自负和自卑都是消极情绪,父母要帮孩子准确定位自信的坐标

小楷妈妈说,最近陪小楷在家里上网课,她发现小楷有一个缺点:非常自负。上课的时候总是不认真听,老师课都还没讲完,他就说他会了,然后不愿意听下去了。对此,小楷妈妈觉得很无奈,不知道应该怎样做,才能让小楷变得谦虚一点、耐心一点呢?

而小文妈妈遇到的问题,正好和小楷妈妈相反。她觉得小文太自卑了,明明让她做她可以做的事情,她却畏畏缩缩,说自己不行。

例如,奶奶来了,想听她唱歌,平时很爱唱歌的她,却说自己唱得不好,不敢唱。所以,小文妈妈很郁闷,不知道要怎样做,才能让小文变得自信一点呢?


自负和自卑都是消极情绪,父母要帮孩子准确定位自信的坐标

孩子上网课不认真,总说自己会了

其实,小楷和小文身上的这种现象,在孩子身上很常见的。我们知道,自信是成功的必要条件,作为父母,我们都希望自己的孩子能够健康而自信。

但是,自信却不是单独存在的,自卑、自信、自负是一个慢慢地由量变到质变的过程。很多人都知道,自卑是对自己非常不信任,是一种消极的情绪,却不知道,对自己太过信任的自负,也是一种消极情绪。


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自负和自卑都是消极情绪

四种方法让孩子保持自信

正在成长中的孩子,性格和情绪都还不稳定,所以,自负、自信、自卑三种状态,经常会混合出现在他们的身上。作为家长,我们要想办法教助孩子学会调节自己的情绪,以便促进他健康成长。

那么,父母应该怎样做呢?不妨参考以下建议:


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父母要想办法让孩子保持自信

一、父母对孩子,要表扬和批评相结合

所谓自信,是孩子对自己能力水平的正确评估。如果孩子平时无论表现得好还是不好,父母都会表扬他,那么,很容易会令她对自己的评价过高,从而变得自负;如果父母经常贬低或者否认孩子,则会令孩子变自卑。

所以,父母千万不要因为担心孩子挨批评会不高兴,而一味宠着他;也不要因为担心孩子骄傲自满,而打击他。

父母正确的做法,是实事求是,孩子做对了就表扬,做错了就批评。这样,才能让孩子摆正自己的位置,不会太过自负,也不会自卑。


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父母对孩子要实事求是

二、教孩子学会正确地评价自己

孩子是一个独立的人,不能永远依赖父母,所以父母要教他逐渐摆脱对大人的依赖,学会正确地评价自己。

孩子年纪小,主动性差,遇到什么事情,过去了就过去了,不会从中总结经验和教训;所以,家长要经常提醒他进行反思。

例如,父母可以和孩子一起,制作一个“自我评价表”,无论是平时做作业,还是其它的日常行为,如果孩子做得好,就让他自己在评价表上贴一个笑脸;如果做得不好,就贴一个哭脸。

父母只有让孩子学会自我评价,才能让孩子准确地定位自己。


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父母要教孩子学会正确地评价自己

三、父母要帮助孩子调节情绪

每个人都有情绪波动的时候,孩子也不例外。例如,孩子在学校犯了错,被老师批评、或者和好朋友闹了矛盾,都会令孩子的情绪一落千丈。

孩子情绪低落的时候,很容易会产生自我否定的倾向,认为自己非常没用,产生自卑感。这个时候,父母要及时、积极地鼓励孩子,让他走出自卑。

有的孩子受到表扬后,会变得很骄傲,觉得别人都不如自己,不愿意再踏踏实实地学习或者做事了。这个时候,父母也要及时指出他的问题,告诉他“山外有山,人外有人”的道理。


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父母要帮助孩子调节情绪

四、教孩子学会找原因

很多孩子在做事情时,如果成功了,他会觉得全是靠自己的努力而成功的,所以他的功劳最大;但是,如果失败了,他会觉得那与他没关系,是别人出现了错误而导致失败的。

其实,孩子的生活单纯,并没有那么多影响成败的因素,一般情况下,成功是孩子努力的结果,失败,也主要是他疏忽或者不尽力的结果。


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父母要帮助孩子找原因

所以,父母要教孩子学会为自己的结果找原因,无论是成功还是失败,都不要把结果归咎于外因,而是要学会找找“内因”。

只有让孩子学会为自己的成败找出“内因”,他才会明白,成功和失败,都是他自己可以控制的。这样他就会加强了克服困难的信心了。

各位朋友,你们觉得卡卡妈的说法有道理吗?你们都是怎样维护孩子的自信心的呢?欢迎在评论区交流。


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