中国大学取消事业编制后,大学教师还有前途吗?

型男东海Terry


不仅取消编制,我们大学老师在聘期内如没完成工作量,职称降一级,连续两个聘期都降级将解聘。


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近年来,关于高校和公立医院工作人员去编制化的改革一直没有停歇,随着改革的推进,越来越多的大学教师即将面临取消事业编制,在失去事业编制的背景下,越来越多的大学教师开始面临着事业编制,那么失去事业编制的大学教师是否还有前途?

在笔者看来,大学教师失去事业编制的影响并不会很大,对于大学教师的前途从总体来看并不是产生比较大的质变。也可以说对于大学教师来讲,是否取消事业编制根本不会影响到他们在大学中的奋斗或者工资性收入水平。

从目前高等教育发展的现状来看,有很多大学教师的收入都是比较多元化的,他们除了一般性的工资收入,还包括科研收入、兼职性收入等,也就是说他们往往能得到比较多元化的收入。依笔者的大学教师为例,当年他每年可以享受到过百万元的科研经费,虽然这部分钱不能完全据为己有,但是这部分绝对可以由他来主导,此外他还经常到校外为企业等机构开设讲座,开设讲座的收入每天差不多在3000元左右,同时他还经常有炒股或则其他理财性收入,可以说他每月的收入过万元没有问题。

如果说大学教师在去事业编制,会受到影响的话,可能年轻的大学教师收到的影响会更大。因为很多年轻大学教师处于职业发展的初期阶段,他们能获得其他兼职性收入的机会相对更少,一般情况下他们没有机会得到主持科研项目或者被邀请外出讲课的机会,总体来讲一般院校的大学教师仅仅依靠自己的工资性收入,而事业编就是他们工资待遇的保障,如果真正却掉事业编制的话,可能他们的工资待遇保障就会受到影响,也很难让他们的工资待遇得到保障。

综合来讲,高校教师的编制不管如何进行改革,他们的整体发展方向应该都不会受到影响,从大学教师的整体职业生涯来讲,前途还是没有问题的,一般不会因为编制的去留,而影响到他们的职业发展。


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如果大学取消事业编制后,那么学费必然要爆涨,学生家长要多掏更多的钱,受害者只是大学生,但是对大学老师的前途没有多大影响。我的看法有四条:

1,大学老师没有事业编制,就意味着大学老师失去了“铁饭碗”,为了自己今后有“饭”吃,就必须要认真教书,否则会被校方辞退。

2,大学事业编制取消后,对于人才的流失是难以避免的,人本身都是既得利益体,老师如果没有编制的光环,那么就会选择到高价位的大学去任教,去挣更多的钱。对于名牌教授来说,他们可以到几个大学去上课,或者是讲学,还可以做兼职教授,那一年可以多挣几十万块钱!3,现在很多地方都在办民办高校,它们会对很多优秀的教师提供更高的待遇和福利,必然会导致优秀教师另择东家。
4,在我国目前情况下,大学一下子全部取消事业编,完全市场化,可能难以办到,如果有某高等院校无钱发工资,那么国家还是要给予一定数量的差额拨款,毕竟大学是国家办的,又是培养人才的地方。


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大学老师就算没编制,只要有能力,绝对是有前途的。

第一:大学老师国家鼓励创收。

目前的老师中,只有大学老师是可以搞第二职业的。

可以办培训班;

可以开设讲座;

可以到一些企业当技术顾问;

等等,只要你有能力,工资绝对不会是你的全部收入。

第二:大学老师需要流动起来。

大学不同于中小学,中小学老师贵在稳定,如果没有了编制,估计一些偏远山区就招不来老师了,城乡教育差距会越来越大。

但大学不同了,大学基本都在大城市。就算大学老师取消编制,也不会影响各大学的教学质量。能者上庸者下,会更能激发一些老师的干劲,把最大潜能激发出来!

第三:大学的不作为老师会越来越少。

有些大学老师一个月不上几节课,学生基本不认识;有些大学老师违反师德;有些大学老师挪用国家经费等等,这些行为可能会越来越少。因为一经发现,必定会被开除教师队伍。

当然,大学取消编制也会产生一些问题,比如:

1、优秀教师可能都流向一些待遇比较好的经济发达的城市了,那么其他高校怎么办?实际现在已经出现此类问题了,像兰州大学等有些学校人才流失严重。

2、一般的大学靠什么来吸引人才?

除了待遇,高校还可以靠什么来吸引优秀人才呢?

3、大学学费会不会上涨很多?

