可爱者甚繁
哈。其实六岁的孩子从两三岁开始认字到六岁已经能看动画书了，拼音字母基本都认得啦，一旦他学会了拼音，所有带拼音的书他都可以看得懂。可别小看六岁的孩子，他们挺神滴
用户145364436315杜坤
我姐家孩子快六岁了。识字量大概1000左右。一般看儿童文学没问题。两岁时学识字，是用字卡，单个单个的认，然后就让他用日常知道的词语来跟认识的字组词。也有很多书，经常给孩子读故事。慢慢孩子听得多也看得多了，就积累起来了。随着年龄大点了就开始看字数比较多的故事书。日常生活中，比如买了东西的说明书，拿的超市宣传单等等他也要看看，形成了习惯。接着现在就可以看字为主，图为辅的儿童文学了。
把经验介绍给大家，不是炫耀。是想把方法讲给一些为孩子识字困难苦恼的家长。
最开始也听一些专家说，不要让孩子过早识字，但是后来才发现，小学一年级识字量大，不提前识字是不行的。不识字，做题时连题意都搞不懂。还有一年级就有阅读题，不储备点识字量，阅读题也很难。所以随着孩子识字比较多，理解能力也就越来越强了，而且还可以阅读更多的课外书籍，知识面会更广。所以家长还是应该重视。
小畅说育言
看了一圈回答，看来头条不光人均收入都平均值在五十万以上，连6岁孩子识字量都平均1500以上，俺就不明白了，中国人有不认识汉字的嘛，小时候班里最差的学渣，看小说都是没问题的吧，就是个早晚都会的事情，争先恐后的去提高幼龄童的识字量有啥可炫耀的，好像现在识字量够你家娃就妥妥常青藤一样，剥夺了那么多孩童的玩具时间，自由创造想象时间，去认识一些枯燥的汉字，有啥可炫的，个人觉得孩子上小学前，500-800的识字量妥妥够了，就算学的再多，也没啥可骄傲的，又不是明天就靠识字量进清华北大，学习是一场十几年的马拉松，这点起跑领先对于整个人生意义真没多大
宝马君的super麻麻
我家孩子5岁半独立阅读，我也不知道他认识多少字，6岁半读完全字的全本昆虫记，我从不买有拼音的书，因为不用。他是先认字再学拼音的。我们从未刻意教过他一个汉字，什么识字卡片、识字拼图都沒用过，只有一点，从小讲故事书都是指读，在外面的店名丶指示牌丶广告牌等都指读教给他。突然有一天，发现他能自己看全字书了，然后马上教查字典，剩下就是他自己的事了。
宁静致远200344981
其实没有定量，主要是看家长的观念，有的家长觉得没必要提前识字，可能六岁的宝宝对识字基本就处于零基础状态，但有的家长可能更希望孩子早些识字，六岁的孩子基本自己就可以读书看报了，我属于后者，我家大宝六岁的时候基本的汉字就都认识了，自己读书就没有问题了，现在二宝三岁开始玩识字游戏，我也发了几次有关二宝识字的视频，希望也能达到一样的效果。
鼓捣娃娃的小李教授
我们的孩子六岁时会自己只读拼音来读绘本书。平时没有特意让他去认字，主要就是从中班的时候坚持和他玩汉语拼音的拼读游戏，久而久之，孩子就可以自己拼读绘本了。从一开始一天读1页绘本，慢慢的过渡到一次读一本绘本。上小学后，老师也有课外阅读任务，识字量就上来了。
坚持的宝妈123
只要家长有耐心教，6岁孩子3000个的没问题，我小外甥从2岁多开始教他，还不是天天教，他现在巳2年级了，读书之前认识1800多个字，不一定非要坐下来正规教，我带他出去玩他要抱，我说抱可以一路上看见门面招牌和宣传广告的什么就叫他读，教过的可以巩固不认识的就教教他，效果还是蛮好看的。数学呀也以玩的方式边玩也学，孩子开始基本上都不愿学，为了孩子父母要花时间和耐心，除了天生的孩子的一切都与父母有关。
寒冬雪飘558
帮人如帮已
4-5岁幼儿词汇量增长最快
幼儿期时是语言急速发展的阶段，幼儿期语言发展的特点就是自言自语，说个不停，是语言发展的最佳时期，也是智力发展最迅速的时期。4-5岁儿童的神经系统发育已完成95%，也是书面语学习的最佳时期，幼儿期的词汇量增长最快，3岁可以达到800-1000个字，4岁可达到1600-2000字，5岁可达到2200-3000字。
据科学家的意见，适当地对孩子进行识字和阅读训练，从识字积木，识字卡片到幼儿画报，唐诗三百首，等各种形式，创造各种识字与语言学习环境进行语言学
小小昊歉
这个问题没有确切的答案，一般正常的六岁孩子认识一千多字。也有少部分智力好的家长方法得当的孩子能认识接近三千字，我儿子班有个孩子六岁时在幼儿园认识三千多字还参加电视台的超能宝宝节目呢。这样父母都是一级棒的合格的家长 ，是学习的榜样。当然不是说孩子认字少就是父母不合格[捂脸]。孩子发育有早有晚，每个孩子都有自己的花期，只要习惯好，一样都是人才。
