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叛逆是每個孩子都會經歷的過程，只是有的孩子反映突出有的孩子反應輕微，叛逆期的孩子需要負責任的家長，家長一定要重視，但不要太驚慌，不要打罵孩子，打罵已經不適合當今的孩子，要耐心，不要居高臨下，在和孩子不斷的交流中發現孩子的問題和想法，在巧妙的去幫助孩子，減少孩子和家長的對立性，更重要的是家長不要不間斷的嘮叨孩子，這樣孩子會很煩，要找準孩子相對心情好的時候去說，像朋友一樣聊天，只要家長有耐心，抱著理解孩子的態度去溝通，孩子們肯定會順利度過這個階段，未來一定會美好！
忠誠男士
所謂叛逆，其實就是某種慾望久而不得的情緒積累。而這種慾望就是自由，是自主，是離群自立的渴望。這是動物的本能。想一想老鷹將小鷹推下懸崖，企鵝將幼崽推向海里，都是在讓孩子在該獨立的時候獨立。但是，人類社會的發展忽略了這個過程，特別是中國。古代中國，孩子男孩十六歲就結婚成家，女孩更早，現在許多西方國家依然堅持著早婚的傳統。而我們現在的情況是，二十多歲了，還是父母的媽寶。孩子要飛，你不讓他飛，他能不鬧巢嗎？當然，這也是社會發展的客觀因素造成的。我們的教育體系和結構，婚配的時間界定，參加工作的法定年齡等，都延後了人的成長週期。那麼在這種情況下，如何教育鬧巢期的孩子？我的建議是“放風箏”。在可控的範圍內，任其飛翔，以信任，支持，引導為線，讓他去嘗試心中所想，避免激化，順勢而為，才能讓孩子飛的更高。當然，這需要父母要有一個平常心，要舉重若輕，不能事事較真，手裡的線不能太緊，這也是需要技巧的。總之，要順應人的天性，要學會掌握技巧，終會使風箏平安落地。
流星96623011
孩子的叛逆期大概在12-16歲之間，最嚴重的是在孩子上初中的幾年裡，這個時期的孩子正在經歷“心理斷乳期”，他們會急於脫離父母的束縛，想要完全的獨立。\r
我們都是從這個時期走過來的，在這個時間段裡面，孩子有很多的想法，但是大多是不成熟的想法。如果我們一味的否定甚至嘲笑他們的想法，他們就會把我們推至對立面，那麼這樣的溝通就會變得很難。同時大部分的家長經歷了十幾年和孩子的接觸，容易對孩子失去耐心，放大孩子的缺點而忽略了孩子的優點，這也使得家長和孩子的溝通變得更加困難。\r
我認為和叛逆期的孩子溝通最重要的一點是同理心。首先你得要尊重他的想法，因為從他的角度來說他的很多想法可能並沒有問題，但是從成人的角度來說是不對的。所以我們應該先去傾聽他的想法，等他說完之後先肯定他的正確想法，然後再嘗試著引導他錯誤的或者不完善的想法。當然需要根據孩子的反饋來決定溝通的程度。另外常見的叛逆期孩子的問題，如網癮、早戀等，建議您可以去看看相關的書籍，這樣有助於儘早發現並幫助孩子解決問題。\r
最後，叛逆期的問題不是一天兩天就能解決的，需要家長有足夠的耐心長期去引導。相信只要家長用心了，孩子一定會理解的。
私塾先生王凡
理解是最好的教育方式。
那麼怎麼去理解呢？
第一，瞭解孩子的愛好。通過孩子的語言、行為、眼神（注意觀察，孩子對喜歡的東西， 眼神會停留更長時間）去找到孩子的愛好，加以引導，有正當愛好的，家長可以通過學習，也加入孩子的興趣圈。筆者推薦b站給各位家長進行學習，瞭解年輕人的愛好以及圈子。
第二，嘗試“角色互換”。不能總把自己當做家長，得學會跟孩子角色互換，試想如果“我”是孩子，遇到這類事情“我”要怎麼做。
第三，陪伴是最長情的告白。唯有陪伴，並且是理性陪伴，才能獲得孩子的友誼。如果不陪伴，孩子甚至不會跟你講心裡話。如果所謂的陪伴是“監視、恐嚇、棍棒教育”，那這陪伴就沒了意義，所以是需求“理性陪伴”，多溝通，多與孩子聊天，接受他的觀點，並加以引導。
以貪
教育叛逆期的孩子，注意以下兩點：
1、首先把叛逆換一個詞，叛逆是一種不正確的標籤，家長不喜歡，孩子更不喜歡。叛逆其實是青春期的獨立、執著、激情，我們每個人都經歷過，那是一種稚嫩的成熟，一趟欠經驗的逐夢之旅。
2、我們應該共情，去換位思考孩子的感受。很多時候，我們總是太在意自己的權威，我們又何嘗不想打爛兒時那種不可一世的家長制權威。
最後，建議大家去看一下黃磊的《小歡喜》，真心不錯。
我是橙子大叔
12-18歲時，是人生第三個叛逆期，這是大家常見熟知的“青春叛逆期。"孩子叛逆期發展特徵"
一：感受並學習處理更多的情緒
二：是個追求自主的探險家
三：變得更為倚賴
四：公然挑戰父母，愛說不要
五：以為自己是宇宙的中心。教育孩子建議學校和家長共同來攜手。學校是教孩子學習的地方，而咱們家長更重要的是，會建立孩子的六種人格：自尊心、自信心、責任心、進取精神、學習興趣和好習慣。老師也是從這幾個方面下手來教的，一方面幫助家長找到問題的根源，糾正長期以來咱們錯誤的教育方式，用一些合適的方法來引導孩子，並且養成好的習慣，從而給孩子立了規矩，找到的目標和方向，還能制約家長錯誤的做法。這些我也是和別人學來的，僅供參考！
武傑看盤
叛逆期的孩子其實是自我意識達到最高峰時期，嘗試通過自己來改變外界，探索外界事物。不喜歡被約束，希望自己的價值得到實現，獲得肯定。
這個時期，最重要的不是管或者約束，而是提供支持，這種支持更多來自於心理，讓孩子有自己的空間，嘗試和孩子成為朋友，不要過多幹涉孩子的想法。
王三歲WCM
不搞對抗，不可示弱，和順的堅持到底。
菜菜放映
以身作則，身先士卒；言傳身教，做好表率；👴🌴👧🍇👦耐心等待，靜觀其變；獎懲分明，助他成長！👏👌✌👍😎👶😂
教育領域正能量開拓者
初中階段的學生剛剛進入叛逆期，這時候家長一定要好好教育，多給一些耐心和關愛，讓孩子能夠在正確的引導下健康快樂成長！
