兰陵劲哥
简要回答：
- 制订规范。不要把孩子完全当成孩子，在推心置腹的沟通后如果小孩未能清楚认识的事物的利弊，大人有责任帮助其进行认识。可以尝试尽量与孩子制定小“契约”，把要求孩子实现的某些“目标任务”同“是否可以玩手机一定时间”的最终结果建立起清晰联系，双方通过“谈判”形成赏罚约定并严格遵守和执行，这一步最重要的是“取信”。
- 建立吸引。比起学习孩子为什么更爱玩手机，这有什么奇怪的，大人何尝不是这样，比起枯燥乏味的学习，手机就有意思多了。反过来想，如果学习有足够的吸引力，人们就会把时间更多投入到学习上。这就是说让孩子建立起学习的兴趣，不要硬刚，效果会大打折扣。先让孩子端正学习目标和态度，就是我为什么要学习？如果想明白这个问题他就不会抗拒，就会主动靠近，就会慢慢体会到学习带来的幸福感和满足感，当“成绩”取得，孩子会远比“上个王者”感觉更好。
- 扩展眼界。我们小的时候没有手机，许多80、70、60后小时候更完全不知手机是何物，许多人的童年甚至在物质条件非常贫乏的环境中度过，但大家却过得非常快乐，因为那时候我们不被要求完全“趴在小书桌旁”，生活中、大自然中有意思的事物太多了，家长需要支持孩子走走看看玩玩，放心，这不会影响学习，反而对孩子的身心健康、甚至学习都非常有益，眼界和吸引力一旦扩展，许多问题都会迎刃而解。
北周夫
如何培养学习兴趣！
首先:在学习兴趣培养之前 小时候应该有良好的学习习惯。 兴趣的前提也是跟环境有很大关系的。比如 我的手机里没有游戏。只有办公软件。所以孩子从小没有对游戏之类不是特别感兴趣。 学习兴趣的培养，从小抓起。
如果孩子已经长大。已经有自己的独立思想。而且已经习惯 有手机的陪伴。。
第一:家长可以从 家庭游戏入手去改变一下家庭氛围。我坚信 有优质的家庭环境 可以去改变一个孩子。
第二:帮助孩子去寻找 优质的玩伴儿！记得有一次周末我在 当地的披萨店儿童区陪孩子玩。我看到两个男同学，应该是上高中的样子。他们两个在一个桌子上。一起探讨物理题。每个人都会说自己的观点。当时说真的，我很羡慕。。想想孟母三迁 也是非常有道理的。
第三: 增加体能方便的特长培养。比如:打篮球/乒乓球等等。每个人总该有一个本身热爱的东西。
泽泽宝贝向前冲
觉得培养小孩子的学习兴趣最好从平时生活中入手，也可以在跟孩子在游戏中寻找或制造机会切入。我家孩子在一两岁的时候我们就把一些动植物和生活用品用具制成小图卡，上面标上物品名字，让他认识图像的同时也顺便识字，还让他拼摆图卡的同时数图片个数，逐步做一些简单的加减运算。这样一来，他在玩的过程中就认识了汉字，接触了数学和简单的计算。我儿子在幼儿园的时候就可以基本无障碍的读报纸，也可有做一些小学低年级的计算了。
小惜秦
作为一个教培行业的从业者，以我的经验给你以下几点建议和分析。关于培养小孩的学习兴趣，真的是一个所有家长都重点关注的问题。1、首先，家长要有耐心，这是最基本的，孩子的兴趣是靠挖掘的，如果一次两次没有兴趣，家长就放弃了，那肯定是不可取的，那么重点来了。家长要把日常生活中的例子结合到学习中来，比如说，当孩子经过菜市场，街道，看到某样事物，我们可以告诉孩子这个用英语怎么说，还要教孩子怎么记，下次再看到这个事物时再询问孩子，加强记忆，孩子记住了就适时表扬，慢慢孩子的兴趣就上来了。其次，家长要尽可能多陪孩子，站在孩子的角度去陪，而不是一边玩手机一边教，这样是没用的，家长必须放下手机跟孩子一起学习。还可以把学习与游戏结合起来，寓教于学，这样才能慢慢提高学习兴趣。另外，如果孩子不喜欢看书，那就让他多听，如果不喜欢听，那就多写，总有一样会感兴趣的。
2、第二个问题，我家的侄女从2岁开始就经常要看手机，每次哭了家长都拿手机来哄，结果真的沉迷了。后来，侄女一有时间，我们就给绘本，给颜色笔和纸，让她学画画，画腻了，就教她学唱歌，唱歌累了，就陪她玩游戏，或者带她出去接触大自然，再不然就叫看看电视，现在基本上已经没看到她玩手机了，所以，改掉玩手机的习惯，最主要的是要多陪她，多想其他的活动来分散孩子的注意力，慢慢地，孩子就不会想起手机了。
以上，希望能帮到你哦，谢谢！
莲子小辣妈
