西施宝宝
叛逆期，我个人认为这是一个非常可笑的词，我们国家的教育在孩子阶段的教育并不比国外差，它是符合我们现阶段的国情的，但是因为长时间的独生子女政策，家长长辈对孩子的纵容、溺爱、已经达到了无法形容的状态，孩子因此所产生的娇横霸道、目无尊长、刁蛮任性、自私无理、懒惰、忤逆家长的正常合理要求或安排行为，家长没有去找出原因，而是顺其自然旳接过所谓砖家的一个词：叛逆期 来为自己的错误解脱。
什么是叛逆？就是不听话、违背父母老师教育的、任性的意思， 是不是？孩子不听话，难以沟通教育的时期就叫叛逆期？
好！那我问你，很多进入社会的成年人，你在成年的阶段做过多少听不进父母劝告的事情？做过多少违背父母意愿的事情？很多人别说你没做过？当然，我也做过很多没少让父母操心的事情，你凭什么？凭什么？你成年人不听话、不和父母沟通安排，是不是也是叛逆期？？？
家长作为过来人， 应该要明白的是， 不论孩子还是成年人都是具备一些任性和抗命性格思维共性。不同的是，作为家长这一代人以上的数代人（60/70/80/部份90后）在你自己的童年，少年时期，基本上都是非常尊敬孝顺父母长辈、听话乖巧、参加劳动为大人分担家务，勤快热心，爱帮助他人，以书上老师教育的为原则，回到家庭之中回去遵守执行。很小的时候开始，哪怕做错事情，父母责罚被罚跪挨揍，都是正常的认错改过，不会记恨父母。
反观现在所谓叛逆期的孩子，在学校大部份都是老师眼里的乖学生，听话、认真、服从老师，一旦回到家，有的不愿意走路，有的完全不做家务，好吃懒做、目无尊长，经常性无理取闹，父母不能多一句责怪的话，稍有严加管教就威胁父母自残，甚至自sha。为什么？为什么现在那些向你们上一代父母那样严加管教的其他现代孩子，他们能够像我们那个年代的人一样，理解父母的艰辛，尊重父母，一样学习，一样会做家务，掌握基本生活能力，开朗热情大方，听话乖巧，这些从小就被严加管教的孩子，他们反而更加愿意倾听父母的教诲，和父母的关系更加的相处融洽他们的内心更加的强大自信.......，他们的父母怎么没有说自己的孩子叛逆期？
生活环境是很好了，你可以说没必要让孩子这么累、苦，你不知道的是日本的小孩，从很小的（幼儿园）时候就是独立去上学，他们没有开奔驰宝马的接送家长，也没有骑电动车专门负责接送的爷爷奶奶，他们没有因为体育动作危险，而不纳入课程，依旧每个小朋友都要完成每个中国父母认为是危险的动作，你不知道的是，欧美国家的孩子从小就开始在父母的严厉管教下，逐渐的学会独立生活.......
