那那也
我们这边都是看年前那次成绩，年前班级前几名都被私立好学校提前录取，差一点的学生上私立的早就拖好了关系，国办片内直接接收，本来就是九年义务教育必须人人都有学上
恰当年果
这个问题问的有意思。
在前几天有些家长留言：由于这个春季开学时间晚，影响了孩子的学习，希望学生们在升学的时候“原窝端”：不用中考了，所有的初三学生都上高中；不用高考了，所有的高三学生都上大学。
如果这个说法能成真的话，我相信很多学生和家长能在睡梦中笑醒~~
其实，这个说法还真的是一种梦想。因为是不可能实现的。
为什么呢？
现行的学校办学规模呈金字塔状的：
初中小学相当于金字塔底，学校数量最多、学生数量最多；
高中相当于金字塔的中间部分；
大学则相当于金字塔的顶部，大学数量少，大学生数量少。
所有初三学生都读高中的话，高中学校容纳不下；所有高三学生都读大学的话，大学也容纳不下。
但是对小学升初中来说，就变得简单多了。
为什么呢？
因为初中和小学都属于义务教育，什么是义务教育，简单的说，就是必须完成小学和初中的学习。
因此，小学到初中才是原窝端的，根本不用选拔考试，直接就可以入学（初中实行划片招生）。
同一个区域的初中学校刚好能容纳该区域的小学毕业生。
所以，对小学升初中的学生来说，不用担心上不了初中。
我是朗月寒雪，欢迎关注，一起聊教育。
朗月寒雪
这个当然是可以的。
小升初是属于义务教育阶段，本来就是小学毕业直接升入初中的模式。
九年义务教育阶段，小升初是不允许考试选拔的，也不允许以小学毕业成绩作为招生升学的依据。只不过有不少地方和学校，私下里还是违背国家这一项政策，通过各种变相方式来掐尖选拨学生，尤其是私立学校尤为出。
现在小升初的招生政策是划片就近免试入学，也就是你人在哪里就在哪里上学，只要满足户口、房产等条件就可以面试就近入学。也有不少地区在免试就近入学大政策框架下，进行摇号招生录取学生。
所以说，小升初是不以考试成绩作为招生依据的。即便是这个学期小学六年级不考试，后半年也会直接升入初中就读。
但当前有一个很棘手的问题，如果这一个学期都开不了学，那么就意味着小学六年级的孩子一个学期都没有上课，这样能直接升入初中吗？升入初中能跟得上课程吗？
也有人担心，虽然各地各校都在进行线上教学，但毕竟线上教学和线下教学是有很大区别的，线上教学的效果也无法保证，如果这样的话，就让小学六年孩子直接升入初中能跟得上初中的课程吗？
这种担忧也不是没有道理，但办法总比困难多，即使小学六年的孩子一个学期都没有上课，或者线上学校效果不好，到了初中以后，各地各校也会针对实际情况进行有针对性的补回。这一点各地教育部门和学校一定会考虑到的，也会有科学合理的解决办法。
题主说的只是一个假设，从目前全国的疫情形势来看，除了湖北省有这种可能以外，其他地区应该不存在这种情况，保守估计在4月份都会陆续开学。
教育探微
要是这学期不开学，小学六年级可以直接升初中？我要提醒提出以下几个问题。
1.即使这学期不开学，六年级的孩子也可以直接上初中。
初中是属于九年义务教育阶段，按道理说都不应该存在小学毕业考试的，所以即使这一学期不开学，孩子们也能够直接上公立初中。
小学六年级毕业考试考得再差，公立初中都没有理由拒绝收孩子。如果随意剥夺孩子受教育的权利，将触犯《义务教育法》和《未成年人保护法》。
但是如果孩子想要想上好一点的私立初中，可能会牵涉到私立初中变相的招生考试。孩子能不能考上就与孩子平常的学习有着很大的关系。
2.这学期不会不开学。
事实证明提出的假设是不不会成立的，因为现在已经有几个省市已经开学或即将开学。青海省从3月9日高三和中职院校的学生已经陆续返校；西藏将于3月20日之后开学，贵州省3月16日16日高三和初三同学返校，山西省3月25日进行开学准备；新疆初中、高中、中职院校毕业班学生3月16日开学。
其他年级在毕业班开学之后一周或稍长的时间内，应该可以全部陆续返校。所以题主说的这个假设是不成立的。
何况现在疫情形势极好，李兰娟院士预测只要我们共同努力，在3月底可以将病人全部清零，钟南山院士预测最多在4月底疫情可以得到基本控制。
3.毕业班的新课内容比较少。
我翻了一下语文教材，一共是6个单元加一个古诗词诵读，第6单元是综合性学习单元，剩下的时间都是用来复习的。
