有什麼信念可以支撐一個孤獨的人走過高中生活?

羅利超


不甘貧窮嚮往更高層次的生活 高中時代可能是一個學生一輩子中最難忘記的 不僅僅因為這段日子裡你拼搏過努力過 ,還因為那段時光裡努力得不到回報,哭過,笑過,為分數難過過,甚至崩潰過,最後都變成了再努力一點,再努力一點……我之所以說是不敢貧窮嚮往更高層次的生活可以支撐一個學生撐過孤獨的高中,是因為在我身邊大多數學生不上學之後,就外出打兩年工,然後就開始無止境的相親,在父母的滿意下結了婚……在本該上高中或者大學的年紀結了婚,然後開始生子,重複父輩的生活,(父輩是富豪的就算了,回家繼承家產也不錯)想要追求更高層次的生活,但奈何知識不夠用,到那是開始吃生活的苦了,可能才會明白學習才是最幸福的事。高中時代確實需要一個不滅的信念支撐,可以是夢想,也可以是不想和別人走一樣的路……


沫沫YAYA


很高興回答您的問題。

我的回答是—我的人生不能輸!我來講一下我的高中生活。

本人是05年參加的中考,初中幾乎是班裡第一名,偶爾二三名,長期還擔任班長,自認為能夠順利考上重點高中,不料那一年滑鐵盧,名落孫山。開榜的那一夜,哭的像個淚人。而後,父親託關係花了錢才進的重點高中。

開學我的名次是班裡45名,我的天啊,第一次體會到了所謂的差生的感覺,心裡很不是滋味,我告訴自己,自己沒有理由不努力,人生不能剛開始就輸了。

於是,在每天三點一線的學習生活中,我不斷的壓縮課間、吃飯、午睡的時間,去趕超。好在第一學期期末考試,我進步了,班裡第15名。天哪!突然有種高處不勝寒的感覺,至今為忘卻。

然而,我們文理分科了,我聽家人的安排,選擇了理科。第二學期開學,來到新班級,看到新的名次表,我又哭了,班裡43名。開什麼玩笑啊?!!瞬間想找個地縫鑽進去好不。雖然選錯了科目,但自己還是堅信,只要努力,我還可以進步,可以考上自己理想的大學。

努力、努力、不能輸……

我的天啊,不管怎麼努力,成績沒有提高。不管是方法不對,還是知識沒掌握紮實,就是不進步。那個年代,沒有輔導班,自己不會的,也沒有其他途徑搞得很清楚。每次看到成績單,都是從下往上找,私下哭了一次又一次,恨鐵不成鋼!沒有人能幫得了自己。尤其是高三那一年,孤獨、無助、恐懼……

08年,高考失利。

不行,我的人生不能輸!

09年,一個人揹著行李,提著一麻袋書,踏上了復讀的高四。

開學第一天,李錚說,沒有高四的人生是不完整的!於是,這句話成為了我們一千多人的信條。

高四的每一天,我都是心無雜念,一心學習,純粹的像藍天一樣。扯下臉,不懂就問,問同學,問老師。每天指定學習計劃,把課間的分分秒秒都安排上任務,一天除了正常上課做作業,我都要完成一套高考模擬卷,每天糾錯整理自己的錯題,每天晚上睡覺前回顧一天自己需要掌握的內容。雖然高四的第一學期成績進步不大,但是我自己對知識的熟練程度已經很滿意了,我堅信,量變會引起質變。果不其然,臨近高考,我的成績越來越好,看成績表習慣的從下往上數,然而,數的時間長了。

09年高考,我很自信,也取得了我為之驕傲的成績,考上了理想的大學。

高考,是人生第一次重大的轉折,你不能輸,我也不能輸!縱使路上充滿了荊棘、孤獨、絕望,我們都不能放棄信念!加油吧!同學!





中考數學輔導


這個信念,就是“改變命運”!