如何培养小孩子的学习兴趣，我谈下自己的几点看法，仅供参考：1.给孩子创造一个好的学习环境。如家庭环璄，尽量保持安静、舒适，减少干扰。小孩在家，父母要做好榜样。父母爱看书，小孩通常也会喜欢看书;2.给孩子创造一个竞争的环境。孩子有好胜心，不想输给他人。这种心理促使他们去学习;3.多创造学习成果展示的机会，让孩子得到更多人的赏识;4.多给孩子讲或看名人小时候勤奋好学的故事。以外因诱发内因，让他们从小能懂得自觉、自约;5.多给孩子讲些现代科技的发明、创造，及它们对国家或人类的好处，让孩子从小知道学习的重要性;6.多注意孩子学习习惯的培养。一个好习惯养成需要21天。在培养习惯的过程中需要给予精神或物质鼓励，促使坚持到底。改掉一个坏习惯也需要21天，家长要采用兴趣转移法。以另一个有益的兴趣替换看手机的坏习惯。比如：玩一些益智学具，让孩子看一些自己感兴趣的书，学习唱歌、弹琴等艺术，培养孩子广泛的兴趣爱好，从而减少对手机的迷恋程度。
美妙诗词
其实小朋友喜欢看手机，看电视，IAP，是因为现在的小朋友是很孤单的，没有小伙伴陪玩，陪聊。更重要的原因就是因为父母也是这样做的，父母每天都说很忙，每天抱着手机，其实也没啥重要的事。
总而言之，我们父母是孩子的一面镜子，孩子是父母的复印纸。如果孩子出问题了，那肯定是咱们父母自己出问题了[呲牙]，。有认同的吗？认同的朋友欢迎来送爱心
罗艳霞
孩子学习习惯的培养，在0到6岁时是最佳时期，包括学习兴趣，玩时学习也是学习，所以玩和学，完全是一体的，不要截然分开，我们要把玩和学结合起来，培养孩子学习的兴趣，以及学习的主动性和积极性，这可能颠覆家长的认知，很多家长认为0到6岁时孩子就应该玩儿，不能让他学习，所以孩子自主学习的习惯没养成，上了小学以后学习就很痛苦，坐不住、注意力不集中、交头接耳、好动等问题就会出现了。如果我们从0到6岁开始培养孩子的学习习惯，孩子长大后学习就像吃饭睡觉一样自然，孩子学习时是快乐和轻松的，感觉不到痛苦，因为这是他生命内在的一个习惯，内在的一个动力。
所以，在孩子0到6岁时，家长要有阅读的习惯，在孩子面前看杂志，看书都可以。家长这时候就是给孩子做榜样，我们说是榜样的力量，实际上是孩子印刻的功能，孩子在0到6岁的时候有三大印刻，第一是声音印刻，家长说话的方式，说话的语调就会印刻在孩子的大脑中，第二个就是文字印刻，像图片文字等等，第三个就是场景印刻，爸爸妈妈学习的场景印刻在他大脑里了，有的孩子玩手机，就是因为爸爸妈妈看手机的场景，印刻在孩子幼小的心灵了，所以孩子就喜欢玩手机，孩子在想起爸爸妈妈时，总是想起了爸爸妈妈看手机的专注的样子，所以，孩子会觉得那个东西是不是很好玩呢？我们在孩子0到6岁时，要多看书，多学习，给孩子一个场景映客，孩子学习习惯的培养，家长要陪伴他，引导他，激发他的好奇心，才能让孩子养成热爱学习的习惯，另外要以孩子的兴趣为突破口，然后融入数学，语文，英语，物理化学的相关的知识，知识并不用太系统，一点点给孩子灌输就可以了，只要家长坚持这样做，才会培养好孩子的学习习惯。
雨街慢步思更浓
很高兴回答你这个问题，咱也不是教育专家，但我个人的观点如下:
1.学习兴趣:
说实话，没有一个孩子生下来是爱学习的。因为人的本性，是贪玩的。就我们成年人而言，又有几人能持续“学习”呐，不也是抽空就想玩吗！但成年人会为了“生活”，放弃玩。那么孩子们为什么要放弃玩呐？咱们总得给孩子们个理由！也不能对孩子说“熊孩子，学习就是你的工作。必须学习……”我想这样是不对的。我个人认为，家长要善于沟通和引导孩子的目标，是引导而不是指派。比如:平时聊天，可以问孩子以后要做什么，假如孩子回答想做一名军人，我们可以说“孩子，你这个想法真好，但是做军人，是需要学习非常棒，的孩子才能做的……”一番沟通后，孩子们都会愿意学习的！就像我们家长，为什么会放弃玩是一样的！另外，我们要做到陪同学习，可以在旁辅导，也可以在旁学习自己的东西，孩子心里会很平衡，你在哪看电视，玩游戏，让他学习，可能吗？(需要持续沟通和引导，另外如果已经厌学的孩子，首先做的应该是心理疗伤，然后再沟通引导！)
2.看手机:
当下可能不看手机的孩子几乎没有！如果想不让孩子看手机，第一点就要做到，自己不在孩子面前看手机。你都可以，他认为他也可以……第二自己不要看抖音，快手……更不要下载游戏，表率的作用很大。第三要让孩子明白，手机是办公用品而不是娱乐用品。
孩子看手机，一大半的功劳归功于我们自己。所以说，解铃还须系铃人！很简单的事，之前我有玩手游的习惯，结果孩子也玩。后来我觉得问题很严重，直接把所有娱乐APP全部卸载，连腾讯视频我都卸载了，只保留了微信和QQ等办公软件！后来孩子问我，咋不玩手机了。我告诉他，玩手机是不对的……然后现在他也不碰手机了(我家孩子8岁了)
