惠州海景房老板
我认为是可以的，先不说你有能力，在清华这个充满着书香、激情、人文气息的校园里，在这里你会被这种气氛所感染。众所周知，清华大学集聚着来自五湖四海的学霸，学霸的学习氛围会让人感到压力，可这同时也会激进你更加努力追上他们的步伐。前几年清华有个保安在学校进行旁读，最后考上了清华；同样前几天看到清华的保安为外国人进行英语解答，全程流畅。所以说一个好的学习氛围真的会影响一个人，如果你是一个有能力，又努力上进的人，那么我相信你在清华校园里也会学到你想要的知识，收获意想不到的成果。有人说一直努力又不一定有收获，我何必努力？但是，你不努力就没机会了，你努力起码有机会成功，至少知道成功为何。
爱笑的小婷吖i
这个问题很有意思，不过坦率的说，如果高考没有考上清华北大，只是去清华北大教室上课，是很难达到清华北大水平的。之所以难，主要是由两方面原因造成的。
其一，高考是选拔性考试，是决定念什么大学的“行业资格认证”。
清华北大的课程，未必一定就比其他学校难。即使高考没有达到清华北大的分，只要不是差得没谱，还是能够学懂相应课程的。每年清华北大都会通过自主招生，或通过其他方式降分录取一部分学生，这部分学生虽然高考分达不到清北的录取线，但同样能完成大学期间的学习。
能不能学懂是一回事，有没有机会去学就是另一回事了。大家都想去清华北大念书，但优质教育资源有限，谁去谁不去，这个甄别选拔功能，就是由高考来胜任的。也就是说，通过高考才能获得去清华北大念书的资格，才能获得正式学籍，进而拿到清华北大的毕业证、学位证。没有清华北大的毕业证，学位证，单是在这两所学校听了四年课，相信绝大多数公司招聘中是不会认可的。从这个意义上说，高考就是上大学的“行业资格认证”，不是高考正儿八经考上的大学，性质跟非法行医差不多。
其二，大学的教育不仅仅是听课，更在于参与和成长。
和中学不一样，大学教育，课堂所起的作用，三分之一都不到，更多的学习，是在图书馆、自习室、实验室，甚至操场、寝室、食堂完成的。比如清华大学，向来重视“体育”，以为国家健康工作五十年为志向，甚至一段时间游泳不合格不予毕业；寝室也是学习的场所，来自天南海北的青年才俊，在卧谈中激扬青春，碰撞出思想的火花；食堂又何尝不能学习，不知有多少学生活动，创业项目，都在食堂的匆匆就餐中谈成。大学的教育，是一种熏陶型教育，如果只看见课堂教育，不过是念了一个加长版的中学罢了。
其实，互联网时代，岂止清华北大课程，哈佛、麻省理工等世界一流大学的课程实录在网上都能找到，真有心的话，只需一两年功夫，就能全程学完这些课程。自然，作为知识的学习，听课肯定是有用的，但能否达到清华北大的水平，还得另当别论，取决于学习者的状态。北大从来不缺旁听生，不过建校一百多年来，旁听生中不也就只出了一个沈从文吗？
当然，知识的学习不分场合，只不过对于青年的成长来说，还是应该按部就班，该高考就高考，尊重常识，而非总以“特殊情况”或“例外”自居，想着走一些不一样的成才路径。需知，凡是通过“例外”成功，都需付出比正常状态更多的努力！
上庠
关于“跑去清华北大教室上课，能不能达到清华北大的水平”这个问题，我想谈谈自己的看法。
我觉得这个问题应该分人而论，如果是我跑去清华北大的教室上课，我肯定达不到清华北大的水平。
和个人的能力没有关系，因为我自尊心强，而且心思重，在一个陌生的环境里，即使别人只是好奇的看我一眼，可能并没有其他的恶意，但是我还是会浑身上下都不舒服，感觉像是被扒光了衣服丢在众人的面前，我过不去心里的那道坎，也就没有心情学习，那就更不可能达到清华北大的水平了。
如果不考虑个体因素，只是单纯的依据能力而论，我相信很多不是清华北大的学生，如果去清华北大的教室听课，也能够达到清华北大的水平，我依据自己的亲身经历举例，高考的时候，我离清华北大的的录取分数线也就二三十分，二三十分的差距能有多大？我在自己的大学能轻松的学习，我相信去到清华北大的教室也能够轻松的学习，如果想要达到清华北大的水平，自然也不会是什么难事。
专业致力于解决教育和学习问题，如果喜欢我的回答，请关注我。
