2013年7月中旬，貴州省貴陽市郊，一處封閉的度假中心內，來自全國20多所高校的數十名大學生，參加“性健康培訓”。為期一週的培訓，主題是普通人難以啟齒甚至禁忌的話題——性。
培訓過程，大多在各種涉性遊戲環節中完成，一般都是男女搭配。 此次培訓的內容主要包括性與生殖健康，以及主持活動、溝通能力等方面。主辦方通過一系列自主設計的遊戲和互動，使大家對性的態度逐步“破冰”、“脫敏”，從而使學員回到其所在地後，幫助其他同伴解除心理上的屏障，成為能夠獨立設計、開發青少年性與生殖健康項目的引領者。
參與者講述自己的心路歷程。學員們普遍認為，現在性知識並不難獲得，但其中的真偽，對於年輕人來說不好甄別，參加這次培訓改變了自己以往對於“性”的態度。這個環節的活動中，主持人強調，如果活動內容本人可能感到尷尬，不願參加，可申請在一旁觀看。
男女配合，用香蕉做模具，學習正確使用安全套，每組每人，都要完成規範使用安全套的模擬。為期一週的培訓過程中有許多這樣的“火爆”內容，如按照自己所知，畫出男、女生殖器官的外形和內部構造，並當眾給大家講解，以及不同避孕方法的工作原理等等。
一個女生講述自己的經歷。 有機構做過調查，我國未婚青少年中，約有60%的青年對婚前性行為持較寬容的態度，22.4%的青少年曾有過性行為。在有過性行為的女性青少年中，21.3%經歷了意外妊娠，高達86%的意外妊娠最終以人工流產結束，其中19%經歷多次流產。僅有4.4%的青少年具有正確的生殖健康知識，14.4%具有正確的艾滋病預防知識。而這些數據在業內被認為是非常保守的。
每一個學員在牆上都有一個信封，如果其他學員想與他(她)交流，可以往裡面塞紙條。
遊戲進行中，主持人描述一些場景，學員們根據描述內容展示自己的感受。
將吹好的安全套畫上卡通人物，這是學員們想出的推廣安全套使用的辦法。
現場畫出人體輪廓，然後再標出敏感部位。
猜字遊戲男女配對，都是些難以啟齒的詞。
每個學員拿著一張不同的卡片，每人描述一種艾滋病的傳染途徑。
學員分享觀點，如何在性活動中保護自己。
學員自編自導情景劇。
培訓中的遊戲環節由學員們自主進行設計，在名為“高潮迭起”的遊戲中。
角色扮演活動中，領到身份紙條的同學們，模擬角色的感受。
來自菲律賓的指導老師，現場演示調動參與者情緒的方法。參加培訓的學員都是通過中國計劃生育協會和中國青年網絡在全國公開招募而來。他們中有不少人之前就參與過性知識與生殖健康的同伴教育活動。此次培訓從老師到學生都是青年人，按主辦方的說法，是由青年人完全主導的。
分組討論。有學員認為，在國內高校中，性健康教育有著嚴重的失衡，同樣的活動在不同學校的效果往往大相徑庭，拿發放安全套來說，在有的學校，安全套會很快被學生領光，而在另一些學校則無人問津。甚至還有一些校方認為，到其學校來開展此類活動，就是等於在說他們學校的學生普遍存在性生活，所以採取不合作的鴕鳥態度。
拍留影照的小夥伴。通過短短一週的學習，這些來自各地的學員成為了好友。 聯合國人口基金會是這次活動的主要支持方，他們的目標是“普及生殖健康服務”，旨在倡導“每個青年人，都有權獲得性教育和優質的生殖健康信息和保健服務。” 這裡是郭鐵流的【硬盤深處】欄目，謝謝您發耐心閱讀。
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