如果真的要说叛逆，我希望国家所有的孩子能够拥有的面对困难和磨难的逆天之力，那就是在逆境中所爆发拥有不怕挫折精神和内心强大的生存能力。而不是在家长无底线的放纵、保护、溺爱下，形成所谓的刁蛮任性无法沟通忤逆父母的可耻行为，然后父母长期在无力改变纠正沟通的情况下，找个借口叫青少年叛逆期！！！继续任性做他的小皇帝和温室中的花朵？？？
（这篇文章的内容是我和老婆因为女儿教育问题讨论过的话题，我写出来本来是准备发单贴的，正好回答用的上）
连山烟灰缸
知道吗？我刚刚经历了孩子初中的叛逆期，真的是“死去活来”的感觉。
初二下学期，孩子开始逆反，现在看，家长老师孩子都有问题。我是不知足，孩子考了第十二名，就督促他考进前十，其实他的能力有限，我还总是想让他更好，关心孩子太多了，造成他烦躁，老师很严厉，把孩子脖子勒得太紧，我们在两头堵，结果孩子顶不住了，来了个不干了，还迷上滑板，真的是痴迷，每天都要玩，出门看见啥都会联想到滑板，也不和同学玩，厌烦学校里的一切。我都抑郁了，只能先“成人”吧。
放下所有想法，耐下心，给他足够时间，不去阻止他玩滑板，只要有时间就让孩子玩。过了一个学期，他的脾气好些，能有效沟通交流了，我们开始商量怎么提高成绩，他自学滑板，每天看视频，都是英文教，所以虽然没写过作业，没背过单词，但是语感好，英语听力基本满分，成绩还行。别的科目就找老师一对一补习，最后中考成绩涨了八十。
初中的知识量没有很多，家长不要焦虑，跟孩子的感情交流很重要，不能让他把自己封闭，要让他跟咱说话，这样才能听进去咱的意见。家长一定要闭上嘴，少说话，点到为止。孩子如果出了问题，要“疏”，不要“堵”。还有，我的经验是给孩子找一个情商高的班主任比严厉老师好。
纯净79
叛逆期的孩子最大的特征是总与之要求的，正确的事背道而行，往往家长打压的越多，孩子抵抗的力量也会越大越明显。虽然我还没有为人父，只能分享下我青春期的遭遇。 我的父母的受教育程度并不是很高，都是初中毕业，但对于我青春期的教育我觉得还是挺成功的。我在青春期时特别叛逆的，打耳钉，染头发，逃课上网…总之在那个年纪，同龄人做的所谓的时髦和前卫的事情我都会想去尝试，内心的想法是为了做的和别人与众不同，这可能是大多数叛逆期孩子都有的心理。 我父母所做的并不是逼迫我如何如何去做某些事，而是在我做某些事之前和我交流，给我一些意见，这样我内心即便做的事是叛逆的，但同样也对他们有了依赖。比如我当时想烫头发，我妈会问我准备烫什么样的发型，怎么烫会好一点。 我也真的会听她的意见。当烫过的头发没有达到我的预期的时候，我下次也不会再去烫了。 还比如有女孩给我写纸条表白，我也会分享给我父母，告诉他们关于这个女孩的情况，他们也并不会制止，而是告诉像我这样的性格，应该找什么样子的女孩才合适，这样我对择偶标准也有了认识，因为有了标准，所以就不会和过多的女孩有联系，反而使得事情变得简单了许多。 孩子虽然在叛逆，但仍然对很多事情是没有辨别能力的，他们也需要有人站在他们的角度给他建议，帮他思考问题。 或许成为他的朋友，才能更直接得了解他，影响他。
大宝1991711
我家孩子8岁，正是叛逆的时候，经常你让他往东他偏往西。特别是辅导作业的时候，经常被气得上气不接下气。以前让他做什么事的时候，他总是说等一下，还很不耐烦。后来我们就学着他的语气和他说话。他也觉得这样很不好，让我们改，于是商量一起纠正坏习惯，慢慢的改了一些，不知道这是不是好办法？
合肥小玖月
