我随便165
看着你的问题，我仿佛又回到了我的学生时代，又想到了我每天熬夜到凌晨写作业的场景。
现在流行说你见过三点钟的城市吗？我可以大胆的说，那时候我经常见过凌晨四点钟的学校！
言归正传。
现在的社会竞争越来越激烈，家长们望子成龙、望女成凤，都希望孩子以后能有一个好的将来。
未来拿什么保证？学生只能靠学习。
所有的家长心里都有一个真理，就是量变才能产生质变，只有多做题目成绩才能提高。
其实反复大量长时间的做题目肯定能让成绩提高吗？答案其实是否定的。量变可以产生质变，但是有时候技巧更重要。
我愿意以自己的经历回答。
在上学时代，我们可能会遇到这种情况，就是在某一个阶段，我们的成绩遇到了瓶颈期，不管你熬夜看书到几点？不管你有多努力，你的成绩可能会原地踏步，其实这不是不代表你不努力。而恰恰相反，因为你太努力，反而忘记了努力的方向。
有一个二八定律，其实我们的学习也是一样。
有些人穷奇上学时代都在反复做那80%的题目，也就是我们已经熟悉的80%的题目。但是对我们不熟悉的20%的题目却没有过多的考虑。
当所有人都已经做懂了那80%的题目时，剩余的20%的题目就是我们提分关键。
从这个道理来说，不管我们是做作业到凌晨也好，晚上按时睡觉也好，总之我们的重心应该是抓住80%的题目，保证全会。剩下的时间要攻克20%的题目，做到多拿分。只有这样，学习成绩才能会得到提高。
另外，孩子们正在处于长身体的时代，不能经常熬夜做作业，做适当的练习是必须的，但是每天都熬夜到清晨得不偿失，反而事倍功半。每天晚上早睡一个小时，每天早起早晨早起一个小时，这样你的效率可能有明显的提高。一天之计在于晨，早晨的时候我们学习效率会远远高于夜间效率。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。努力是必不可少的，但是如果我们找错了方向，只是原地打转。
我们不仅要努力，还要知道怎么去努力。学习中一定要争取事半功倍，避免事倍功半。
GUYU2020
大家好，我是陈小牧，家里有两个熊孩子，关于这个问题，我说一下我的亲身经历。
孩子做作业做到凌晨，在我们家这个现象并不常见，但是也会存在。存在这种现象有一下3个方面的原因：
1.学校布置作业的时候，有时候是超越孩子的能力的。
比如学校需要孩子做手抄报，贺卡，创意手工等作业。这时候，在家长还需要上班，还需要做家务的情况下，只有吃完晚餐后，才有时间陪同孩子一起做，而且做一个手抄报或者贺卡并不是一两个小时能完成的事情，因为要考虑到手抄报、贺卡既好看又能得到老师的表扬，而且孩子还能完成，所以需要花很长时间去构思，然后引导孩子去做，所以这样作业怎么能不到凌晨呢？
2.孩子本身做作业拖拉。
其实做为一个普通的孩子，一个天赋一般的孩子，可以说百分之八十的孩子都有做作业拖拉的习惯，特别是低年级小孩，孩子自律能力本身很差，这跟孩子自身身体发育情况有关，家长如果不适当去引导，任由孩子拖拉，只是一贯的打骂孩子，这种拖拉会更严重，其实孩子学习习惯养成需要很长一段时间。在这方面，我打算用一年的时间去培养孩子一个好的学习习惯，现在大部分家长都太焦虑了，把家长认为好的东西，都叫孩子去做到，殊不知这个过程是漫长的。
3.很多家长对孩子作业追求完美，造成孩子作业反复做，所以就拖到凌晨了。
这也是目前很多家长存在的一个普遍问题，很多家长是用最高的要求来要求孩子的，认为自己家孩子必须做到最好。孩子做完学业后，家长检查发现好多地方都做的不好，所以要求孩子改！改！改！孩子对这种打击型的行为本身就有抵触情绪，所以就一拖再拖，最后好不容易改完了，又被家长说不行，继续再改，最后孩子和家长相互生气，战火就燃烧起来了。
我个人建议哈！低年级作业，看孩子态度为主，不要过分强调质量，到了高年级再管理孩子作业的质量和效率，这样有一个过渡可能会好一点。
以上是我的个人观点，不喜勿喷，谢谢！
陈小牧
的确是，我侄女今年读高二，每天基本上都是后半夜睡觉，原因有二:
1.放学比较晚，21:50才放学，到家22点以后了；
2.放学晚就算了，还会有作业。回家有时候吃点东西，洗漱洗澡之后，再写作业或者预习第二天的功课。
这样下来，就基本上十一二点了，第二天五点起床上早自习...
