随着正面管教的备受推崇，越来越多的父母开始懂得表扬和鼓励孩子了。诚然，适当的夸奖和表扬能够树立孩子的自信心，让孩子获得向上的动力。
然而表扬孩子也是要讲究技巧的，不当的夸奖，反而会变成孩子心里的“包袱”，阻碍孩子的发展。
小诺是家里的独生子，从小到大他总是被表扬和赞美包围，他日常听得最多的话就是“你真聪明，你真棒！”，有时候就算他做错了，爸爸妈妈也会说：“没事，下次一定会做的更好的。”
在这样的家庭氛围中长大，小诺逐渐长成一个开朗、自信的男孩子。但是小诺也有一个缺点，就是他只能听好话，不能接受别人说他一点坏话，不然他立马会跟人翻脸。
有一次，小诺和妈妈一起去亲戚家玩，亲戚家里有个小女孩跟他年龄差不多大，两人一开始玩的挺开心的，后来不知道为什么事吵架了，两个大人赶紧跑过去看，原来是小诺不小心把那个小女孩一件心爱的玩具给搞坏了，女孩伤心的哭了，妈妈让小诺给小女孩道歉，小诺却大声说：“不是我的错，都是她的错。”妈妈赶紧替小诺道了歉，尴尬地带着他离开了。
哈佛大学心理学家卡罗尔-德怀克博士经过研究发现，不当赞美会摧毁孩子的自尊和前进的动力。家长在夸奖孩子的时候，要针对具体的事情来夸，不能泛泛而谈，而且表扬的话也要适可而止，不然就失去了其真正的价值和作用。
一、父母哪些表扬的方式不可取？
1.泛泛而夸，无的放矢
有些父母喜欢经常把“你最棒！”“你最厉害了”挂在嘴边，这种模糊而夸大事实的表扬，会给孩子造成一种错觉，认为自己真的很了不起，而事实上，这种错觉却经不起推敲，他只会让孩子变得目中无人和自高自大。
另外对于理解力差一点的孩子，父母的这种泛泛的夸奖，会让他们产生迷茫，因为他们并不清楚自己究竟哪里值得夸奖了。
2.好话反说，明褒暗贬
当孩子取得成绩时，我们应该由衷的为他感到高兴，并且给予孩子真诚而中肯的表扬。但是有些父母却喜欢正话反说，明明是夸奖的话，听起来却像是打击和讽刺。
例如孩子以前经常犯的错，这次不犯了，有的父母会说：“你这次终于没有犯XX错误了，做得不错！”这种表扬看起来是夸奖，实际上却在暗示孩子曾经犯的错误，无形中打击了孩子的积极性。
3.对孩子的要求过高
有些父母对孩子要求过于严厉，孩子取得了小成绩，他们不会轻易表扬，孩子取得大成绩了呢，他们又担心孩子骄傲，在夸奖的同时还不忘了打击孩子。
例如孩子以前考试考了80分，这次考了90分，本来是有了进步，值得表扬，有的父母就会说，这次虽然考得好一点，但是还有人考100分的，你不能骄傲自满，应该向这些人看齐。
塞缪尔·约翰逊说：“赞扬，像黄金钻石一样，只因稀少而有价值。”
所以父母要慎用赞扬的权利，夸孩子要夸大实处，不要泛泛而夸，同时当孩子取得成绩时，也要真诚的赞美，不要正话反说，打击孩子的自尊心。
二、不当的表扬方式会给孩子带来哪些影响？
1.狂妄自大，目中无人
表演孩子也要有个度，不能天天把它挂在嘴边。凡事过犹不及，过度的表演和赞美会让孩子变得骄傲自满，目空一切。就像上文中写到的小诺那样，自己做错了事情也不愿意承认，还理直气壮的把所有的责任，都推到他人身上。
2.内心脆弱，抗挫折能力差
不当的表扬还会让孩子变得玻璃心，受不得一点打击，输不起等等。正确的做法是要奖惩分明，孩子做对好要夸奖，做错了也要批评，这样孩子在做事的时候心里就会有一把标尺，不会因为取得一点成绩而沾沾自喜，也不会因为受到一点打击而一蹶不振。
3.给孩子造成心理压力
之前看过一则新闻，就是讲一个女孩子从小学习成绩就非常优秀，总是受到大家的表扬，但是当她考上重点高中以后，那里汇聚了全市的人才，竞争特别激烈，她就算使出12分的努力，也还是只能保持中等水平，这让她无法接受，有一次因为考试没有考好，老师说要通知她的家长，她不能承受这样的心理压力，就跳楼自杀了。
著名成功学家卡耐基说：“要想不动声色的改变他人，而不引起反感，就请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。”
我们在表扬孩子的时候，一定要有节有度、言之有物、理由充分、就事论事；表扬孩子努力，而非结果，表扬他们取得的每一个进步，而不是等到孩子什么都做对了以后再去进行表扬。最后表扬要纯粹的出于对孩子的肯定，而不能成为孩子的心理负担。
三、正确表扬孩子的方式是怎样的？
1.表扬努力而不表扬聪明
卡罗尔·德韦克认为：表扬努力，将让孩子养成“成长思维”(growth mentality)，因为表扬努力向孩子传达的意思是，这件事情虽然很难，但是你却通过自己的努力获得了成功，所以凡是只要你去努力的争取，就会得到自己想要的结果，这样的夸奖也会让孩子更加有成就感。
而表扬聪明，往往会然给孩子觉得，自己之所以取得成绩时因为自己脑子好使才得来的，那么自己就算不努力，凭借聪明也能轻易取得成功。而这个世界真实的情况确实，聪明的人很多，但是能取得成功的一定是那些足够努力的人。
2.就事论事，不夸大其词
心理学教授布拉德通过一系列研究发现：对于那些自信心不足的孩子来说，言过其实的赞美只会让他们感觉更为糟糕。
父母表扬孩子一定要就事论事，不要夸大其词，对孩子进行不切实际的表扬。这种言过其实的表扬一方面会给孩子造成心理负担，另一方面也会让孩子觉得父母的表扬显得虚假、没有诚意，这样反而会打击孩子的自信心。
3.找到孩子的优点所在，夸具体细节
心理学家发现：表扬孩子时，找到他们具体的优点进行表扬，更加容易让孩子获得进步。
所以我们在表扬孩子的时候，要尽量说出孩子做事的细节，并且明确指出就是因为这一点做得好，才收到表扬的，这样孩子才能真正感觉到父母对自己真正的关心和鼓励，而不是随意的敷衍。这种正向的肯定，会让他对自己更有自信，也更愿意朝着父母期待的方向去努力。
作家毕淑敏说：“夸奖人的时候，要喜形于色，不可静如秋水。别人的进步，值得我们为之欢欣鼓舞，要让他们毫无疑议地感知我们的赞美和欢愉。”
所以我们在表扬孩子的时候，一定要发自内心的为他们的进步感到喜悦，并且配上特定的肢体语言和表情，让孩子能够真实的感受到我们的情感变化，这样才是真正有效的表扬方式！
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