五岁的孩子怎么说都不听你的话,除了武力你该怎么办?

老白一说


首先教育孩子不能靠武力这样简单粗暴的方式。

其次,如果孩子怎么样都不肯听你的,表现出对家长的叛逆,这是家长与孩子之间沟通出现了很大的问题。

靠武力或者奖励听话,这些都只是家长的办法。最根本的问题是与孩子的沟通出现了问题。问问自己,我平时是否给予了孩子许多陪伴,是否陪他静下来读本故事,一起做个手工或者做个运动?

教育的本质是爱,家长一定要让孩子感觉到你对他的爱,他不听你话,他叛逆,小时候靠武力。等他长大了还靠武力吗?你要让他感觉到父母的关爱,他才会愿意听你话,等长大了才愿意跟你讲心里面的事儿。


稀笑妈妈


你好,我是一名幼师,也是一名宝妈。我儿子7岁了。

很高兴回答你的问题,五岁孩子这个年龄孩子已经有自己的判断力了,有自己的主见,当父母的学会尊重孩子,不要老用命令的口吻去指责孩子做每一件事。

父母是孩子最好的老师,孩子性格脾气都会受我们大人的影响,我发现有多数父母不是因为孩子做错一件事去管孩子,而是因为孩子不听父母的话让父母没面子了,父母生气了,直接就是武力。禁忌不要用武力去对孩子,孩子现在小没有反抗能力,他的反抗能力就是不听你的话,跟你顶嘴。你换想一下如果他现在16了你还能伸手打吗?

每次孩子不听话的时候,你要先想想孩子为什么不听话,他是出于什么目的?妈妈可以用温柔的口吻蹲在孩子面前看着孩子对孩子说,说出你认为他这样做有什么不好,因为什么不能

这样说。现在孩子们很聪明,他一听觉得我妈妈说的对,他觉得这样做不对,妈妈为我好。他自己就改正啦。不会跟你对着干。大人还有心情不好,负面情绪,还会发泄。可况孩子呢?生活中不管遇到任何事都一个道理,遇到事静下心来,听听对方的心声,一切都迎刃而解啦[呲牙]。





以马内利兜妈


我女儿刚好5岁,人小鬼大,很多时候都有自己的主见,不能顺从大人的意愿。越强迫她反而越叛逆。也是头疼。

所以很多时候如果不违背什么大的原则,基本都是尊重她的意思,比如非要穿什么衣服,非要吃什么。有时候哭闹,也是在坚持她自己的想法做法。我们大人也确实不能总简单粗暴的打骂来制止孩子。放慢脚步,蹲下来抱着孩子,给个共情,让孩子说出她的想法,去理解孩子,也就知道孩子不是无理取闹,我们理解了,沟通了。亲子关系更融洽更稳定。

我们大人也是第一次当父母,也是要成长,终生学习。我是个单亲职场妈妈,都是自个摸索着成长,亲子教育只许成功不许失败,做好原件,复印件才不会有问题。虽然有很多时候要天天赶着时间上班,宝宝又是赖皮不配合,气儿就上来,凶一下,大声一下是有的。已经不打了,之前有过几次,除了危险性,吵闹严重影响工作时,我只能简单粗暴的方式让她知道错误及时停止。



白衣天使黄医生


改变三个方式,孩子肯定听话。

思维方式,平时总觉得家长说什么孩子就听什么,这样的孩子才乖。什么都听家长的孩子那就是个提线木偶,绝不是家长所要的。除了一起订下的规矩其他的孩子都可以有自己的想法,不一定要听家长的。这样的孩子才能勤于思考,思维开阔。家长没有这个思维怎么付出都是白瞎,孩子会越来越叛逆。

说话方式,把要求命令改成发问的方式。你觉得这件事情应该怎么做比较好呢?我们还有没有其他办法呢?这样做结果会怎样呢?你是怎么做到的呢?吃饭的规则你觉得这样是不是挺好的?等等

做事的方式,让孩子参与一些家务和决定。自律来自自尊,孩子参与家里的一些事务有利于孩子的自尊水平提高。比方说玩具的摆放,去公园游玩的路线,零食计划等等。


大雁75885


五岁的孩子怎么说都不听你的话,除了武力你能怎么办?