我不是教育专家，我也不懂什么教育方法。但我知道孩子也是人，他有自己的思维，我们要把他们当做朋友，多沟通和引导。我们是孩子的第一老师，孩子的问题多半是父母的问题。古训:子不孝父之过！
追梦者赤子心
[撒花][撒花][撒花]兴趣是学习最好的老师，但是兴趣不是一开始就有的，我们看一下它是如何培养出来的呢？？
[撒花][撒花][撒花]它一定是在学习的过程中对知识的一点点掌握积累下培养出来的，也就是知识的积累掌握是前提了！这不难理解，无论年龄段，如果对所学总是一头雾水，一知半解，这样下去肯定是不会乐意继续的更不要说兴趣啦
🤓🤓🤓首先是听懂学会，其次进行做题操练要对知识熟练掌握，接下来最重要的是对照生活可以将所学提取出来进行应用，比如说英语学的不错，见到外国人可以自信地沟通交流，或者用课本上新学的的计算方法帮助家长算出购物的花费……此时一定会带给学习者成就感和快乐的。这样子就可以慢慢沉淀出对学习的兴趣来。学习的自觉自律性也就随之而来了。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]归根结底，学习之初认真的态度，持续坚持学习都很重要……特别是态度要端正哦，告诉孩子敷衍是坚决不可以的！
[赞][赞][赞]小学三年级之前，需要家长付出一定的时间精力和学生一起制定学习规范要求，帮助他们养成好的习惯并进行监督约束哦。小学生的家长要扮演好教练员的角色！
憩坞轩
关于如何培养孩子良好习惯的几点体会
现代家庭培育孩子的根本问题，首先在于成功培养孩子的习惯。因为这一代家长没有养育独身子女的经验，家长把孩子看得太重，溺爱太多，才导致孩子缺乏责任感，不能培养良好生活习惯。国内外许多教育家都十分强调习惯培养的重要性，日本教育家福泽谕吉说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。”我国著名教育家叶圣陶先生说过："教育就是习惯的培养。"我反复思索过这句话，感到极有道理。习惯贯穿于人的生活的方方面面；一个学生如果生活、卫生习惯好，就有益于身体健康成长；文明礼貌习惯好，品德就优良；学习习惯好，定能取得好的学业成绩。总之，习惯对人的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。杰出的思想家培根说："习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。"我国教育家陈鹤琴先生则说："习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。" 人的早期可塑性很大，是习惯养成的关键时期，这一时期容易养成好习惯，即使有了不良习惯，纠正也比较容易，而长大了要改正坏习惯就难了，好习惯要趁早培养。陈鹤琴先生曾说："人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以幼年时代，应当特别注意习惯的养成。"为了孩子的健康成长和终身的幸福，我们在孩子很小的时候就高度重视孩子的习惯培养，在我女儿成长的过程中，我主张大人“放手”小孩“动手”的教育方式，注重培养孩子的独立能力、良好的学习习惯和行为习惯；在实践中我体会到，习惯培养必须从小做起，从细微处着手，下面就谈谈我的一些体会。
一、 首先要确定规范，提高正确的分析和判断能力。
良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的哪些是错的，选择正确的行为方式，作为自己的行为准则。
我讲一个故事就可以看到确定规范对习惯养成的作用，做父母的都特别希望老师关照自己的孩子，喜欢自己的孩子。但是，什么样的孩子老师容易喜欢，在班里容易受欢迎？有礼貌的孩子。女儿就是一个非常有礼貌的孩子，到哪个地方都自然成为一个受欢迎的一个女孩，善解人意，待人彬彬有礼，甚至给我们家打电话的人都会惊叹：哎呀，你的女儿太可爱了，我什么时候一定要见见她，因为从电话中仿佛都能看到这个小女孩可爱的样子。我女儿很小的时候接电话，一拿电话就：“喂，您好，请问您找谁？”如果妈妈不在，她会说：“我妈妈现在不在，你有什么事情需要我转告她吗，需要让她给你回电话吗?”对方不挂电话，
