工资待遇，满20年自然晋升正科级工资待遇，以此类推。教师工资也可以这样，职称可以不取消，但工资待遇满多少年要自然晋升，这样既不损害领导们和已经晋级高级职称人的利益，还可以提高不能正常晋职称教师的积极性，弱化职称作用，最后让职称退出历史舞台。
齐鲁新闻网
我觉得这种可能性有，但是不会很大，因为现在身边学师范类的这一些朋友还是比较多的，而且随着生活水平的提高当然了工资水平都会全行业都会相应的上调的，这不仅仅是教师行业，但教师行业就比其他的行业幸福就幸福在寒暑假的时候吧。高水平的工资的提升，我觉得应该会走向多媒体互联网，或者说是人工智能等研究技术的专业人员，还有医学等方面的人才，而教师这一这一行业的话现在有点供大于求了。
酸奶可可的妈咪呀
教师地位待遇如今更加“受尊重、受关注”。
在教育部去年9月3日上午举行的新闻发布会上，教育部教师工作司司长任友群介绍，教师工资由80年代之前在国民经济各行业排倒数后三位，提升到目前在全国19大行业排名第7位。
财政部科教和文化司副司长吕建平介绍，要落实保障机制，提高教师工资待遇。
一是以义务教育为重点，督促各地优先落实义务教育阶段教师工资收入政策，力争到2020年解决义务教育阶段教师工资待遇问题，中央财政对地方落实教师工资待遇给予积极支持。
二是实施乡村教师生活补助政策，中央财政对实施义务教育乡村教师生活补助政策的地方给予奖补，2013-2019年累计安排奖补资金198.2亿元，实现连片特困地区乡村教师生活补助政策全覆盖，每年惠及约127万乡村教师。
三是落实教师艰苦边远地区津贴政策，所需经费由中央财政负担，并多次提高津贴标准。
四是配合有关部门，积极推进高等学校教师薪酬制度改革，建立体现以增加知识价值为导向的收入分配机制，扩大高等学校收入分配自主权。
可以看出，教师的工资还会有所提高，希望广大的教师团队的老师，能够再接再厉，不要辜负国家和人民对你们的期望。最近出了很多家校关系的问题，也希望教育系统能给与更多的帮助，让他们和谐在一起，哈哈。
明谈说教
教师不仅要提高待遇，还要配备秘书，私人飞机，身体保健师，会计师，厨师，这样他们才会好好教书育人！
秋宜声
每到寒暑假，网络媒体吵的纷纷扬扬的不过于“教师有偿补课了”。话说教师有偿补课确实是存在的一种想象，但是不要少数教育败类而否定全体教师。前不久召开的“要落实教师人均工资不低于公务员人均工资”会议，成为人们饭后热门话题，今天就一话题谈谈网友的看法。
对教师涨薪的一事，纵观众多网友的评论，支持者占少数，而反对者占多数。通过分析网友的评论内容，可以看出，支持者一般是教师，而反对者以广大务工人员居多。现在有个疑问，落实教师涨工资由于反对者颇多，是不是就不应该涨了？纵观网友的评论，反对者中持"嫌教师工资低者可以不干“观点的人较多，发出这种观点的人，实际上是一种不理智的想法，说明白点，是一种”酸葡萄“的一种心理在作怪。话说回来，反对给教师涨工资的人，首先他肯定不是教师，而赞成给教师涨工资的确不一定是广大教职员工。谁提到给教师加薪谁就要挨骂，说明教师的队伍中确实存一些问题，令部分老百姓深恶痛绝，但是不要以为这队伍中的一小部分人有问题而对这个群体全盘否定！其实在这个队伍中，大部分基层的工资少得可怜。人们谈论工资的高低都是以一定人群作参照物的，受过高等教育的和没有受过高等教育的本身群体就不同，不同职业之间不能简单的比较，有的职业从事的是脑力劳动，有的职业从事是体力劳动，但是不管从事什么职业，都是社会需要的，都在为社会作贡献。
据基层教师反应，一直以来由于部分人的反对，教师奖金没有了，过年过节该正常发放的礼品单位不敢发了。可是国家在给在城务工人员提高最低工资标准时，却没有反对呢？为什么要提高教师待遇时，有的人就觉得愤愤不平:教师工资已经很高了，还涨工资，那我们该怎么办？这其实是一种狭隘心理。持“教师嫌工资低可以不干”其实是一种“酸葡萄心理”。
提高教师待遇、遏制教育腐败、提升教师整体素质，也是一项重大利好的民生工程！若给教师涨工资，你会怎么看呢？
有点二又很有趣
我认为教师未来成为高收入人群是不可能的（请看视频）
第一、 教师的工资标准是有法律规定的，就是不低于或高于公务员的平均水平。显然这样一个要求在经过20多年的努力后，仍然没有达到，所以说后期会不会达到还需要时间考量
第二、 随着国家对教育进一步的重视，教师的工资会不断提高，教师有可能成为高收入群体吗？不可能的。教师的职业性质属于国家公职人员，依靠国家财政供养，并履行国家行为。几乎在所以的国家里，国家公职人员的收入都是有一定的限定规则的，通常会和国家的平均收入水平有一定的关系。
所以这就决定了未来教师不会成为高收入人群。
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