随着互联网愈来愈快的发展，网课（网络教育）已成为当代人学习知识的普遍方式：音频课如喜马拉雅；视频课如网易云课堂；PPT+语音课如荔枝微课。本质上它是辅助教学的方式，打破了往日传统线下教育的单一学习方式，而且自由，方便，省时，其中价格也占了一定优势，但少了一个学生和老师之间的双向沟通，及时答疑解惑的过程。
短短几年的时间，知识付费已成红海，或许因为学科需求，工作需要，兴趣爱好等等的原因，很多人会为了提升自己，在纠结中购买了不少的网课。而购买的这些网课，真的能学到真正你想要的知识吗？网络教育圈子中隐藏的种种套路，你又中了多少？
网课推广最擅长的就是心里攻坚，它可谓是最普遍也最有效的套路啦，通过免费课程体验或者低价体验来套住有意向学习的学员：
1. 打击你的自信心，抨击你内心的缺陷
授课老师会说：“为什么你们现在会在这听我的课，因为你不懂，你自己都学不明白，所以需要老师跟你讲。”很多学员会因为自身知识的缺陷产生追求新知识的决心。
2。 构建老师跟学员的差距
授课老师总会向学员介绍自己的来历，介绍自己的经验有多丰富，层次有多高，方法有多厉害，让学员对他产生一种崇拜的心理。
3. 饥渴营销
网课老师经常说的一句话：“今天讲的东西你们在其他地方是看不到，学不到的；老师今天单单给你讲的这点就值好几千了，对你们之后学习或者人生肯定非常有作用，你们之后再来感谢自己没有错过这个老师的课程。”
4. 营造象牙塔
“听了我的课，学了我的方法，你们也能像老师一样，你们就可以自己去解决问题，就......”让学员的好奇心冉冉升起，因为大家都想变得更好。
5. 制造课程的枪手程度
通过设置名额的限定，设置多少个名额的奖学金，设置报名期限优惠力度等方式来显现出课程的受欢迎程度，而跟风心理是人与人之间普遍存在的。
有多少人因为听了免费课程试听后，觉得，哇，这老师好幽默，哇这老师好有才华，哇，这老师观点好独特，哇，老师这个方法好棒，然后一股脑热就报名了。
可是想要真正从网课学到更多知识，除了一个好老师以外，最重要的是自律。没有了传统课堂上的监督，就必须靠自己的自律去有效率地学习，清楚掌握选网课的方法，清楚明白自己的缺陷在哪，选择最适合自己的网课。
网课是有利也有弊，不是越多越好，而是越精越好。每个老师花了很多时间去摸索和构造自己的学习方法和思考框架，如果没有掌握到他的思维方式，则难以对他的教学方式融会贯通。
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