高中,是決定一個人的人生命運最關鍵的時期,如果到高中畢業時你考上了頂級大學,那麼從一定意義講你的一生命運就會很好,高學歷、高薪酬、高職位、高質量生活.....這些可能就會水到渠成。而如果你考不上大學,鄉下的只能還是臉朝黃土背朝天,城市的也只能是一般的低薪打工員......

本人是農村人,在上世紀70年代未讀高中時,硬是在學好高中課程的同時,自學補回了在初中沒學好的東西,加班加點,專心刻苦,並於1980年考上大學(當年中專以上錄取率只有3%)。當年支撐我的信念,就是改變命運、衝出農村!


旅行筆記ysj


在我們上高中的時候,那是上世紀90年代末,農村生活條件比較艱苦,辛辛苦苦勞作一年也只能吃飽,班主任老師常掛嘴邊的一句話是--如果不好好讀書,考不上大學,就只能和你的父母一樣,在農村挑大糞,幹最髒最累的活,還吃不好,穿不好。喝多同學都害怕去農村幹農活,私底下都暗暗較勁,一定要考上大學,一次不行就兩次,兩次不行就三次…



掌櫃米菲


要有信念和感恩的心,我小時候家境貧寒,上課我認真聽講,課間我掙分奪秒做作業,目的是回家不佔用學習時間,我要做家務,幫助爸爸媽媽做事情,減輕父母的勞累,我內心有一個堅定不移的信念,就是我一定考上大學,走出農村,賺更多的錢,不讓父母勞累,這種信念陪伴我一生。高中生活是很鍛鍊一個人的耐力,這是一個萬人過獨木橋,你現在的付出一定會給一個充滿未來的你!相信自己是獨一無二的,沒有任何困難能嚇倒你,年輕人奮鬥吧,這個時代很好!


小學拼音教學


叔本華說:一個人,要麼孤獨,要麼庸俗。這句話,我的理解是,要麼成為普普通通的一個人,要麼成為獨立思考,成為別人不理解的少數人。我們在高中的生活,看起來是三年,但是時間總是不會回頭看你一眼,高傲的仰起頭,流向遠方。我們終究是孤獨的,而我們也是喜歡熱鬧的,這是一對矛盾體。在孤獨中,其實我們不孤獨,因為有書為伴,因為有思考為伴;在熱鬧中,其實我們不熱鬧,因為那都是空虛的,因為那都是無聊的。很多人無法容忍孤獨,因為孤獨真的是孤獨,慢慢的自我心態的變化,慢慢的在意別人的眼光,然後不得不去結交自己不喜歡的人,還有自己不喜歡做的事,一切都是為了不孤獨。

不知在什麼地方看到過對孤獨的解釋,這個詞中的孤是王者,獨是獨一無二,連起來就是獨一無二的王者。每個孤獨的人其實不是孤獨的,他們每時每刻都在思考,用自己的行動去做有意義的事情。高中的生活,有歡喜,也有苦澀,我們可解結交一兩個之心朋友,為了相互的支持,相互的傾訴。也有些人天生就喜歡孤獨,不在意別人的眼光,成為自己的領域的佼佼者。

要說信念:第一、高中最終點就是高考,把自己心意的大學貼在最顯眼的地方,時刻提醒自己,這就是你的信念。

第二、孤獨是暫時的,不是永遠的。在學業上有所收穫,孤獨終將也會離去。這也是信念。

第三、為了改變自己的現狀,為了改變自己的人生,為了改變自己家庭的生活狀況。這也是信念。

第四、為了提升自己,為了成長,為了將來在社會中有所謂。這也是信念。


學然後知不足1314


您好!很高興回答您問題。

唯有樹立堅定的目標,拋開患得患失的消極心態,方能穩健的走向成功的目的地。這句話的意思就是,我們做任何事都需要有一個目標,有了目標才能穩步走向成功到達彼岸。

1、樹立一個目標

往往很多人,在沒有目標的前提下,他是沒有動力的,每天無所事事,不知道自己要什麼,反正就得過且過,穿的暖又餓不死。所以我們一定要為自己擬訂一個目標,要知道讀書是為了什麼?不需要你像周總理那樣有遠大志向“為中華之崛起而讀書”,你就為了默默辛苦付出的父母吧,說自私點,就為了你自己有個美好的將來而讀書吧。確定好目標,你就有了信念支撐高中生活。

