庞魁49918141
做为一个四岁女孩的妈妈，我真心羡慕你家孩子能有这样的表现，通过积极的表现想换来看电视，这是多么懂事的表现，如果是我家女儿这样，我当然会给她看的，一定要鼓励这种行为。
四岁的孩子知道交换而不是一味的索取，这是一个很好的品质，一般这么大的孩子都还只会提出要求，他们心里根本没有交换这个概念。以我女儿为例，她一般都主动问我可以做什么事吗？如果不是过分的要求我会欣然同意，如果要求有一些难度，我会问她你可以先做什么吗？这是我提的交换条件。在同样的场景下，你家孩子的表现可以描述为，他想看电视，会来跟你讨论可以先什么事（这件事应该是你希望他做的事）再看电视吗？你家孩子已经跳过了由家长给出选择条件的步骤，将选择的主动权转移到了自己手上，起码这件他想积极表现的事应该是他自己愿意做的事。这是一个多么聪明的孩子啊。所以我支持满足孩子的要求。
但是对待一个聪明的孩子要更多的费些心思的，如果孩子觉得这件事太容易而耍些小心思，一定要扼杀在萌芽中。
牛团毛绒玩具回收
分享一下我家外孙女看电视的意外收获：我认为四岁小孩每天定时看看动画片很好，告诉孩子不要离太近。
我家外孙女今年十岁了，上四年级成绩优秀，她两三岁的时候每天看动画片，而且她什么都看包括新闻还爱看广告[捂脸]我没有严格限制她。慢慢的我发现她认识字，我们很好奇，我们也没人教过她认字。一段时间以后发现她认识字越来越多，还自己看书，我用电脑的时候她在旁边看边看边念字，我问她你怎么认识字的？她说我是看电视的时候下边出字幕我一边听说话一边看字幕认的。
等到她三周半上幼儿园的时候自己就可以自如的看书了，儿童读物成人读物都看。上小学以前没学过汉语拼音，她都是直接认识字，家里有书有报纸有杂质他自己找着看。上学以后（一年级）老师经常让她给全班同学读课外书，现在也爱看书，每次买几本书很快就看完了。
让孩子适当的看电视能使孩子学到很多东西，我外孙女两三岁学说话的时候都是跟着电视学的普通话[呲牙]。她现在上四年级学习很轻松，基本不用别人操心，年级前几名班级数一数二。
竹节11
作为一个有两个孩子的宝妈，我是不反对小孩每天有一定的看电视时间的，而且她还知道要表现好才可以，我觉得这也是个不错的育儿方式。以我家为例吧！
我有两个孩子，说说我家女儿，她从两岁多开始看电视，看别人家跳舞，她就会学着人家怎么跳，这也是活跃自己生活的一部分。再大点她是幼儿园了，很多生活上的东西，与人交往之类的，生活习惯，还有我家特别喜欢看一下短视频，学人家怎么做手工。很多东西她都是在电视或者网络上学到的。
我不反对小孩每天有一定的电视时间的，而且小孩还知道只有自己表现好才可以看电视。还能养成小孩的一定习惯，就是说，只有自己表现好，就可以有电视看，这也是可以成为推动孩子学习能力。而且现在社会电视和网络也是一直非常好的网络老师。只要我们家长抓好那个度，这也是非常不错的一种学习方式
零零197743308
我家刚好也有一个四岁三个月的宝宝，我们也会给他看电视，题目提到积极的表现，很好奇是什么表现？
以我的经验，我觉得更关键的是要提前跟孩子确定好看电视的规则：比如每天可以看多久？我们家是十到十五分钟；第二确定最晚要几点钟前看完；第三是要提前准备筛选合适的节目，我们家看了一年多的英语原音《小猪佩奇》，对小朋友的英语听力很有帮助。
反正都是要看，花点心思选好的节目，顺便培养孩子遵守规则的习惯，好处多多！[互粉]
静待花开的毛豆爸
如果我的孩子可以通过自己的实际行动换取他想获得的东西，我是非常支持的。
看电视、吃甜食，这些都是孩子极度喜欢，但是家长非常警惕的事情。
我的身边有很多家长，因为不想让孩子看电视，或者家里干脆就没电视，或者家里没有装宽带等等，从根源上掐断孩子看电视的可能性。
当然，在教育孩子方面，我不认为家长不可以采取这种方式，限制，甚至禁止孩子看电视。但是5G即将到来的时代，禁止孩子看电视一是让家长缺少了一些教育手段（当然也让我们少了一些孩子看电视时候的自由时光），同时对孩子的社交也会产生一些不利的影响。