这个问题都是作为家长普遍的问题，首先我是一名体智能老师，从事幼儿教育、亲子活动的工作者，我一直认为百年树人在幼教，幼教即根教，孩子3岁就开始上学上幼儿园了，但是作为他们老师的我们很开心，一直以来每周的一节课体能课他们玩的很开心年龄相差20来岁，为什么孩子们还那么高兴开心没有一点隔阂？因为他们知道你是他们的大哥哥给他们做游戏是他们的朋友，那么问题就解决了，多放低下自己的心态年龄和孩子做朋友带他们多出去走走做做游戏，倾听一下孩子们的声音，多鼓励，希望对您有点启发。
陈杰杰克逊
孩子之所以会叛逆，是因为其身心和思维正在经历着重要的发育阶段，开始产生自我意识，对事物开始产生独立思考，是走向成熟的必经阶段。
这个时候的孩子，承受着越来越重的学业负担，面对着人生转折点的重重压力，最需要家人的理解、支持和鼓励，作为父母应做好两个角色：孩子最好的朋友、孩子的心灵与成长导师。
作为好朋友，给孩子加油打气，帮助孩子释放压力，发现孩子的每一点进步，和孩子产生心灵上的共鸣，让孩子的心中多一份安全感和归属感。
学会逐步放手，给孩子自主选择权，比如穿什么衣服、怎么安排学习、要不要补课，都和孩子平等协商沟通，也培养了他的规划能力、执行能力和担当精神。
作为导师，在大大小小的事情上给予必要的帮助和指导，帮助孩子明晰方向，指引前行。
当我们和孩子产生共鸣，做到心有灵犀，沟通与相处就会变得愉快且轻松，孩子更开心。
一定不要用简单粗暴的家长式作风来管教孩子，比如“我都是为你好”、“我说的就是对的你必须听我的”、“我走过的桥比你走过的路都多”......更不要老是拿别人家的孩子来做比较，以及揭孩子的短板，否则孩子内心会产生抗拒情绪，而且会很委屈很伤心，叛逆心会更重，效果也会适得其反。
在和孩子聊天时，多聊聊孩子感兴趣的轻松的话题，很多也能和学习结合，不要一味只谈学习、考试、中高考这些，这样会给孩子增加不必要的压力，反而不利于学习和成长。
东北虎EDU
常言道：子不孝，父之过。教不严，师之惰。可见从古至今孩子的教育，都离不开家长和老师
80%的孩子问题是可以解决的，只不过很多的父母在迷茫中没有用正确方法去处理，，往往采用说教、赌气、谩骂、讨好、找亲朋好友劝说，甚至是打骂孩子等错误的处理方式，导致亲子关系越来越差！
要改变孩子，先要了解孩子现在的情况，找到问题的根源。
制定可行的教育方案，一步步实施，一点点改变。
叛逆期孩子的行为方式和父母处理问题的方式不一致，这时候就会引发家庭的矛盾和冲突，严重起来还会影响孩子的安全感和家庭的和谐，发现孩子的行为方式跟家里发生冲突的时候，首先要耐心倾听孩子的想法和行为方式的原因和理由。比如说孩子上幼儿园的时候，他的行为方式会遵从幼儿园的老师的教育方式和小伙伴的行为方式，比如说他会大喊大叫，跟原来在家里的小乖乖完全不一样了，这时候父母就一定要了解孩子独立人格建立的时候，他一定是表现出他本身固有的行为方式，有些孩子会表现出新奇或者与众不同。这时候父母要了解孩子的所有行为方式的原因，耐心倾听之后，允许孩子犯错误、碰钉子，接受挫折教育，同时发现父母的处理问题的方式要随着孩子的长大不断地变化，不断地跟孩子的环境变化进行合拍，我们对孩子的不断鼓励和表扬，更有利于孩子改变他的逆反行为，能够让孩子更加快乐更加安全的度过每一个逆反期
小轶爱妈妈
我来回答你的问题。
多鼓励：对于该时期的孩子家长要多些鼓励，多肯定孩子，多给孩子精神上的支持
信任：处于该时期的孩子心理比较敏感，家长要信任孩子，不能怀疑或质疑，怀疑和质疑只会加重孩子的逆反心理，只会拉远彼此之间的心理距离