首先,我们来分析一下,为什么会出现孩子不听话的现象?

按说五岁的孩子,他们年龄较小,正是听话的乖宝宝呀,为什么会出现说什么都不听呢?估计有以下几个原因:

一、家长平时过于娇惯。

现在的孩子,多是家中的"小皇帝"地位,说什么就是什么,家长平时,全顺着,习惯了。猛然要改了,要他听别人的,他岂能同意。

二、有时家长不能做到言行一致,孩子不相信。

别看孩子小,他们的记忆可好了,你图一时方便,骗了他,以为小事没什么,可在孩子心中,这是大事!你失了信,他不再相信你,故而不想听你解释。

针对以上两种原因,我们该如何解决呢?

一、对于过于娇惯的孩子,一定不能再继续下去了,要不然,将来孩子会自以为是,听不进别人劝说,会摔跟头的。

幸好孩子才五岁,一切改变都来得及。

要从日常小事,一点一滴开始改变,要让他感受到周围人的改变。他要的东西合理,就给他;不合理,说什么,哭成什么样也别心软。有时,教育孩子是需要狠心的。鸡妈妈为了让小鸡独立,就会不时地啄小鸡使它们离开,自己去找吃的。鹰妈妈为了锻炼小鹰,会鼓励它们勇敢地飞下山崖。如果我们一直舍不得放手,那么孩子永远也不会长大。他能做的事,教会他,让他自己来,千万不要全程包办,让他心安理得地享受着父母的爱而不懂感恩。只要迈出关键的一步,慢慢地,他就会知道自己该怎么做了。

二、对于失信于孩子的家长。

千万不要以为孩子小,他们不记得,不!他们记得你的不守信用,你的谎言,你失去了他们的信任,你要把失去的找回来!答应陪他看电视,你就要做到;答应让他出去玩,你也要做到;答应给他的奖励,不能只是句空话。你实现了你的承诺,就获得了他的信任,他又怎么会不听你的话呢?

总之,五岁的孩子不听话,家长要好好找原因,改变自己,改变教育方式,我想,你会看到令人惊喜的一幕的。试试吧!


爱小猪的妈妈


您好,很荣幸回答您的问题,作为有着多从业幼教领域的博士生,我谈谈我的看法。关于您这个问题,前几天我刚写了篇文章《如何使用框架掌控孩子》。我总结了一套框架,对于0~12岁的孩子特别有效,这里给您简单说下,有兴趣可以看我的文。

而关于框架的核心要点就是“打一棒子给颗糖”,五岁孩子不听话是非常正常的一件事,大多数孩子在三岁左右开始就有一个小的叛逆期,而对于这一时期,其实是比较好对付的,因为孩子心智还远未成熟,畏惧打人,特别是畏惧父母的“权威”,有时候动用“家长权威”是很容易压下去的。

但您不能一开始就“压制”,先要诱导他,用话语和肢体将他引导的走上您想要的意愿,关于这一点非常考验“话术”,你需要学习一点婴幼儿心理,去掌控他。但即便是像我们这种专业人士光靠诱导有时候对于很皮的孩子效果也不是很好,这时候您就需要“压制”他,也就是“吓唬”孩子,我认为这一点是很有必要的。

对于这个时期的孩子,不要相信什么所谓的“快乐教育”、“和孩子做朋友”,您要保持“家长权威”,必要的时候才能掌控孩子,否则等青春期以后更加难以管教,在没有威严的前提下,即便是专业人士循循善诱效果会不见得会好多少。希望我的言论和方法能帮助到您。





阿岚博士的育儿屋


这个年龄段的小孩,打骂只会让孩子更叛逆,恐惧害怕你,因为孩子根本就不知道自己错在哪里了,大人首先要以身作则,制定家庭赏罚制度,5分钟面壁思过少不了,事后要主动抱抱孩子,告诉她因为什么原因才会思过,告诉她错哪里了,下次不能再犯,如果再犯同样的错误就要没收孩子最在意的玩具或者其他东西,其次要多夸夸孩子,鼓励培养她的独立性,让她觉得自己好棒,是爸爸妈妈的好宝宝,这样犯错少了,孩子的三观也正了!自然而然武力也无用武之地了,皆大欢喜[害羞][害羞]





