不忘初心193997086

教师涨工资个人感觉会分义务教育和非义务教育阶段，为什么呢？从2018年调资文件中就可以看出，义务教育阶段教师调资文件是单列的，这个主要源于事业单位改革，下来请听我细细分析：

众所周知，事业单位改革将学校划为不同类型事业单位，将承担义务教育的中小学划入公益一类事业单位，全额财政；将承担高等教育高校及职业院校划入公益二类事业单位，基本上也是全额财政，但是高校面临去编制化。

国家这样划分也是有道理的，个人认为就是为教师群体区别性涨工资打基础。承担义务教育中小学教师主要面临是中高级职称数量严重与从事教育一线教师数量不匹配，大多年轻老师中级职称考评通过已经多年，受职称数量限制不能套改工资，极大影响了积极性。而高校基本不存在这类问题，高级职称数量不比中小学中级职称数量少。

事业单位改革后，公益一类事业单位人员工资更加趋向公务员工资，不管是在工资结构和待遇方面，而公益二类事业单位高校教师去编制后，老师工资结构绩效工资占比会更大，在于激发高校教师创新，创造性。

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年末岁初，教师涨工资终于落到了实处，不再是大家自嘲的“中央空调”、“美的空调”。而且这次涨工资，义务教育阶段的老师竟然比幼儿园和高中老师还要多那么一点点，作为初中老师大家确实感到很荣幸！以河南为例，我们来看看这次中小学教师涨工资的标准:
这次涨工资，义务教育阶段和非义务教育阶段有没有不同？答案是肯定的。国办〔2018〕112号 文件有这样一条:

这里特别提到义务教育教师以外的其他中小学教师，那就是幼儿园教师和高中教师，按高于事业单位专业技术人员基本工资标准10%确定。也就是说义务教育阶段的老师分基本工资中，不再有10%的工资。

那么义务教育阶段的老师为什么涨得还会比幼儿园老师和高中老师高那么一点点呢？下面是国〔2018〕112号 文件中事业单位专业技术人员基本工资标准表和义务教育阶段教师基本工资标准表:

通过比较我们可以看出:义务教育阶段的教师调整后的岗位工资标准为每月1675元到6665元，薪级工资标准为288元到7989元。调整后的岗位工资和薪级工资已经包括了原来提高的10%部分。

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教师涨工资从2018年7月份开始，将义务教育教师工资独立出来核算，为了体现国家对基础义务教育的重视，调整义务教育教师工资比其他事业单位专来技术人员的工资高出10%左右。而非义务教育教师的工资依然按事业单位专业技术人员的工资标准来涨。

如下图所示：2018年机关事业单位各类工作人员工资调标简表，对各类工作人员的工资调整数来看，义务教育教师的工资按新标准增涨后，就已达到了基本工资比其他事业单位专技人员高出10%左右的工资额了。

从2019年1月开始，我地事业单位各类工作人员的工资发放完成按新调资表来落实核发。而义务教育教师的基本工资确实实现了高于其他事业单位技术人员的工资水平，跟当地相同职称及相同工作年限的非义务阶段的教师的基本工资相比，义务教育教师的工资高出了27－50元不等。

例如，和我同年毕业，同年晋升二级职称的高中同学相比，仅拿基本工资相比，我比他高出了38元左右。而在此之前，我们的基本工资是同一级别完全相同的。

这也意味着，之后的涨工资，义务教育和非义务教育将分开核算，而且工资待遇的提高向义务教育教师倾斜。

但是按总体到手工资而言，非义务教育教师的工资要比义务教育教师的工资要高得多，一来，我地高中教育每年收取大量的自费高中生，有雄厚的资金来源。仅拿高中教师的课时补助费要远远高于中小学教师。在高中上一节晚自习要补助20元，而在初中上一节晚自习只能补助6元。而其它值班补助、餐补等同样远远高于义务教育教师。

指尖教育帝国

这次教师涨工资，义务教育和非义务教育是分开的。我们国家的学校分为义务教育和非义务教育阶段，国家实行九年制义务教育，也就是小学和初中属于义务教育，而高中和大学、中职都属于非义务教育。义务教育阶段学生不交学费、书杂费，完全靠财政来支付教学经费和教师工资，学校属于公益一类事业单位。而高中和大学的学生需要交学费，当然大部分经费也是由国家财政支付，但属于公益二类事业单位。

这是我对此次涨工资的看法，你们觉得呢？欢迎大家留言评论。

良心老师

这次教师涨工资，义务教育和非义务教育是分开的。我们国家的学校分为义务教育和非义务教育阶段，国家实行九年制义务教育，也就是小学和初中属于义务教育，而高中和大学、中职都属于非义务教育。义务教育阶段学生不交学费、书杂费，完全靠财政来支付教学经费和教师工资，学校属于公益一类事业单位。而高中和大学的学生需要交学费，当然大部分经费也是由国家财政支付，但属于公益二类事业单位。