龐魁49918141
做為一個四歲女孩的媽媽，我真心羨慕你家孩子能有這樣的表現，通過積極的表現想換來看電視，這是多麼懂事的表現，如果是我家女兒這樣，我當然會給她看的，一定要鼓勵這種行為。
四歲的孩子知道交換而不是一味的索取，這是一個很好的品質，一般這麼大的孩子都還只會提出要求，他們心裡根本沒有交換這個概念。以我女兒為例，她一般都主動問我可以做什麼事嗎？如果不是過分的要求我會欣然同意，如果要求有一些難度，我會問她你可以先做什麼嗎？這是我提的交換條件。在同樣的場景下，你家孩子的表現可以描述為，他想看電視，會來跟你討論可以先什麼事（這件事應該是你希望他做的事）再看電視嗎？你家孩子已經跳過了由家長給出選擇條件的步驟，將選擇的主動權轉移到了自己手上，起碼這件他想積極表現的事應該是他自己願意做的事。這是一個多麼聰明的孩子啊。所以我支持滿足孩子的要求。
但是對待一個聰明的孩子要更多的費些心思的，如果孩子覺得這件事太容易而耍些小心思，一定要扼殺在萌芽中。
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分享一下我家外孫女看電視的意外收穫：我認為四歲小孩每天定時看看動畫片很好，告訴孩子不要離太近。
我家外孫女今年十歲了，上四年級成績優秀，她兩三歲的時候每天看動畫片，而且她什麼都看包括新聞還愛看廣告[捂臉]我沒有嚴格限制她。慢慢的我發現她認識字，我們很好奇，我們也沒人教過她認字。一段時間以後發現她認識字越來越多，還自己看書，我用電腦的時候她在旁邊看邊看邊念字，我問她你怎麼認識字的？她說我是看電視的時候下邊出字幕我一邊聽說話一邊看字幕認的。
等到她三週半上幼兒園的時候自己就可以自如的看書了，兒童讀物成人讀物都看。上小學以前沒學過漢語拼音，她都是直接認識字，家裡有書有報紙有雜質他自己找著看。上學以後（一年級）老師經常讓她給全班同學讀課外書，現在也愛看書，每次買幾本書很快就看完了。
讓孩子適當的看電視能使孩子學到很多東西，我外孫女兩三歲學說話的時候都是跟著電視學的普通話[呲牙]。她現在上四年級學習很輕鬆，基本不用別人操心，年級前幾名班級數一數二。
竹節11
作為一個有兩個孩子的寶媽，我是不反對小孩每天有一定的看電視時間的，而且她還知道要表現好才可以，我覺得這也是個不錯的育兒方式。以我家為例吧！
我有兩個孩子，說說我家女兒，她從兩歲多開始看電視，看別人家跳舞，她就會學著人家怎麼跳，這也是活躍自己生活的一部分。再大點她是幼兒園了，很多生活上的東西，與人交往之類的，生活習慣，還有我家特別喜歡看一下短視頻，學人家怎麼做手工。很多東西她都是在電視或者網絡上學到的。
我不反對小孩每天有一定的電視時間的，而且小孩還知道只有自己表現好才可以看電視。還能養成小孩的一定習慣，就是說，只有自己表現好，就可以有電視看，這也是可以成為推動孩子學習能力。而且現在社會電視和網絡也是一直非常好的網絡老師。只要我們家長抓好那個度，這也是非常不錯的一種學習方式
零零197743308
我家剛好也有一個四歲三個月的寶寶，我們也會給他看電視，題目提到積極的表現，很好奇是什麼表現？
以我的經驗，我覺得更關鍵的是要提前跟孩子確定好看電視的規則：比如每天可以看多久？我們家是十到十五分鐘；第二確定最晚要幾點鐘前看完；第三是要提前準備篩選合適的節目，我們家看了一年多的英語原音《小豬佩奇》，對小朋友的英語聽力很有幫助。
反正都是要看，花點心思選好的節目，順便培養孩子遵守規則的習慣，好處多多！[互粉]
靜待花開的毛豆爸
如果我的孩子可以通過自己的實際行動換取他想獲得的東西，我是非常支持的。
看電視、吃甜食，這些都是孩子極度喜歡，但是家長非常警惕的事情。
我的身邊有很多家長，因為不想讓孩子看電視，或者家裡乾脆就沒電視，或者家裡沒有裝寬帶等等，從根源上掐斷孩子看電視的可能性。
當然，在教育孩子方面，我不認為家長不可以採取這種方式，限制，甚至禁止孩子看電視。但是5G即將到來的時代，禁止孩子看電視一是讓家長缺少了一些教育手段（當然也讓我們少了一些孩子看電視時候的自由時光），同時對孩子的社交也會產生一些不利的影響。