月月麻麻爱生活


很高兴回答你的问题,我是一位宝妈,我的孩子正好也是五岁左右的孩子。对于孩子怎么说都不听,其实武力的意义并不是很大,接下来分享下我的心得吧。

1:可以和孩子耐心的沟通,尽量的给孩子机会,走进孩子的内心,了解他们的想法,然后有针对性的解决问题。

2:平时对于孩子好的习惯多鼓励

对于孩子的一些好习惯,尽量给予更好的夸赞,时间长了,孩子就会愿意保持一些好的习惯,不那么淘气不听话了。

3:对于孩子也要适当的教育,五岁的孩子其实已经有了一定的认知,平时可以给孩子讲些情绪管理的绘本,潜移默化的熏陶,让孩子变得听话,武力解决最好不要用。

我的想法大概就是这样的,对于我的孩子,基本就是这样的办法,希望能帮到你,谢谢!





五月妈妈育儿


这个问题是很多家长的共性问题,我说一下我的看法,五岁的孩子处于一个似懂非懂的阶段,有一定的认知能力,也有孩子的脾气,1-父母双方要分工,一个唱白脸一个唱黑脸,唱白脸就需要让孩子感觉到你和他是一起的,有什么事情是要和你分享的,唱黑脸就要让孩子对你产生敬畏,这样在遇到问题是,孩子有点怕你,通常母亲唱白脸,父亲唱黑脸,刚柔并进。2-转换沟通方式,以朋友得方式来和他沟通,把经常用的你怎么怎么样,改成妈妈或爸爸认为怎么怎么样,和孩子现在同一视线交流,让他没有压迫感,多以鼓励的方式来表扬孩子3-转移注意力做一些他感兴趣的事情,让他充满好奇



俺是刚子哥


1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者 0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年,是与父母建立牢固情感纽带的关键期,是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。

2、如果想要改变孩子的行为,父母应先改变自己教育孩子就是教育自己的一个过程,孩子的不良行为,往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。

3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发灵是树,心智是果;灵是灯,心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班),而忽视儿童的精神品质的培养,只能是本末倒置,孩子长大成人后,他们的人格就会有缺陷,道德发展受到阻碍。

4、合理的管束管束孩子是告诉他们行为的标准,即什么样的事情可以去做,什么样的事情不能做。管束要有权威:当孩子可能要犯错误,我们不得不进行管束的时候,一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的,而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念,当然,对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子时保持一致,这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议,也最好在以后孩子不在场时,再与他进行讨论。这样做,也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多:不可从生理和心理上虐待孩子,要把孩子管好,上策就是对他好的表现进行奖励。

5、用积极鼓励的方法,使孩子建立良好的自我价值观父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然,在这方面,身教胜于言传,我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此,我们不可以让孩子去做我们不愿意的事,也不可以自己做一套,让孩子去做另一套。只有我们以身作则,注重孩子价值观与礼貌的培养,才能教育出品德高尚的下一代。高自我价值观的人具有三个"能力”:我有能力;我能与周围的人交往;我能随时随地为他人的幸福作出贡献。相信自己有学习和成长的潜能,发展出勇气、信仰、自信、信赖生活和他人等等品质。反之,低自我价值观是一种对自我的消极认识,自责、羞辱、愤怒、憎恨等毁灭性感觉始终伴随一生。

6、接纳、确认孩子的各种情绪(尤其是消极的) 当父母否认孩子的感觉时,孩子觉得他得不到理解。只有当孩子的情绪被接纳,他的感觉舒畅了,他的行为才会良好,因为孩子是生活在感觉的世界里。倾听孩子的心声有经验的父母提出,通过说话来了解他们的感受,是非常有价值的一种方式。不论孩子提出的问题是大还是小,都要尽可能找时间立即去倾听他所说的话,而不要让孩子等你有了空闲时间再说。与孩子说话,为我们提供了一次了解和教导孩子的机会。立即倾听孩子的谈话,有助于赢得孩子的信任,这样孩子才愿意把所有的事都告诉我们。而对我们来讲,了解孩子头脑里想的是什么,也是一件很重要的事情。因此,当孩子与我们谈话时,我们要尽可能地立即与他交谈。这样孩子就不会失望了,他可以感受到他对我们是多么的重要,他也就会更多地把心里话告诉我们。



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