寒风
牛顿生活在17世纪，对应于我国历史上明清更替的时代，那时现代科学还在萌芽，神学还是站统治地位的，从初级教育到大学都是以宗教教育为基础的。牛顿出身宗教家庭，接受的是宗教教育，信仰神学一辈子。
牛顿生活在宗教气氛浓厚的家庭里，他的继父就是牧师，家中的宗教神学书籍，就是他少年的读物。牛顿上学后加入的当然也是宗教学校，需要系统学习圣经。后来牛顿进入剑桥三一学院学习，这里同样是宗教建校，牛顿进入剑桥学习的目的，就是毕业了做一名牧师。
但我们知道，牛顿后来走向了科学研究的道路，在牛顿以前的伟大科学家们也都是信仰圣经的，像哥白尼，伽利略，开普勒前期也都是宗教徒。当时的科学家们，都是抱着上帝是万物主宰的思想，处于对上帝的信仰和对自然和谐的追求，去从事科学研究的。这时的科学研究是依附于神学的。比如牛顿认为，对自然规律的了解是认识上帝的最好途径。
由于信仰上帝的存在，牛顿一心扑到科研上，就是为了寻求自然现象背后的原因，每次对事物规律的摸索，都是离上帝更进一步。在牛顿的时代，他建立的牛顿力学体系，和上帝是没有矛盾的，牛顿发现自然具有的自有规律，这正是体现了上帝的精确调控。17世纪的人们也都这样认为，牛顿的研究告诉了大家，宇宙是如此精妙的运行，必然是上帝之旨意运行。
牛顿的信仰，是时代的结果，随着后来科学技术的发展，宗教和科学的关系已经发生巨变，宗教已经再无力和科学并列。
随着现代科学的进展，例如细胞学说，能量质量守恒，进化论等的出现，彻底打破了宗教神学在自然规律中的统治地位。人们都普遍认为科学技术是生产力，宗教可以继续在社会，心理层面上进行研究。宗教和科学之间的冲突和调和还会一直继续下去。
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