我是亲眼看着初中那个可爱活泼的小女孩，变成了如今的书呆子，长期熬夜熬的，外貌跟她的实际年龄都不符合，唉，应试教育确实苦了孩子，但农村的孩子也只能奋力前行！
跳跳0糖0
凡事都要多几个维度的思考。
1.作业做到凌晨，是这个班学生的普遍性问题，还是个别学生的问题；
2.学生每天学习这么长时间，是努力完成任务，还是对学习已经产生了抗拒！
针对这两个问题可以思考改进的措施。不过我有两点需要提出，不是每个孩子都能通过高强度学习变成优等生，但只要努力，肯定会从知识点、思维层次，态度方面得到收获。
我本人初中开始就没有晚上1:00之前睡过早觉(88年的)，以至于现在都是夜猫子，不过努力学习终归还是有回报的。
妙解1
我没关注着方面，不太清楚，只知道我外甥现在小学，他作业没有凌晨之前写完的，其实作业不是很多，就是孩子太磨叽了，太依赖家长了，只要一不看着就玩，必须的有人监督才写，也是写的慢腾腾的。
我问我姐别人孩子也这样吗，我姐说十个家长九个都这样，这让我也很纳闷啊。
寒假偶然一次机会，我看我外甥写作业，一张数学卷子纸，他硬生生做了四个多小时，把我吓坏了快，这作业不做到凌晨才怪呢。
回顾外甥做试卷时候，他基本每道题都会问，会做的也问，不会做的也问，并不是问问题本身，还有问题延伸出来的问题，这好奇心啊，基本这四个多小时都是在讨论和这张试卷无关的东西。
你说孩子问，我还不能不说，还怕容易打断积极性，我自己没孩子，我不知道是不是大部分孩子都这样问东问西的，突然有的提问，让你也不知如何做答。
现在外甥写作业规定好时间，你给他一个小时他也能够写完，两个小时他也能踏着两小时写完，看来这不是规定时间内完不成，而是他们觉得反正早晚要做完，就慢慢边玩边做，学习习惯不好。可能也是怕早做完了，家长还得加另外的练习题吧。
具体咱也不知道，主要还得养成好的学习习惯对孩子更好，多和自己孩子沟通，达成协议，希望每个孩子都有一个无忧无虑的童年。
三谈人生
我觉得现在的学生压力很大的，下面就说一下我的亲身经历
中考的时候，我以我们班第一名的成绩，考上了市里最好的高中。因为是重点高中，所以都是来自各个学校的优秀学生，每个人都很优秀。为了让自己不落后，我们学习都是比较自觉的，每天除了完成老师布置的任务，还会自己去买课外资料自己充实自己。竞争压力特别大，每次考试，一分之差排名就差了好几名。所以都是争分夺秒的学习。学习到凌晨那是家常便饭，因为每个人都努力，你自己优秀的人，还在努力，但是高中的经历让我记忆犹新，过得特别充实。最后高考的时候也收获了很多。所以，我认为学习累一点没关系，努力了就会有回报的
旅游Happy1995
凡事都要多几个维度的思考。
1.作业做到凌晨，是这个班学生的普遍性问题，还是个别学生的问题；
2.学生每天学习这么长时间，是努力完成任务，还是对学习已经产生了抗拒！
针对这两个问题可以思考改进的措施。不过我有两点需要提出，不是每个孩子都能通过高强度学习变成优等生，但只要努力，肯定会从知识点、思维层次，态度方面得到收获。
我本人初中开始就没有晚上1:00之前睡过早觉(88年的)，以至于现在都是夜猫子，不过努力学习终归还是有回报的。
小梁丫丫丫
一个问题会衍生很多答案。
一、把学生看做个体
可以把作业，学生，做作业比作一条关系链。
学生作为中介，被动的接受作业，主动的做作业。
所以受两个因素影响，一是作业量多，二是效率低。
举个特殊例子，我小妹今年初三，昨晚学到凌晨一点，可是她今早八点多才起，这么一看，她的学习时间并不富余。
二、把学生看做职业
很多人为了达成职业目标，熬夜是常态。一直学习到凌晨的那种学生，也是一种职业的标杆。
安晚来了
说实话，我小学和初中作业一点也不写，那时对面楼上的学生有的我半夜起来上厕所时还亮着灯写。我也想问那些人不累吗，我白天坐后面睡，他们在写。结果初一上第一学期期末测验那些人都在中上游，我区里第2名，语文丢分多了些。那时起我就明白辛勤不等于收获。对于一些人可能成反比。效率才是王道！
reHHH
这个让我联想起我以前读书的时候，从小学到初二这个阶段，还是无忧无虑的，初三那年，自己经常到凌晨才睡觉，这个睡觉习惯一直到步入社会后。反过头来看现在的学生，特别心疼他们老实讲。从没上学，幼儿时期，家长就已经开始交三字经，数数，认拼音，还有甚者，几岁就开始上各类兴趣班。。。等更大一些初中时期，白天上完课，晚饭后各种补习班，各种报名考试，补习班很多，作业就是很多，自然孩子自己的时间就很少，白天上课，就只能牺牲晚上睡觉时间。更多反应了现在学生学习压力很大，家长社会压力大，寄希望在自己的孩子身上，希望他们起点高，所以才会有这些现象