不责骂：随着孩子年龄的增长，家长不能像对小孩去责骂他，不能拿出大人的姿态去跟他说话，这样只会使小孩产生抵触心理，相反，家长要换种方式去交流，要让小孩自己认识到错误，自己去改正
私人空间：多给小孩一点私人空间，不过多的去干涉小孩的交际圈，让他有一点属于自己的时间和空间，让他自己去处理和决定自己的一些事情
尊重：家长要尊重孩子的决定，尊重孩子的想法，让孩子选择自己的路
沟通：平时家长要多跟孩子沟通，多了解孩子的想法，融入孩子的交际圈和朋友前，拉近彼此心里的距离
尽量以心平气和去对待。
爱剪辑的小梦
对于很多家长来说，家里的孩子越来越叛逆了。不管自己说什么孩子总会想尽办法跟自己对着干。家长也不敢管孩子，一旦管孩子就会遭到爷爷奶奶的批评教育。孩子就这样被爷爷奶奶溺爱着。
很多的家长都很用心的经营自己的跟孩子的关系。但是亲子关系就是得不到改善，这样的状况总是让家长们头痛不已。到底是孩子教育不好，还是家长给予的教育不到位？
什么导致了宝宝叛逆？
1、家里老人的溺爱
家里有老人的家庭，会明显感觉到隔代亲的现象。或许是父母上班经常不带孩子或者是爷爷奶奶给与孩子的关心较多，导致了宝宝更加喜欢跟爷爷奶奶在一起，而不是爸妈。
在爷爷奶奶的教育理念下，宝宝还小，往往宝宝的要求都会在爷爷奶奶那里得到满足。爷爷奶奶的宠爱，造成了宝宝肆无忌惮的性格。一旦爸妈想要在孩子心中树立威信，就会遭到爷爷奶奶的严厉制止。
2、宝宝错误的行为得不到制止
一家人都坐在客厅看电视，宝宝独自一个人在旁边玩玩具。玩着玩着突然宝宝把手里的玩具丢在地上，这时候一家人急匆匆地跑过去给孩子捡玩具。并且非常关切地检查宝宝是不是收到了什么伤害。
这个时候，宝宝就形成了，“我丢玩具可以吸引全家的注意力，还不被骂”的心理。到了三岁的宝宝行为能力已经渐渐的全面，但是因为没有道德观念的加持。所以家长应该在合适的时机做出相应的教导。而不是一味的以孩子为中心，采取“只要孩子没有问题，其他的都不重要”的理念。
这种情况，如果孩子的行为没有得到爸爸妈妈正确的批评教育，就会让孩子更加的肆无忌惮，认为自己的才是家庭的中心。这种错误的观念一旦形成就会带领孩子走上叛逆的道路。
3、家长忙，不能跟孩子沟通
现在的家长普遍比较忙，家里有老人的，家长的压力也会很大。所以很多家长都是忙于工作，经常会忽略对孩子的教育问题。在孩子提出要求以后，家长害怕孩子不满自己，就会尽量的满足孩子的要求。
久而久之孩子变得无理取闹，经常会提一些过分的要求。家长让孩子做的事情，孩子就会跟家长作对。
现在家庭对孩子的教育已经不能采取以前的教育模式了。家庭教育就是爱的教育。对于孩子的教育，家长不要经常施加高压政策，动不动就让孩子去做什么什么。也不要太宠着孩子，对于孩子的爱要适度。
那应该怎么跟孩子沟通呢？
1、爸爸妈妈保持冷静的头脑
对于不听话的孩子，家长们总是更容易“上火”。一旦“上火”就不能做出理性的判断了。在被孩子惹生气以后，家长常用的处理办法就是“家长的权力”。想着自己用自己是家长这一事实来控制孩子的行为。
这样的办法在刚开始的时候可能会见效，但是久而久之孩子就会形成更加严重的逆反心理。所以在面对孩子叛逆情况时首先要保持自己清醒的头脑，不要让孩子把自己“气昏”，而去跟他争吵。
2、对孩子要信任与尊重
随着孩子的长大，孩子也渐渐的有了自己的想法，在孩子叛逆的这个时期，孩子往往处于自己是成年人却没有能力的矛盾之中。孩子的意识也渐渐的清晰，但是自己却没有能力去做。