所以，在看電視方面，我採取的是控制時長、控制次數、孩子自選內容的方式。
如果超出了家長控制的時長或者次數，當孩子通過自己的積極表現為自己爭取看電視的權益，我是願意給孩子看電視的。
一言不合就撒潑打滾，相信這是所有父母在育兒過程中都會面臨的情況。打吧，心疼，不打吧，生氣。
當孩子通過正當的手段，為自己爭取合理的權益，我認為這是孩子成長的表現。
我記得某個星期天的下午，兒子剛睡起來就跑到我面前：媽媽，我跟你說一個條件，如果可以的話你讓我吃棒棒糖吧。
因為那個禮拜他已經吃了棒棒糖，按照我們的約定，下一次吃棒棒糖的時間應該是下禮拜。
我興味盎然地看著他，行呀，你說出來我聽聽。“我今天只吃一點點”，他伸出自己的小手，用手指頭比劃了一點點的動作，“剩下的明天吃”。
我看著他那可愛的樣子，“行呀，今天吃一半，然後放進糖紙裡，明天再吃剩下的一半”。
兒子當即高興地跳了起來。
哭，不解決任何問題。如果有什麼需求，你需要跟媽媽說出來。這是我一直以來跟他強調的。那一天，讓我品嚐到了孩子成長的喜悅感。
同時，在看電視之前，我會先跟孩子商量好內容、時間，並且要求他做好眼部保健，例如看20分鐘遠眺20秒，站在窗臺上數100輛車等等。
適度放權，鼓勵孩子為自己爭取合理的權益，幫助孩子建立規則意識，在這一切都取得的成果的時候，難道不應該擊掌慶祝嗎？
小巷深處幽
幾年前，在英國就有專家向國會遞交報告，建議政府制定法律禁止家長讓年齡低於3歲的兒童看電視。
而美國兒科協會建議2歲以內的孩子不要使用電子產品，2歲後直到學齡前有選擇性地使用。
澳洲明確禁止2歲以下的孩子觀看任何電視節目，2-5歲的孩子每天也只能看1小時。
在諸多研究報告證明，過早看電視，對孩子的成長往往是弊大於利，有很多無形的危害。
為什麼這麼說呢？來看看以下的分析
1.過早看電視是會影響孩子智力發育！
2013年，日本東北大學的神經科研究小組，發表了針對5~18歲青少年每天看電視的時長的研究結果表明：兒童的語言智商隨著他們看電視時間的增加而成比例地下降。
2.影響孩子創造力
德國兒童心理學家皮特·溫特斯坦及羅伯特·J·瓊維斯以無可辯駁的方式展示了電視對兒童創造力的傷害。
第一排小人是每天看電視時間不超過1小時的孩子畫的~
第二排小人是每天看電視超過3小時的孩子畫的~
第三排，是那些看電視時間和內容不受限制的孩子畫的。
很顯然，他們被電視內容嚇到過
3.容易讓孩子注意力容易渙散，讓孩子具有更多的攻擊性等等。
所以父母應該如何做，才能讓電視發揮它最大的益處，儘量避免對孩子產生危害？
1、父母以身作則，做好榜樣
父母是孩子的一面鏡子，父母怎麼做孩子就怎麼學，但父母因為需要養家餬口能剋制住，可孩子不行。所以父母一定要在孩子面前做好榜樣。
2、控制看電視時間
2歲以下的寶寶，請儘量不要看電視，如果實在要看，每天應控制在15分鐘內。
2-3歲寶寶，每天控制在30分鐘內。3歲以上的孩子，差不多每天45分鐘左右。待到學齡兒童，一天看一小時足夠了。
必須堅持一個規則，到了規定時間就關閉電視，不再拖延。
哪怕有再好玩的節目，也不能繼續，否則就視為不信守承諾，有相應的懲罰，罰寫課文或做數學題類。
3、儘量給孩子觀看高質量的節目
中國青少年研究中心專題研究顯示，有兩類節目很適合少年兒童觀看。
比如說兒童文學作品，像兒童文學名著、童話改編的動畫片、故事片
還有就是知識性作品，如大自然探險、科普專題等。儘量避免那些有消極作用的節目進入孩子的視野。
4、高質量的陪伴孩子
陪孩子一起玩、一起運動、一起旅遊、一起外出散步，陪伴的時間多了，孩子看電視的時間自然減少。孩子也會在父母的愛中健康成長。
0-6歲的孩子，是對父母愛的需求高峰期，一旦需求得不得滿足，造成沒有與父母建立起安全型的依戀關係，那麼他就缺乏對他人和世界基本的信任。
因此，心理學家對無數個電視迷與網癮少年研究會得出結論，容易成癮的孩子心理原因，第一的是父愛的缺失，第二的就是不良的親子關係。
孩子所有的行為背後都有著他們的心理需求。