所以，在看电视方面，我采取的是控制时长、控制次数、孩子自选内容的方式。
如果超出了家长控制的时长或者次数，当孩子通过自己的积极表现为自己争取看电视的权益，我是愿意给孩子看电视的。
一言不合就撒泼打滚，相信这是所有父母在育儿过程中都会面临的情况。打吧，心疼，不打吧，生气。
当孩子通过正当的手段，为自己争取合理的权益，我认为这是孩子成长的表现。
我记得某个星期天的下午，儿子刚睡起来就跑到我面前：妈妈，我跟你说一个条件，如果可以的话你让我吃棒棒糖吧。
因为那个礼拜他已经吃了棒棒糖，按照我们的约定，下一次吃棒棒糖的时间应该是下礼拜。
我兴味盎然地看着他，行呀，你说出来我听听。“我今天只吃一点点”，他伸出自己的小手，用手指头比划了一点点的动作，“剩下的明天吃”。
我看着他那可爱的样子，“行呀，今天吃一半，然后放进糖纸里，明天再吃剩下的一半”。
儿子当即高兴地跳了起来。
哭，不解决任何问题。如果有什么需求，你需要跟妈妈说出来。这是我一直以来跟他强调的。那一天，让我品尝到了孩子成长的喜悦感。
同时，在看电视之前，我会先跟孩子商量好内容、时间，并且要求他做好眼部保健，例如看20分钟远眺20秒，站在窗台上数100辆车等等。
适度放权，鼓励孩子为自己争取合理的权益，帮助孩子建立规则意识，在这一切都取得的成果的时候，难道不应该击掌庆祝吗？
小巷深处幽
几年前，在英国就有专家向国会递交报告，建议政府制定法律禁止家长让年龄低于3岁的儿童看电视。
而美国儿科协会建议2岁以内的孩子不要使用电子产品，2岁后直到学龄前有选择性地使用。
澳洲明确禁止2岁以下的孩子观看任何电视节目，2-5岁的孩子每天也只能看1小时。
在诸多研究报告证明，过早看电视，对孩子的成长往往是弊大于利，有很多无形的危害。
为什么这么说呢？来看看以下的分析
1.过早看电视是会影响孩子智力发育！
2013年，日本东北大学的神经科研究小组，发表了针对5~18岁青少年每天看电视的时长的研究结果表明：儿童的语言智商随着他们看电视时间的增加而成比例地下降。
2.影响孩子创造力
德国儿童心理学家皮特·温特斯坦及罗伯特·J·琼维斯以无可辩驳的方式展示了电视对儿童创造力的伤害。
第一排小人是每天看电视时间不超过1小时的孩子画的~
第二排小人是每天看电视超过3小时的孩子画的~
第三排，是那些看电视时间和内容不受限制的孩子画的。
很显然，他们被电视内容吓到过
3.容易让孩子注意力容易涣散，让孩子具有更多的攻击性等等。
所以父母应该如何做，才能让电视发挥它最大的益处，尽量避免对孩子产生危害？
1、父母以身作则，做好榜样
父母是孩子的一面镜子，父母怎么做孩子就怎么学，但父母因为需要养家糊口能克制住，可孩子不行。所以父母一定要在孩子面前做好榜样。
2、控制看电视时间
2岁以下的宝宝，请尽量不要看电视，如果实在要看，每天应控制在15分钟内。
2-3岁宝宝，每天控制在30分钟内。3岁以上的孩子，差不多每天45分钟左右。待到学龄儿童，一天看一小时足够了。
必须坚持一个规则，到了规定时间就关闭电视，不再拖延。
哪怕有再好玩的节目，也不能继续，否则就视为不信守承诺，有相应的惩罚，罚写课文或做数学题类。
3、尽量给孩子观看高质量的节目
中国青少年研究中心专题研究显示，有两类节目很适合少年儿童观看。
比如说儿童文学作品，像儿童文学名著、童话改编的动画片、故事片
还有就是知识性作品，如大自然探险、科普专题等。尽量避免那些有消极作用的节目进入孩子的视野。
4、高质量的陪伴孩子
陪孩子一起玩、一起运动、一起旅游、一起外出散步，陪伴的时间多了，孩子看电视的时间自然减少。孩子也会在父母的爱中健康成长。
0-6岁的孩子，是对父母爱的需求高峰期，一旦需求得不得满足，造成没有与父母建立起安全型的依恋关系，那么他就缺乏对他人和世界基本的信任。
因此，心理学家对无数个电视迷与网瘾少年研究会得出结论，容易成瘾的孩子心理原因，第一的是父爱的缺失，第二的就是不良的亲子关系。
孩子所有的行为背后都有着他们的心理需求。
