今年，一個17歲少年在遭受母親責罵後，在5秒內跳橋，當場身亡。
有不少人說這個少年脆弱、衝動，但這樣的脆弱，正是他的家庭一點一點築成的。
美國著名的家庭治療大師薩提亞認為，一個人和他的原生家庭有著千絲萬縷的聯繫，而這種聯繫有可能影響他的一生。
面對同樣的挫折，有的人把它當成挑戰，有的人卻當成能夠毀滅一切的災難。
那麼當下，父母要如何做，才能讓孩子受到好的影響從而健康快樂地成長，甚至讓孩子將來的新生家庭美滿幸福呢？
我認為馬斯洛需求層次理論給了我們不少方向。接下來我將從這五個需求著手，一一做分析。
一、 滿足孩子的生理需求
滿足孩子的生理需求，簡單說來就是從吃喝拉撒睡這幾個方面來為其提供生存保障。
在這裡有必要重點提一下穿。很多父母喜歡給孩子穿百家衣，甚至是異性的衣物，大人認為孩子還小，不懂事，衣服只要乾淨、保暖就行了。
當然，孩子處於嬰兒時期穿百家衣是很好的，經濟又安全，但是建議儘量給孩子穿同性的衣服，因為對孩子的穿著打扮會對孩子的性格養成造成很大影響。
二、重視孩子的安全需求
對孩子而言，安全需求主要是指人身安全和健康保障。當孩子處於嬰兒時期，尤其是翻身、爬、學走路這些特殊的階段，父母需給予孩子很好的照顧，避免不必要的傷害。
有一位朋友的孩子在兩歲多的時候摔了一下，下巴縫了八針，還留下了疤痕。如今上小學了，常被同學嘲笑，導致性格憂鬱。常聽老一輩說，誰家孩子不磕磕碰碰的呀，誰不是跌跌撞撞長大的呀。
溫馨提示：安全無小事！孩子在成長過程中，有磕碰是在所難免，但是不可大意，否則對孩子和家庭都是巨大的傷害。
三、 滿足孩子的情感和歸屬需求
這一點講的是情感關係，孩子和父母，也就是家庭成員都有被愛、被接納、被認可的需求。
當一個人的情感和歸屬需求得到滿足時，他是有安全感的，有歸屬感的，有幸福感的，有力量的。如何才能滿足孩子的情感需求？至少要做到這兩點。
1、父母相親相愛。有句話說：“世界上最好的家，就是爸爸愛媽媽。（也就是父母相愛）”！孩子最開心的事情就是感受到父母是相親相愛的，孩子心裡最大的渴望就是與父母連接。和諧的夫妻關係，和睦的家庭會帶給孩子安全感！
2、高質量的陪伴。當孩子處於嬰幼兒時期，媽媽的和顏悅色和溫柔愛撫，爸爸的遊戲互動，都有助於孩子的生長髮育，也利於孩子的性格養成。孩子長大後，一起閱讀、運動、做家務，有助於孩子養成好習慣，益於身心發展。
四、 滿足孩子的尊重需求
尊重是人際交往的基礎。讓孩子懂得尊重別人並體會到被尊重的快樂，需要父母做榜樣。
首先，父母需相互尊重。在日常生活中，如果遇到意見不一致的時候，不可當著孩子的面爭論，更不可以當著孩子的面去否定和抨擊另一方。
孩子是父母愛的結晶，無論是父母哪一方被否認，孩子都會感覺自己被否認，從而容易導致心理上的分裂。為了給孩子營造一個好的成長環境，父母需對孩子說另一半的好，另一半的優點，讓孩子學會看人優點，也讓孩子學習他人優點。
其次，徵求孩子的意見。與孩子緊密相關的事情要尊重他的選擇，比如穿哪件衣服、買哪本書等等。除此之外，家裡大大小小的事情也可以徵求孩子的意見，例如晚飯吃什麼，週末去哪裡玩，春節怎麼過等等。當孩子的意見得到充分尊重時，在以後的人生道路上需要自己做選擇時，他才會更自信更果敢。
最後，尊重孩子的隱私。待孩子漸漸長大，他有了自己的小秘密，或許是悄悄地寫了日記，或許是收藏了某個女孩的照片。請一定不要去窺探，而且進孩子房間時一定記得敲門。
在彼此尊重的環境下長大的孩子，會更加懂得尊重他人。被尊重的孩子能更好地做自己，也更自信！
五、 滿足孩子自我實現的需求
每個孩子都希望能展現個人能力，實現自我價值，那麼，父母應如何幫助孩子滿足這個需求呢？
佳桐老師從家裡與家外兩個方面來講解。首先，在家裡，讓孩子參與家庭勞動，讓他感覺自己是有用的，有能力的，是被父母需要的，是家庭的一份子。
其次，在外面，帶孩子一起參加公益活動，為社會貢獻一份力量，讓他體會幫助別人的快樂。鼓勵孩子參加演出，走上舞臺去展示自己的才華，觀眾的掌聲會讓孩子更加自信。美國著名的思想家愛默生曾說過：“自信是成功的第一秘訣！”
以上就是我從馬斯洛需求層次理論出發，給到各位家長的建議。
榮格曾說：每個人窮盡一生，都在極力整合自己童年時期就形成的性格。原生家庭對孩子的影響不可忽視！願每個孩子都能在良好的環境中成長，從而收穫幸福的人生。
閱讀更多 小怪獸科學育兒 的文章