我們對孩子錯誤的教養方式，往往會造成孩子的心理空缺。
無論是溺愛還是控制，往往只注重我們成人自己的想法，沒有關注孩子內心的實際需求。
孩子的心理始終處於空缺不滿足的狀態，這對於孩子而言，是一種無法言說的痛苦。
以上內容來源於咕媽的文章：孩子喜歡看電視是不是父母的錯？看完你就知道了。
咕媽育兒百科
你好，我覺得孩子積極做事換來看電視，這是件非常好的事。應該鼓勵。通過自己的行動達到自己想要的目的，這對他以後成長也是非常有利的。
孩子有了內在動力，那麼家長一定做好引導。比如做個君子協議，做幾件家務事，換一次看電視，看能看多長時間，做的事情可以累積起來嗎，類似的問題提前約定好。當然同時也要約定好，一天看電視的次數是有限的，不能無節制的看。那麼不能看電視，幫媽媽做了事，可不可以換別的，也是可以的呀，比如出去去一次遊樂場什麼的。
反過來說，那媽媽幫你做一些事，你是不是也要給媽媽一些獎勵，捶捶背呀揉揉肩呀。
時間久了，不光滿足了孩子的需求，還調動了孩子的積極性，他也會思考怎麼讓自己的利益最大化，從中他也會明白很多道理，互幫互助，相親相愛，家庭氛圍也會很好。長大了也會特別會藉助外力實現自己的夢想，這樣的孩子情商還能差嗎？說不定還是個談判高手哦……
嗯希望可以幫到你啦[可愛]
可可愛愛暖寶寶
作為一名老師，我覺得可以給他看，但是要控制時間，為什麼呢？因為小孩子很會把握大人的心理的，如果他表現好你不給他，表現差也不給他看，他就會認為反正無論我怎麼樣，都得不到大人的表揚，那我又何必表現的好呢？另外通過他積極表現後你給他看了電視，那是不是你可以引導他，只要表現好，往好的方向去發展了，必要的時候可以跟大人講講條件，更甚至想要零花錢了，要通過相應的勞動，才能獲取零花錢，讓他知道錢來之不易
流年58545
小孩四歲，通過積極的表現換來看電視，我覺得該給他看，但是要控制好時間和選好內容。
4歲孩子，每天看電視的時間最好控制在2個小時以內，每間隔15分鐘就要休息，嚴禁連續的看電視。而且為了保護孩子的視力健康，孩子看電視時，家長最好選擇屏幕大的電子設備。
我知道有些家長會反對孩子看電視，擔心影響視力，學壞了等。但是為兒童選擇一些有益的兒童節目，兒童能夠獲得的益處還是非常大的。有專家指出，孩子適當地看電視，有利於孩子感知能力、接受能力，記憶力，語言能力的發展。關鍵是合理的把握好孩子看電視的度。科學的控制和管理非常重要。
下面教給大家一些合理利用電視教育孩子的招數：
1、減少看電視的時間：和孩子一起制定時間表，包括看電視、寫作業和找朋友玩等，與孩子討論怎樣安排比較合理，尊重孩子的意見，鼓勵孩子按照時間表執行。不要在孩子房間裡擺放電視機。為了讓孩子少看電視，您最好也少看。
2、限制暴力電視的影響：有條件的話最好由家長先看一下兒童節目，如果暴力情節出現的次數少，再給孩子看，如果多，制止孩子繼續看下去。看電視的時候出現了暴力情節，不要回避，和孩子討論一下，告訴孩子暴力出現的原因，它的傷害性，電視裡的暴力是虛構的，以及現實社會中是怎樣不使用暴力而解決問題的。
3、抵制電視上推銷的價值觀：與孩子討論電視上什麼是真的，什麼是虛構的。電視上出現菸酒和垃圾食品廣告時，及時告訴孩子這是不好的，應當堅決抵制。看到其他廣告應該告訴孩子，廣告的目的是希望東西賣的越多越好，因此廣告是誇大其詞的，可以通過實例告訴孩子，一些玩具在電視上看起來很大很光鮮，但實際上可能是很小很令人失望的。
4、鼓勵孩子看有益的電視節目：網絡的出現極大的方便了家長為孩子篩選電視節目，在網上為孩子找一些有益的電視節目吧。目前國內電視產業發展不充分，一時間確實難找到符合兒童審美又具有教育意義的節目。給孩子看一些cctv科教頻道和紀錄頻道的節目也未嘗不可，只是需要家長在一旁邊看邊解釋，回答兒童提出的問題，在孩子與電視之間建立一個可以互動溝通的橋樑，孩子才能夠從這些節目中受益。
軒軒媽媽成長記
家長答應了，就要遵守
做好約定
挑選優質的電視節目
所以，只要給孩子好的節目，合理的時間安排，既然孩子那麼積極，那就給孩子看吧。
