有些人還停留在
80後叛逆90後腦殘的印象
卻未曾發現
00後已悄然長大…
這些10多左右的孩子寫的書法作品，
已偷偷超越了我們
先看看小學生作品
你別太自責~~
▼
十一歲的小學生的作品
取法絕不是簡單的複製顏真卿
國展引領的形式製作（亮點是中間的紅線）
十一歲的小朋友怎麼會有此想法？
變歐體的中宮收緊，
為顏體的放射狀，無意為之？
乾淨，憨態可掬。
有小孩子的天真無邪在裡面。贊！
都說楷書、隸書、篆書適合初學入門，
也是書法的基礎。
小朋友的行書都寫這樣了，
楷書、隸書、篆書入門用了多長時間？
《曹全》+《顯於璜碑》
學書路線老師設計的很好呀。
自信，成熟，用筆、結字遊刃有餘。
漢隸寫正文，書譜來落款。
一靜一動，
小學生得下了什麼樣的苦工？
不止是臨帖，妥妥的創作。
後生可畏！
這會不會是出自指導老師之手?
我實在無法相信小學生能有這水平!
書法界怎麼可能出現神童?
小學生臨《書譜》，牛不？
但願所有的書法老師
對每一個孩子都是點燃而不是灌輸，
畢竟書法可以教，
書法家是教不出來的。
可愛。
這小朋友已經在玩“墨法”了，
控墨力不輸大人，超強。
“少年強、則國強”
中小學生的書法展，實力忒強
但是不是有“小孩學說大人話”的嫌疑？
形式美作為一種訓練本是沒錯。
如果是投其所好地“投展”
就不見得是好事了。
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