我们对孩子错误的教养方式，往往会造成孩子的心理空缺。
无论是溺爱还是控制，往往只注重我们成人自己的想法，没有关注孩子内心的实际需求。
孩子的心理始终处于空缺不满足的状态，这对于孩子而言，是一种无法言说的痛苦。
以上内容来源于咕妈的文章：孩子喜欢看电视是不是父母的错？看完你就知道了。
咕妈育儿百科
你好，我觉得孩子积极做事换来看电视，这是件非常好的事。应该鼓励。通过自己的行动达到自己想要的目的，这对他以后成长也是非常有利的。
孩子有了内在动力，那么家长一定做好引导。比如做个君子协议，做几件家务事，换一次看电视，看能看多长时间，做的事情可以累积起来吗，类似的问题提前约定好。当然同时也要约定好，一天看电视的次数是有限的，不能无节制的看。那么不能看电视，帮妈妈做了事，可不可以换别的，也是可以的呀，比如出去去一次游乐场什么的。
反过来说，那妈妈帮你做一些事，你是不是也要给妈妈一些奖励，捶捶背呀揉揉肩呀。
时间久了，不光满足了孩子的需求，还调动了孩子的积极性，他也会思考怎么让自己的利益最大化，从中他也会明白很多道理，互帮互助，相亲相爱，家庭氛围也会很好。长大了也会特别会借助外力实现自己的梦想，这样的孩子情商还能差吗？说不定还是个谈判高手哦……
嗯希望可以帮到你啦[可爱]
可可爱爱暖宝宝
作为一名老师，我觉得可以给他看，但是要控制时间，为什么呢？因为小孩子很会把握大人的心理的，如果他表现好你不给他，表现差也不给他看，他就会认为反正无论我怎么样，都得不到大人的表扬，那我又何必表现的好呢？另外通过他积极表现后你给他看了电视，那是不是你可以引导他，只要表现好，往好的方向去发展了，必要的时候可以跟大人讲讲条件，更甚至想要零花钱了，要通过相应的劳动，才能获取零花钱，让他知道钱来之不易
流年58545
小孩四岁，通过积极的表现换来看电视，我觉得该给他看，但是要控制好时间和选好内容。
4岁孩子，每天看电视的时间最好控制在2个小时以内，每间隔15分钟就要休息，严禁连续的看电视。而且为了保护孩子的视力健康，孩子看电视时，家长最好选择屏幕大的电子设备。
我知道有些家长会反对孩子看电视，担心影响视力，学坏了等。但是为儿童选择一些有益的儿童节目，儿童能够获得的益处还是非常大的。有专家指出，孩子适当地看电视，有利于孩子感知能力、接受能力，记忆力，语言能力的发展。关键是合理的把握好孩子看电视的度。科学的控制和管理非常重要。
下面教给大家一些合理利用电视教育孩子的招数：
1、减少看电视的时间：和孩子一起制定时间表，包括看电视、写作业和找朋友玩等，与孩子讨论怎样安排比较合理，尊重孩子的意见，鼓励孩子按照时间表执行。不要在孩子房间里摆放电视机。为了让孩子少看电视，您最好也少看。
2、限制暴力电视的影响：有条件的话最好由家长先看一下儿童节目，如果暴力情节出现的次数少，再给孩子看，如果多，制止孩子继续看下去。看电视的时候出现了暴力情节，不要回避，和孩子讨论一下，告诉孩子暴力出现的原因，它的伤害性，电视里的暴力是虚构的，以及现实社会中是怎样不使用暴力而解决问题的。
3、抵制电视上推销的价值观：与孩子讨论电视上什么是真的，什么是虚构的。电视上出现烟酒和垃圾食品广告时，及时告诉孩子这是不好的，应当坚决抵制。看到其他广告应该告诉孩子，广告的目的是希望东西卖的越多越好，因此广告是夸大其词的，可以通过实例告诉孩子，一些玩具在电视上看起来很大很光鲜，但实际上可能是很小很令人失望的。
4、鼓励孩子看有益的电视节目：网络的出现极大的方便了家长为孩子筛选电视节目，在网上为孩子找一些有益的电视节目吧。目前国内电视产业发展不充分，一时间确实难找到符合儿童审美又具有教育意义的节目。给孩子看一些cctv科教频道和纪录频道的节目也未尝不可，只是需要家长在一旁边看边解释，回答儿童提出的问题，在孩子与电视之间建立一个可以互动沟通的桥梁，孩子才能够从这些节目中受益。
轩轩妈妈成长记
家长答应了，就要遵守
做好约定
挑选优质的电视节目
所以，只要给孩子好的节目，合理的时间安排，既然孩子那么积极，那就给孩子看吧。