豫见杨老师
首先不可否认，这种可能性是存在的。
第一、北大清华的学习氛围是全国顶级的。不知大家知不知道清华图书馆保安因在清华旁听考上大学的事情。这是真实存在的。
其次，人有着非同寻常的潜力。
要达到清华北大的水平，必须发挥超乎常人的努力精神。
我想题主应该是北京某大学的学生，对自己有着更高的要求和期待，那么我希望你不要在乎别人说什么，或者因别人的否定而放弃这种向上的想法。
如果想到了，就去做。
做了，就一定会有不同。
在这过程中，你会清华北大氛围的影响变得更积极向上；
在这过程中，你会遇到许多非常优秀的老师和学生，一起产生不一样的思维碰撞；
在这过程中，你甚至会有许多美好的相遇……
麦琪的英语
1、去北大清华听课可以，但绝大多数拿不到北大清华学历。但也有例外，我一个江西吉安党校朋友来中央党校进修期间就总去北大清华听课，第二年就考上了清华研究生。
2、学习无处不在，如果有条件就多学习，比如北大清华听课，会改变你的思维观念和价值观，不要太关注学历，或许你在不远未来就会超越自己，学会多和(哈佛、斯坦福、北清、中科院等）各类专业人士交流会提高自己的认知，每天进步一点，对自己很重要，不要太关注和活在一张纸里。
有尊严地活着
问题中有两个关健点，其一"有能力的同学“其二"自已听课，能否达到清北水平“。关于第一点，高考没有考入清北，己经说明了其能力所在。关于第二点，打一个比方，每届奥运会都要有选抜赛，未通过选抜，但和选抜上的选手共同训练，能达到他们的水平吗？大概率是不能的。因此我们换一个说法，有志向的同学，虽未考入清北，但选择在清北听课学习，一定可以达到一个比原先自已更高的水平。人生不能实现的有很多，我们不能改变这些游戏的规则，但我们可以选择另一种游戏规则来实现自我理想，但就别奢求别人认可等价这两种规则。
那一片灯火
这里的能力很明显指的是学习能力。
如果真的有能力就不会考不上清华北大。
如果能力稍微差那么一点点没考上，在自己的学校完全可以达到甚至超越清华北大学生。去人家那听课反而达不到人家的水平。
如果高考分差太多，别的不知道，最起码能说明你的学习能力一般，还是得去找适合自己的事情去做，不要去清华北大。真的是浪费青春。
高等学府不仅是学历，也是水平的体现。看看那些大佬，有几个不是高材生？
英语铺子
环境虽有助于人的成长，但也仅仅只是有助于，最本质的东西还是改变不了的。能考进清华北大的绝对是智商超群的，一个平庸的人再努力也考不进清华北大，就跟那些复读几年的人，到头来也只是在第一次高考的基础上进了个台阶，而不可能一步登天，直接从三本考到重点，顶多也就是从三本考到个普通一本。
但有一点是肯定的，你在清华北大待四年比你在一般院校待四年肯定要强很多，你的谈吐，眼界和思维肯定是要提高一个档次的，这也就是一直以来强调的平台的重要性。
就如你在袁隆平手下做事多年，虽然你无法成为他一样伟大的科学家，研究出杂交水稻，但一定比你在一个一般的教授手下做事多年要强
用户8041062601360
有能力的同学是不会去做旁听生的，都明白有这个时间做什么不好，比起提升内敛的时间，不如上个双一流，毕业以后，所学，所闻，所识才有用武之地。
烟台启星教育
不知你说的有能力是指什么?2018北大在北京录取线686分，我觉得666分以上的应该是你指的有能力，如果550分，不会是你说的有能力的学生，这部分学生，去了也白去，听不懂课。分数说明一个学生在高中的学习能力和方法，这部分人不在讨论之列。
下面说666分以上的，其实就是每科少5分，多错一道选择题而已，没有太大的差别。
到北大听课会有什么后果?
首先，没有毕业证和学位证，学习动力肯定不如在校学生。
其次，很多教育资源无法获得，学习氛围也不行，不是蹭课能解决的。
再次，毕业后，很多场合对一个学生的认可，不在于你在哪里听课，而在于你哪里毕业，校友资源等。
另外，666分是一个分层的分数，不是一定要这分数，665行不行，也可以，但是不能一直减下去，600分行不行，不一定，量变到质变。
最后，不管怎样，听听课怎么也比不听好。