2、確定奮鬥方向

既然已確定目標,就有了奮鬥方向。學生時代是美好的,高中三年更是美好的,為了辛苦付出的父母,為了有個美好的未來,為了不荒廢青春美好時代,那就朝著這個方向奮鬥吧。

3、理清自己思路

自己和自己聊一次天吧,用自問自答的形式,對自己做一個綜合評估,並做記錄,為自己的高中生活做一個詳細的規劃。為了不負年華,不負青春,不負父母,不負自己,那就按照制定計劃去用行動實施執行吧。

4、付出努力行動

樹立了目標、確定了方向、理清了思路,接下來的行動就是關鍵。不要讓愛你和你愛的人擔心,不要讓計劃成為一張白紙,用堅定的信念朝著目標奮鬥。

5、結束語

孤獨並不可怕,可怕的是就這樣輕而易舉的被孤獨打敗!難道你願孤獨也不會振作起來用實際行動、用奮鬥向上的快樂心態去度過美好的高中生活嗎?

我相信你可以做到,加油吧青春年少最美/最帥的你,不給自己留遺憾!


平凡練家人


高中生活有些人覺得五彩斑斕,非常精彩,有些人覺得平淡無味,很孤獨,如果你是那個覺得覺得孤獨的人,那麼,你可以

1

學著過得簡單一點,簡單地讓自己的生活歸於寧靜,高中的生活不適合跌宕起伏地去過,這樣會影響自己在學習生活之餘的生活質量,只有不矯情,不過分,自尊,開始讚美他人,學會分享才能夠讓自己過得更好。

2

學會享受一個人的時光,明白不是一定要跟隨一大群人一起才算是合群,一個人的時候不應該讓自己感到害怕,相反地學著從一個讀書,一個人吃飯,一個人散步中尋找樂趣,將會成為你自己最大的在高中的生活之一。

3

學會做一個有知識有內涵的人,學著從生活中尋找樂趣,尋找知識,尋找美,去充實自己而非麻痺,讓自己變得更加優秀,更加樂觀,面對事情能用理智的方法去解決,高中時期。知識是唯一的裝飾品。

4

要敢於面對孤獨,不逃避,不自卑,明確地知道孤獨不可怕,內心孤獨才可怕,做一個心有大海的人,相信自己,面對孤獨時候帶來的失落,要保持內心的強大,來抵禦這種孤獨感。

5

學著習慣這種孤獨甚至享受這種孤獨 ,因為接下來的人生都將很孤獨,高中以後的生活,大多數人都會步入成年時期,會各有各的人生圈子,孤獨更是會接踵而來,可能越來越多,讓你觸不及防,所以一定要讓自己接受這樣的孤獨。

6

需要改變的不是每天的計劃而是心境。孤獨並不醜陋,也並不可怕,它也許就是另一個你自己,試著學會接受孤獨,理解孤獨,學會與孤獨對話,它是盟友而非對手。如果正確面對它以後,你會發現整個高中生活都會顯得很有意義。

7

個人跑跑步,一個人去圖書館看看書,看看電影。或者找老同學打球,偶爾大家有空一起出來玩。一起聊一下以後的事情,展望未來,找到自己的落足點,發洩一下自己的情緒,樂觀面對生活。





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心懷考大學的信念和夢想;

有始有終的人格品質;

孤獨怎麼理解?高中期間專注學習的同學沒有時間精力社交,另外那個年齡段的孩子是自帶孤獨感


博裕心理


高中時代是給自己的未來積累基礎知識,之後進入成年期,世界很大,前程無量!可以站多得多高,飛得多遠,全看今天給自己搭建的平臺!這時候的孤獨是心有詩與遠方,腳下踏實走路,思考成長的過程無需喧囂,專注學業,專注自我修養,未來可期!


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