近日，臨滄市教育體育局發佈通知，倡議各校師生服用“大鍋藥”，此大鍋藥是臨滄市中醫專家組為了春季復學準備而提供的一份基礎處方。可是個別縣區和學校在執行時，出現了用上傳夠藥視頻等方式強制要求師生服用“大鍋藥”的情況，對此該市相關組織對此深表歉意。事件到此也算告一段落，但我們對此事的追問並不能停。
為什麼沒病也要喝藥？這不經讓人好奇“大鍋藥”的藥力到底有多神奇？可事實表明只是一副可能提高免疫力的藥方而已。況且，治病講究對症下藥，每個人的身體素質和狀況都不相同，統一要求喝藥不僅不會達到教育局所期待的目的，還有可能對師生的身體造成藥物副作用的傷害。
為什麼不喝藥就不能入學？當通知要求“大鍋藥”需要自行購買時，當地藥店門前排起了長龍，聚眾抓藥的行為存在著的風險之大，我相信當地教育部門不是不會掂量輕重。唯一可做解釋的是又犯起了形式主義的老毛病，讓師生集體服用“大鍋藥”，表面上是為了提高“免疫力”，把“大鍋藥”作為疫情時期入學的“標準”，當成應付上級檢查的“擋箭牌”，更是成為了某些學校和組織掩耳盜鈴的笑話。
政策造成的後果將由誰來承擔？此次事件由爆出到教育局道歉，不過兩三日而已，時間雖短造成的損失卻無法估計，比如上文所提及藥力的副作用，人群聚集的風險，還有金錢和時間的浪費，這些損失究竟誰來承擔？
疫情期間，此類事件不止一次發生。2月7日，武漢幾所高校學生宿舍為了作為隔離病房而被不當徵用，隨意亂扔學生物品，學校竟希望學生能夠理解，這是什麼邏輯？我相信絕大多數的學生都願意奉獻出自己的宿舍，但不代表學校可以打著愛心的旗號，丟棄、損壞甚至私吞學生的私有財產。有一萬種選擇擺在學校的面前，它們恰恰選擇的是最壞的一種，簡單的價值判斷我們普通人可以做到，校領導們也可以做到。不想以最壞的心思去揣摩學校領導的心思，但事實證明，他們根本沒有把學生當做是有人權的人，是向上級邀功的工具，而亂扔學生物品的行為，看似是“大義滅親”，實則是假惺惺的形式主義，除了帶來經濟上損失和學生的心寒，沒有任何用處。
如今，新冠病毒在全球範圍肆虐，醫護人員抗擊在前線，志願者穿梭在危險中，普通的民眾認真履行政策要求，進行自我隔離和自我防護。而作為地方或機構的管理者，更要擔負起抵抗病毒的責任，不要形式主義，不要紙上談兵，更不要眉毛鬍子一把抓，而是要做人民的公僕，真誠的服務群眾，不斷提高決策水平和政策執行能力，冷靜理性的使用權利，勿忘權利失了分寸、丟了理智。
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