这些费用会不会最终落在学生头上?

大学的改革也要考虑很多问题,在没有更好的解决办法之前希望不要冒然行事。

但是目前的大学肯定已经不适应经济的发展了,大学老师取消编制肯定是迟早的事。只是希望这个改革能更完善更科学!


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这话说的,好像前途都是由编制决定的。而实际上,前途从来跟编制没有任何关系。

为何义务教育阶段教师保留编制甚至强化编制,而大学教师取消编制。这是因为,中小学教师重在稳定,保留编制对于稳定教师队伍有利。而大学教师,就应该机制灵活,大学教师并不重稳定,而更注重流动起来,活水才会有活力。

那么,中小学教师就不需要流动不需要活力吗?当然不是。这跟管理体制相关联。中小学教育属于基础教育,特别是义务教育阶段,是基础的基础。管理体制是以县为主。而县域经济发展差别太大,如果不讲稳定,只讲流动,那么,经济落后地区的教师就都孔雀东南飞了,所以要用编制来求稳定。

大学的管理体制起码是省市一级,区域比较大。而实际上往往是在全国范围内的。国家对于大学教师的人才政策,跟中小学也是不同的。举个简单的例子,中小学教师强调的是在岗,不在岗就要取消编制。

而对于大学教师,国家鼓励离岗创业,还给予很多优惠条件。比如允许停薪留职外出创业,这对于中小学教师是绝对不可以的。哪怕大学教师就是办个培训班都属于创业,都在鼓励的范围。而中小学教师呢,是严禁!

大学教师正因为取消了编制,这样才真正做到海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,让真正有才能的人脱颖而出。

前途在于人的才华和责任,而不在于编制!


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从目前高等教育发展的现状来看,有很多大学教师的收入都是比较多元化的,他们除了一般性的工资收入,还包括科研收入、兼职性收入等,也就是说他们往往能得到比较多元化的收入。依笔者的大学教师为例,当年他每年可以享受到过百万元的科研经费,虽然这部分钱不能完全据为己有,但是这部分绝对可以由他来主导,此外他还经常到校外为企业等机构开设讲座,开设讲座的收入每天差不多在3000元左右,同时他还经常有炒股或则其他理财性收入,可以说他每月的收入过万元没有问题。

1,大学老师没有事业编制,就意味着大学老师失去了“铁饭碗”,为了自己今后有“饭”吃,就必须要认真教书,否则会被校方辞退。

2,大学事业编制取消后,对于人才的流失是难以避免的,人本身都是既得利益体,老师如果没有编制的光环,那么就会选择到高价位的大学去任教,去挣更多的钱。对于名牌教授来说,他们可以到几个大学去上课,或者是讲学,还可以做兼职教授,那一年可以多挣几十万块钱!

编制和前途真的没多少关系。很多大学老师找工作的时候非编制内不去,但其实意义不大。以现在的行情,基本上编制内的招聘越来越少了。是不是编制内,都不影响你发文章,拿项目,做创收,评职称。那些把编制看的很重的,基本都有点好吃懒做的嫌疑,看重了大学老师的轻松安逸。但你一旦轻松安逸了,基本就不会有很大的前途,只能说给自己找铁饭碗。这样对其他老师来说是不公平的,因为你和大家一起分享了蛋糕,别人就吃的少了。

将大学取消事业编制的作法,就是要把大学推向市场经济领域,其实我国早就以改革名义把教育推向了市场经济的领域,大学取消事业编制,只是进一步的措施而已!因为不进一步取消大学事业编制,大学就还需国家进行拨款,这个包袱还抛不掉,只有把大学这个包袱扔掉,才能让教育整个进入市场经济领域!致于教师或教授的前途,就让他们各显神通吧!

任何的改革势必会触碰到一些人的利益和奶酪。但是对于那些能力突出又敢于参与市场化竞争的工作者来说,取消事业编制之后,反而获得了更大的自由度,有了更多的机会去展示自己的能力。可以凭借着自己的双手和付出获取更高的报酬。

事业单位改革的主要方向便是打破铁饭碗!将一些公益服务行业的从业人员取消事业编制。医疗健康领域和教育领域可以说是整个事业单位改革浪潮的重中之重。

对老师们来说绝对是好事,取消编制以后,老师从被管理者成为稀缺资源,首先,待遇将大幅度上升,老师课外兼职或开辅导班成为自由,大学老师整体的学历和素质,在所有职业群体来说,属于最高的。所以跳槽将成为常态,而且预计这个庞大的优质人才资源将被各类猎头和企业争抢,不过这也势必将造成其它职业群体的大面积失业状态,这会不会引起新的社会矛盾,有待观察。

