cjc超人
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬！少年多贪玩，人生无忧无虑的时光，不玩何干？初中已是十几岁的人了，多少有些懂世事了，该干些正经事了。
曌天涯
不知道你好不好奇那些小时候成绩很好的孩子后来都去哪了？
小时候，我们喜欢和那些成绩好的小朋友一起玩，觉得他们就是这个班级的核心，并且很多学习好的小朋友会嘲笑学习不好的小朋友。
当年的那些第一名的同学可是全班的核心点，他们起了极为重要的作用，他们不仅讨老师喜欢，而且身边围着的同学也多，也是家长眼中的“别人家的孩子”，等上了大学之后，那些曾经最耀眼的同学不再受到原来那么多的关注，他们从小只会学习，没有培养特别多的兴趣爱好，没有把自己的童年过得特别有乐趣，一心沉浸在学习中，进入社会以后，他们的生活技能不是最强的，相反那些当年成绩不是特别好的人可以更好地适应。这就是为什么那些小时候成绩特别好的孩子长大后并没有特别优秀。
研究发现，那些无论是搞科研的科学家还是创业最成功的企业家，很少人小时候成绩是名列前茅的，这些人的成绩大多是在中等偏上的，而那些小时候成绩特别好的人长大后大多都是普通的上班族，这些人害怕失败，更喜欢钻研学习，没有特别大的胆量去尝试新的东西。你们觉得呢？
罗皓爱读书
男同学小时候调皮好玩，初高中的时候就会不同，原因有以下几个方面。
第一，从身心发展规律看，男孩子发育比较迟缓，不像女孩子比较早熟。男孩子在小时候都完全不知道读书有何用，只是感觉什么好玩玩什么。但是长大了，男孩子终将要长大，那么他就开始减少玩耍，甚至不玩耍，去到达自己的想要的高度。
第二，男孩子的思维比较倾向发散思维，在小的时候，往往没办法控制自己的思维，因此小的时候思维发散，想玩什么玩什么，但是往往这种精神是日后从事社会工作非常吃香的。
我以前就有一个初中男同学，非常调皮，经常和高年级打架，但是后来到高中以后，不仅身体长高了，连思想也成熟了不少，每天很努力学习，结果后来考上了非常好的大学。
所以我觉得，男同学虽然小时候比较好玩，但是这种好玩的精神，往往帮助他们更好地去了解世界，丰富自己的见识，为以后做更好地准备。
missAngela
对于这样的男生其实怎么理解呢？直白点就是长大了！
小的时候爱玩是每个人的天性，人总有长大的时候！人的长大有时候是因为一件事有时候就是那么一些瞬间就长大了。其实你也不难发现身边有很多孩子就是那么一下子就长大了，变得懂事了。记得我上初中的时候一直都是混日子，只是有一天老师提问我一个问题我回答不上来，然后他狠狠地骂了我，就那么一瞬间我就告诉自己要好好学习，然后我就逆袭了！当然了我虽说混日子但是我从没缺过课，没不写作业过，也就是说，我的基础不差！
再者男孩的思维稍微强于女孩子，有的时候你认为他在玩，可是他该掌握的都掌握了只是在表现上没有那么突出，所以没有什么一个人很爱玩突然转好了，他转好最少有两个条件，他经历了什么，他的基础真心地不差！
我是秋风妩媚，欢迎留言我们一起成长！
秋风妩媚
1.调皮贪玩这是孩子的天性，小孩的成长过程中，大脑也是在发育的，每个人的发育时间不一样，小孩子一开始是感性思考，随岁数的曾大才会慢慢转化到理性思考。男孩要晚于女孩，因此在小学时男孩一般比女孩调皮成绩比女生差，到了初中男生的理性思考逐步发展成熟，又面对升学的压力开始克制贪玩的心里，因此变得很好了。
2.这也和男女的生理有关，女生成熟的比男生早，因此自尊自重比男生强，懂事比男生早，因此表现的比男生乖巧好多，男生到了初中生理发育开始快速发展，突然变得很懂事好学，自尊心也变强了。思维水平逐渐超过女生，成绩也慢慢提高。
凡泥付
王华老师以实例讲教育，说说男孩变化的规律。
男孩在传统观念中，天性比较贪玩，尤其是童年时代，活泼好动是比较常见的。这就造成大家看到的印象里，小学阶段男生比较调皮，但是到了初中以后，有一些男生像是突然长大一样，做事变得稳重，自律性强，那个贪玩好动的男孩不见了。
男生从初中开始，大部分进入青春期，身体发育出现第二性征，身高快速增长，声音变得低沉，越来越像个成年男人。这些变化会给男生从心理上提醒自己长大了，他们不希望被别人说是“小孩子”，自己就从行为举止上调整，行事做风要求自己趋向成熟。
但是毕竟这个阶段男孩并没有真正的成长为大人，他们会在强调个人意识的时候讨厌他人指挥、命令、干涉，更加要求得到尊重。这些在幼稚和成熟直接摇摆的举动也是他们渐渐成熟的必然过程。看着男孩不再像小时候一样贪玩，做幼稚的游戏，又有小孩子的一些心性，在波动中成长。
我们要相信孩子们随着年纪的增长，越来越有自我要求，产生行为约束，心态和言行都会越来越成熟。当男孩出现稳重趋向，是他长大的表现，应该为他高兴，并且帮助他度过一些迷茫期。
成长是有规律的，了解并且遵循它，就能明白每个孩子不同阶段的变化原因。
欢迎关注王华教育，共同探讨教育话题。
王华教育
我是八零后大美，很高兴回答这个问题，有的男性同学小时候好玩，上了初中后为什么又好了？我认为是跟他们的年龄增长和课业增多有关的。
一、小学阶段的孩子称为儿童，这个阶段的孩子都比较贪玩，这个是孩子的天性，而且小学阶段的学习科目较少，学习压力不会太大，因此小学阶段还是有很多时间可以玩的。
二、到了初中就是青少年了，随着年龄的增长，这个阶段的孩子思想会更成熟，加上初中学习科目增加了很多，学习压力大，想要学好就得付出更多的时间精力去学习。
以上就是我的观点，希望有所帮助。
八零后的大美
你觉得呢？没有真是的见过面，没有真是的听他说过，我们也不好就这样猜测是吧，我想该有的什么生理发育之类的问题，肯定会有人给你一定的解释。
讲真的我不怎么关心他为什么会那样，我关心的是你，怎么会这么关注他呢？是因为什么呢。
我们每个人都有每个人的特色，而这特色的形成一部分来自天生的天赋，一部分来自后天环境的养成，再不断的成长过程中，我们都会变成一个独特的自我，一个不同于别人的自我。
以前看过一本书上说，我们的烦恼来自于管了别人的事，我们都是因为别人而烦恼，焦虑。当然讲这样的话，主要目的是为了正确看待自己的心态，并非让我们不管别人，既然我们生存着，就不可避免的需要与人交往，就会关心到别人的事。
不管怎样回答，我还是希望你能够单纯提问，而不必因为问题觉得焦虑烦恼。
用一辈子修心修自己
小学时，女生比男生成绩好,主要是因为女生比较爱学习,比较细心.而且小学理科比较少.男生相对比较贪玩,比较粗心,所以相对会差一点.但是慢慢的,学物理,化学之后,再加上男生渐渐懂事了,靠前的就是男生居多了.
苞谷家长学堂
因为数学，抽象一点，男生更容易接受