因此，这段时间里，孩子跟爸爸妈妈的想法总会出现一些冲突的情况。有的家长不明所以的就否定了孩子的想法。甚至都没有让他们表达自己的看法和观点就被否决了。急于否定孩子势必会让孩子心理出现不满的情绪。
因此，在跟孩子交流的时候，家长应该给与孩子自己一定的空间和权力。不要什么事情自己都要干预孩子判断。
3、出现矛盾找人调节
在跟孩子的意见出现分歧的时候，不要急着用自己是家长的权力来压制孩子的抉择。可以想办法让孩子信任的人来做中间的评判。如果孩子说的话真的有一定的道理，家长千万不要为了自己的面子一定要让孩子根据自己的意见来做。
找孩子信任的人进行调解矛盾在孩子看来是一种合理的方法，同时也是家长对孩子尊重的一种表现。
4、拿回自己威信
虽然孩子还小，家长也要及时的树立好自己的威信，不要任由爷爷奶奶宠溺孩子。只有树立起自己的威信，才能宠信“夺回”教育孩子的权力。如果家里的爷爷奶奶干预自己的教育孩子，就要避开爷爷奶奶。
爸妈是孩子的人生启蒙老师，对于孩子的教育最有发言权的就是家长，千万不要让爷爷奶奶的溺爱，一直怂恿着孩子做一些不合适的事情，久而久之，孩子就会认为自己做的都是对的。一旦形成错误的理念孩子的问题就变得难以纠正，因此家长应该树立好自己的威信，对孩子进行正确的教育。
对于孩子的教育问题，家长一定要拿捏适当不要，过分抓着孩子的问题不放，也不要不干涉孩子的问题。在教育的问题上，千万不要采取强硬的教育方式，不然会适得其反，孩子会更加的叛逆。
随着孩子的长大，孩子更希望的就是能够被家长承认，而不是故意跟家长对着干。因此，孩子也需要家长的尊重。在家里应该给与孩子发言的权力，如果孩子说出的话不对，家长可以通过讲道理的方法教育孩子。而不是“不分青红皂白”的对于孩子的想法给予否定。
反正，孩子的教育是家庭的大事。家长不要盲目的进行“暴力镇压”，而是给与“礼仪教化”让孩子明白其中的道理。家庭的教育是爱的教育，家长孩子人生的第一个老师，家长一定要做好教育工作。
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我是J妈，曾经以为自己足迹踏遍几十个国家和地区是值得骄傲的一件事情，现在认为做了妈妈才是人生的王道！曾经的职场达人，现在的育儿达人，专心在头条码字，每天更文，专注于育儿经验和宝妈自我提升以及时间管理，分享我的所学所思，所有文章，一字一标点，全部是我一个一个敲打出来。
J妈学堂
叛逆期是每个孩子成长过程中都会经历的。
引导叛逆期中的孩子，家长可以这样做：
首先，尊重。
尊重孩子的隐私，不要随便翻他们的日记，书包。叛逆期的孩子比较敏感，本身还是孩子的他们会认为自己已经长大了，不希望家长”指手画脚“。
其次，多关心。
不要只关心孩子的成绩，还是关心他们的生活，心情好不好，今天在学校发生过什么好玩的事等。虽然他们自认为是大人，但是对很多事情还是感到无能为力和疑惑。家长要以朋友的姿态多和孩子交流，少些质问和指责，做孩子忠实的听众。
很多家长反应孩子在家里怎么怎么不懂事，其实他们在班里的时候并不是家长口中的样子，就是因为跟父母沟通存在问题，可能有些事情是他们在家里故意为之的。
最后，给孩子创造和谐的家庭环境，用浓厚的亲情帮孩子度过这个人生的关键期。
让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感，在我看来，和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。——华盛顿
好的家庭环境能让孩子在困难面前更加从容，乐观，自信，能帮助他们顺利的度过叛逆期。