如果大学教师取消事业编,以后的教师队伍就象各地打零工的集散地,就象飘泊的柳絮,纷纷云云,莫知所至。有此想法的人只知道给其压力,孰不知稳定的教师对伍,才能是其无后顾之忧,安心干工作,沉下心搞学术。如果教师惶惶不可终日,那么大学教育就走到尽头了。


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将大学取消事业编制的作法,就是要把大学推向市场经济领域,其实我国早就以改革名义把教育推向了市场经济的领域,大学取消事业编制,只是进一步的措施而已!因为不进一步取消大学事业编制,大学就还需国家进行拨款,这个包袱还抛不掉,只有把大学这个包袱扔掉,才能让教育整个进入市场经济领域!致于教师或教授的前途,就让他们各显神通吧!


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如果大学教师取消事业编,以后的教师队伍就象各地打零工的集散地,就象飘泊的柳絮,纷纷云云,莫知所至。有此想法的人只知道给其压力,孰不知稳定的教师对伍,才能是其无后顾之忧,安心干工作,沉下心搞学术。如果教师惶惶不可终日,那么大学教育就走到尽头了。


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这个问题答案显然是有前途,而且更有前途。因为全世界大多数好的大学都是私立,而且更本没有什么事业编制。既然全世界那么多高的大学都没有这个事业编制,说明大学好不好和事业编制无关,既然大学好坏无关事业编制,那么取消事业编制,并不会影响大学或者大学教师的前途。

相反,世界上好大学大多靠校友捐助,好的学校有好的校友,得到更多的捐助,更多的捐助有利于发展更好的大学。这是一个正循环。

当然,改革的结果对那些混的老师可能不利,混不下去是大概率事件。


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事业编制改革之后,大学教师的前途更为光明。可以通过更多的途径去实现自己的才华和人生价值。


任何的改革势必会触碰到一些人的利益和奶酪。但是对于那些能力突出又敢于参与市场化竞争的工作者来说,取消事业编制之后,反而获得了更大的自由度,有了更多的机会去展示自己的能力。可以凭借着自己的双手和付出获取更高的报酬。

事业单位改革的主要方向便是打破铁饭碗!将一些公益服务行业的从业人员取消事业编制。医疗健康领域和教育领域可以说是整个事业单位改革浪潮的重中之重。

在当今的社会环境下,医疗健康领域和教育培训领域本身就具有极强的盈利能力。脱离开事业编制之后,反而会给那些能力突出的人一个更广阔的平台和机会去实现自身的个人价值。

大学教师不同于中小学教师。取消事业编制之后,中小学教师势必会受到一定程度的影响,尤其是许多乡村小学老师,本身工作单位便地处于偏远地区且工作环境存在着许多不便利性。



因此许多愿意去乡村小学担任教师的年轻大学生们所看重的无非就是事业编制带来的稳定性。因此取消教师的编制之后,乡村小学势必要通过发放更高的劳动报酬来留住这些人才。

但是大学教师则与中小学教师不同,大学教师首先具有极高高的学历和科研水平,许多高等院校已经将招聘大学教师的门槛提升到了博士后且具有海外留学经验优先。而且对于本科、硕士研究生和博士的就读院校也有着诸多的限制和要求。大多数高等院校招聘教师时都要求本硕博毕业于国内知名的211工程院校、985工程院校。



因此这些人进入高等院校工作,并不是十分看重一所高校所能为自己提供的事业编制。而是更多的看中这所高校所具有的师资队伍和科研条件。以及该高校在国内和国际的知名度。这样就可以在保证自己从事教学工作之余,能够为自己更好地进行科学研究和科学实验提供一个良好的平台。


毕竟许多有能力的高校教师并不在意教学工作,甚至疲于每年的教学任务。而是将自己的工作重点放在了科研和科研成果的市场化和产业化。因此取消高大学教师的事业编制之后可以给那些有能力的高校科研工作者提供更多的机会将自己的科研成果与社会需求相结合。许多人也可以不受一些条条框框的限制与校外的企业进行更好的合作。带来的回报率远远地超过了大学事业编制能给他带来的报酬。

因此大学教师取消事业编制之后,许多大学教师的前途更是一片光明!但是我们的高校一定要保证学生的教育质量不打折扣,不能够忘记高校自身所承担的教书育人、传播知识的基本职能,保证我们的高校毕业生们都能够受到最优质的教育,并且成为国家需要的栋梁之材。



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