2020-03-12 07:00:33 佚名

雷子哥1978

咋辦？惡人先告狀的事情罷了，就算起訴法院，法院也不會支持這一無理的訴求的！

在客觀違法事由上，六年級學生實施了搶劫的行為，也就是侵害了四年級學生的人身財產權益，受害者基於反抗，將他鼻子大出血，這屬於典型的正當防衛。

因此無論是從情理上還是法律上，受害者對施暴者從來都沒有保障其安全的義務，而有維護自己，勇敢向施暴者出手的權利。所以四年級學生在面對校園暴力並且是搶劫這種惡劣行徑時，他在正當防衛時對施暴者造成的傷害或誤傷（打出血），都是正當且不用負任何責任的。

所以被欺負的孩子的家長完全不用擔心對方的高額索賠，不用理會就可。但是反觀打人的父母，明明是自己的孩子先動手搶劫，父母不為自己培養出這樣的孩子而慚愧，反而是向校園暴力的受害者索賠。可見，其父母不明事理還助紂為虐，有其父母必有其子，不過是年紀較大的流氓。

對付這樣的流氓家庭，受害者的家庭更不應該手軟，應該勇敢地拿起法律的武器，直接報警並向其索賠，索要精神損失費。這同時也是是對自己孩子最好的教育——暴力是維護自己權益的一種手段，但不是最好的手段，法律和正義才是，公道自在人心，作惡的自有報應與法律的制裁。

在本案中，雖然六年級學生不滿14週歲，不用承擔搶劫的刑事責任。但是也讓我們開始反思校園暴力的起因和解決。

如果是“不懂事”的孩子發起校園暴力，而懦弱膽小的孩子忍受和不知反抗，那麼只會讓“不懂事的”一步錯，步步錯，而也讓懦弱的更加懦弱，更加無助。最好的辦法是“要解決問題”，而“問題的解決”的關鍵在於鼓勵受校園暴力的孩子起來反抗，要敢於解決並且相信法律。

對付不明事理的流氓，無論年紀是大是小，都應該給其“當頭一棒”，流氓只有被慘痛教訓後，才會明白自己的不自量力和對方的不好惹，才會就此罷休。希望各位身邊流氓遠隔，即使有朝一日不走運遇上了那麼一個，也應當充分運用自己的手段與智慧，拿起法律的武器，維護自己的權利。

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法律故事匯

我侄子上小學三年級的時候也發生過這種事情，一個六年級的學生多次欺負他，三年級放學早，我侄子把書放在課桌裡，書包裡塞了一個半截磚手拎著在背後，等到六年級放學，我侄子跑到欺負他的學生面前劈頭蓋臉掄了一書包，打了滿天花。亊後對方家長領著腦袋上裹滿紗布的孩子找上門來，我弟把他兒子叫出來。個頭矮人家一頭多，他的家長都不相信是我侄兒打的，領著自己的孩子回去了。從此以後，再沒敢欺負我侄子。

用戶1867115770149

我們該反思我們的法律了，為什麼這麼簡單的案例還要反反覆覆的出現在我們新聞裡，在過去的七八十年代抓小偷、見義勇為、正當防衛很正常，法律一直支持正義的一方，可是近幾年法律怎麼了，小偷偷東西摔著了反狀告被害者地太滑、惡人入侵被害者院內實行不法侵害被單殺被判刑等等案例，懲罰的卻是正義的一方，法律工作者你們不該反思反思嗎？以後我們該怎麼做呢？