5个单元算两周一个单元，开学顶多10周就应该可以结束新课。何况且前面进行了一段时间的网课学习，就拿我来说，我把这册书所有的古诗词诵读以及古诗、古文、日积月累等要求背诵的内容都已经上了，后面再学习的时候花不了那么长的时间。
结束语：疫情虽然得到了极好的控制，但是现在我们要特别注意输入病例，因为全国输入病例已经85例，这对我们来说是一个最大的考验要对输出病例一定要严防死守，不能让他们有传播的风险。更不能让他影响当地人们正常的生活和学习，影响孩子们的开学时间。
语文教育杨柳依依
你看过六年级下半学期的课本吗？本来就比其它年级内容少，语文才17课，剩下的时间是复习小学阶段学过的内容。数学新课也不多，难点在圆柱和圆锥。英语，小学根本不学音标和语法，初中从新学。而且小升初本来就是划片就学为主。
所以有什么影响？对小升初六年级的孩子来说停课的影响是最少的。像我儿那样学美术才艺的才会受到影响，没有老师的现场指导就不画[发怒]学音乐🎵的孩子更是如此，不一对一简直没办法。
大花怪
我来回答这个问题。
首先，本学期不可能不开学，目前各省已经筹划了开学时间中小学基本在4月初开学，通过周末拿出一天时间，压缩暑假的方式上课，各省教育部门要求是从零开始教学，也就是说这段时间得网课算是预习新课了，开学还得从第一单元学起。
其次，做一个最坏得打算，如果海外疫情严重，一个地方输入病历较多，有局部小爆发趋势，有可能这个地方学校没法按时开学。不开学自然会有弥补手段，目前不正上着网课了吗，自然也不会影响六年级按时升入初一，这就要求家长学生要高度重视网课，用心听讲，反复看书，培养自学能力，不要寄希望初中老师给你补小学课程。
以上回答供参考。
克莱因的百宝瓶
可以。按九年义务教育现行规定，小学升初中采用“直升”（即全锅端），你的孩子在小学只要有学籍，他们会把所有在册的孩子学籍全部报送到对口初中校！（原小学一般不会主动注销孩子的学籍，他怕算作他的“在校生流失率”，影响学校办学业绩啊！）
而且，初中课程基本和小学没太大关系，只要您的孩子肯努力，肯思考那一定会取得优异的成绩，至于其他网友说的基础，水平都是次要的，有很多孩子小学成绩很好但是上了初中考的很差，因为小学的知识太简单了，孩子稍微听听就能取得不错的成绩，上了初中每一科都要高度集中精力听讲，所以，只要肯用心，那成绩自然是杠杠的。
如果孩子的水平很好，那可以考虑一下跳级到初一，然后再初一观察一下情况会不会跟不上初一的学习？如果跟不上的话就可以回来复读六年级下册
罗皓爱读书
九年义务教育阶段，六年级可以直升初中。
我认识的一个小孩子，一年级时自己名字写不全，20内加减法不会，也升了二年级！家长找学校申请留级都不成功！现在每次考试都是几分，抄别人的能有十几分！
六年级考试升初中，一部分孩子是为了打好基础；一部分是为了上更好的初中（优质初中有选拔）。如果孩子考试为零分，就近的初中必须收！仍然有学上！
当然，如果初中成绩不好，职中还是有的上的！
所以不必担心这特殊时期的这点损失！
当然，现在大家都在上网课，自觉性好的孩子仍然会跟得上，自觉性差的也可以形成良好的学习习惯，如果还是差，可能就很难通过学习改变命运了。
天生我才必有用，各行各业都能造就人才的！找到孩子的兴趣点，就能人尽其才，有所作为！
所以题主不要太过纠结！
下相漂人
不开学不代表不学习呀！小升初依然会按各地政策来，学习并没有因为病毒停滞，家长和孩子都得明白这一点！
西贝娃娃经
【viki姐姐，一点见解】小升初的同学和家长们可以放心，即便疫情真的能影响到本学期不开学，也可以直接上初中！
首先这个假设很难成立，目前青海已经复学，西藏、贵州、云南等地也已经发布通知3月底高三学生返校！所以不能本学期都处于放假状态的！
其次国内疫情已经逐渐平缓，除了极个别地方受到输入型病例的影响，其他省份已经实现连续多日确证病例清零了！钟南山院士也曾提到过疫情大概会在四月结束。
综上，估计在四月份会有很多地方复学！
而且我们教育政策上是九年义务教育，不能因为疫情就不让孩子上中学了啊！所以家长放心，孩子耽误的课程开学后会用缩短假期、延期考试或是缩短复习时间等方式补偿回来的，一定会让孩子上初中的！
—viki小结—疫情终会结束，相信祖国，恢复正常秩序的日子离我们不远了！
